践行“五色德育” 促进全面发展

——杭州市余杭区绿城育华翡翠城学校“五色德育”建设工作纪实

2025-04-02

杭州市余杭区绿城育华翡翠城学校自建校以来,始终坚持立德树人为根本任务,秉持“仁爱·求真”校训,践行全人教育理念,以培养具有理性精神、健全人格、深厚文化素养、强烈责任意识、实践创新力和未来领导力的公民为目标,倾力打造“五色德育”品牌,助力学生全面成长。

学校的文化建设始终贯穿德育工作始终,着力从精神文化、环境文化和育人文化三方面培育翡翠教育哲学,以文化人,使“仁爱·求真”校训内化为师生的共同价值追求。学校建筑以翡翠“玉”文化为设计核心,翡玉楼、翠玉楼、紫玉楼、黄玉楼、蓝玉楼交相辉映,既展现美学精神,又契合“五色”德育内涵,呈现了独特的校园文化氛围。

学校以“为每一位孩子提供适性的教育”为愿景,积极创建余杭区“五育并举”德育特色学校。在建设过程中,学校注重文化引领,营造充满教育气息的育人环境,通过构建包含“崇善”“益智”“健康”“尚美”“知行”在内的“五色德育”和包含“仁爱棒伢儿”“求智棒伢儿”“健康棒伢儿”“艺术棒伢儿”“劳动棒伢儿”评比的“五色评价”体系,并依据不同年级学生的成长特点科学规划德育关键词,开展有计划、有组织、有成效的德育课程,以多元化的方式强化学生德行塑造,助推班集体建设,促进个性成长。

在实践层面,学校积极推行德育项目化学习(TCI),以日常规范、周活动、月主题为抓手,深化“五色德育”内涵。学校固化《翡翠六礼》,涵盖入学礼、开学礼、入队礼、十岁礼、成长礼和毕业礼,在仪式教育中强化学生责任意识,促进人格发展。同时,学校开设“翡翠五节”,即春种节、体育节、科艺节、读书节、国际文化节,构建多元育人场域,涵养学生核心素养。此外,学校还将少先队主题实践、劳动实践和研学实践纳入德育课程体系,锻炼学生社会责任感、劳动观念和创新能力,实现德育教育的深度拓展。

家校社共育是学校德育特色的重要支撑。学校实施家校德育项目化学习,依托“合一学社”平台,推动家校合一、知行合一。通过家长学习课堂、家访、家长开放周、校长下午茶、家长智慧课堂等活动,增强家校互动,优化家庭教育理念,提高育人实效。学校还基于家校融合,出版《给家长的200条短信》(2024.10)一书,梳理了学校与家长之间的互动信息,该书一经出版,就获得了家长与同行的一致好评。

未来,绿城育华翡翠城学校将继续深化“五色德育”实践,优化德育体系建设,提升德育工作实效,助力学生成长为具有“崇善”“益智”“健康”“尚美”“知行”品质的优秀公民,为社会培养更多具有家国情怀和国际视野的栋梁之才。