日前，教育部、中央军委政治工作部印发《教育部中央军委政治工作部关于认定公布2023年中小学国防教育示范学校的通知》（教体艺函〔2024〕1号），认定公布2023年中小学国防教育示范学校，余杭区太炎中学榜上有名。
太炎中学创建于20世纪80年代，坐落在双千年古镇、杭州城西科创大走廊核心区域的余杭街道。近年来，学校坚持把国防教育作为进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分，因地制宜、积极开拓，逐步形成了常态化、长效化的特色国防教育体系，增强国防意识、提升国防素养、厚植爱国情怀，取得了显著的成效。
三维立体，铸国防教育基础
学校积极健全“三落实”组织领导机制，做足做好机构、人员、经费的保障落实工作。实现了国防教育“三纳入”，即将国防教育纳入学校总体规划、部门目标考核和主题教育体系，确保了工作的协调发展和全面覆盖。此外，学校将国防教育工作列入学校工作的议事日程，经常研究、周密部署、阶段总结，解决国防教育工作存在的问题，并与73221浙江省军区综合训练队成为国防教育共建单位，就国防教育工作进行探讨和研究，密切配合，共同做好国防教育工作。
夯实课堂，强国防教育底色
学校开设了专门的国防教育课程，并设有国防教育教师，把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学人员等细节作出明确规定。
此外，学校鼓励各学科根据学科特点和知识点，将国防教育渗透到日常各科教学中，丰富爱国主义内容，引导学生树立科技强军、强国的远大抱负和崇高理想，在融合育人中积极推动国防教育走深走实。例如，在语数英科等学科中，宣传科学技术在国防事业中的应用等；在道法、社会课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育和国防历史宣讲等；在体育课程中，通过队列训练和“三防”综合演练，强化学生的体质和防护技能。
特色品牌，添国防教育亮色
学校通过“少年军训”“军校共建”“校外拓展”等特色品牌活动，磨炼学生意志，提高国防教育的吸引力和浸润度，让特色品牌成为学校国防教育的亮点。
依托少年军训 筑起国防教育新堡垒
一直以来，学校始终把军训作为“太炎新生教育第一课”，并结合实际情况制定了详细的军训计划、军训作息表和评价体系等，确保军训工作的质量和效果。通过宣传、训练和总结表彰，军训活动深入人心，提升了学生的国防意识和集体荣誉感。
依托军校共建 注入国防教育新能量
学校多措并举加深军校共建活动，不仅会定期邀请部队军官进校园宣讲，组织学生“走进军营”参观军史馆、体验军营生活，还会常态化与部队共同举办体育比赛，进一步加强军校之间的交流和友谊。
依托校外拓展 创设国防教育新形式
在特色品牌的建设中，学校打造“校内”+“校外”的活动阵地，依托校外长乐青少年素质教育基地组织学生参加军训素质拓展活动，营造沉浸式教育氛围。例如，学校坚持每年带领初二年级到长乐青少年素质教育基地进行学习，并邀请部队官兵在基地对学生进行一次国防教育讲座。