商报记者 夏莹 整理
时常有学生向童话作家汤汤提问：写故事是什么感觉？
汤汤是这样回答的：写故事的时候拥有写作灵感是很兴奋的，找到写作素材是很快乐的，开始构思故事情节是过瘾的，要是写出一个好的故事，小读者看到说“写得真好”，那是很幸福的。
由杭州图书馆联合浙江省文学志愿中心主办，蜀山街道办事处承办，黄亚州书院协办的“太阳风”写作课堂——“带你飞翔”系列活动第三场，童话作家、中国作家协会会员汤汤，线上和孩子们聊了聊童话创作。
汤汤说，写作是让平凡的生命实现奇迹的一次次魔法。她还给孩子们分享了五点写出好故事的小技巧：第一，有一颗敏感的心，从平常事物里找到写作的灵感；第二，运用想象力，把故事写得好玩；第三，塑造新鲜独特的人物形象，让读者印象深刻；第四，巧妙设置悬念，使故事吸引人；第五，用好看的故事呈现深刻的主题，耐人寻味。
■小记者投稿
童话创作秘诀
童话大家都爱看。写童话有秘诀吗？汤汤老师就告诉了我们很多技巧。
首先我们要学会观察，找到灵感，有了灵感，就可以开始想象。比如看到一张嘴巴里只剩一颗牙齿，想想它会不会孤单？看到一棵小苗，想想它今后会不会长成一棵参天大树？想象完，就要塑造人物，让人物有特点，就像老师书里的小蜉蝣，尽管它只有一天生命，但它很乐观，没有自暴自弃。
接下来构造情节，情节要一波三折，那样才能引人入胜，吸引读者读下去。特别是需要有个好的开头，好的开头，直接决定了读者会不会往下读。
我认为最重要的，是令人深思。童话和漫画都一样，看完了，许多人会思考故事告诉了我们什么？这才是童话的精华所在。
商报小记者（袁浦小学）何志宁
探索无限想象力
自从爸爸要求我写日记后，我就经常遇到难题：没东西可写。
汤汤老师说，要用敏感的心灵和一双善于发现的眼睛去捕捉素材，还贴心地列举了许多生动的例子，如《长袜子皮皮》《时代广场的蟋蟀》等著名童话的创作背景。我突然发现，生活中有那么多人和事是值得写的，即使是放学路上遇见的一只小鸟也能带着我的思绪飘向远方。
汤汤老师，感谢您的倾囊相授！
杭州图书馆“太阳风”文学社社员（萧山区渔浦小学）韩佳颖
童话来自于生活
写童话，好比是让平凡的生命实现奇迹的一次次魔法。那怎样才能写好童话呢？今天“太阳风”写作课堂的主讲老师汤汤列举了几点建议。
最重要的就是有一颗敏感的心，能从平常的事物里找到写作的灵感。灵感来源于生活，来源于我们的记忆。只要你做个有心人，有一颗善于感受的心，有一双明亮的眼睛，能够从最寻常的事物中去寻找，作文的灵感就会汩汩流来。所有神奇的故事种子都在最平常的生活里，但要找到他们也是非常不容易的。
光有灵感的种子是不够的，还得运用想象力把故事写得好玩。当我们用想象赋予一个平常的事物以生命，它就会回馈我们一个深情又奇妙的故事。推动想象力的过程中，一定要专注，越专注灵感就会越多。但你必须要注意，你可以用想象力无中生有，但不能胡思乱想。
最后就是用好看的故事去呈现深刻的主题，耐人寻味。让主题不声不响地藏在故事底下，可以让读者自己去发现和体会，这样会有含蓄之美，同时耐人咀嚼。好故事总是又好看，又藏着深刻而又丰富的哲理，让我们去寻味，去琢磨，去思考。
希望每个人都能写出属于自己的童话小说，生活在有趣的童话世界里。
商报小记者（杭州市凤凰小学）徐梓峰
让童话“活”起来
设下伏笔，反转情节，是让童话“活”起来的“灵丹妙药”。
具体来说，写童话时如果想让故事更加生动，可以设置反转情节，文章情节本来应该向左走，那就突然往右走一走，给读者一种出乎意料的感觉。但是要记得在反转前，先埋下伏笔，为后面的反转做铺垫。比如《小野兽学堂》中的早早原来是只野山羊。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天听了汤汤老师的童话写作秘籍，我还是要勉励自己多写、多用、多思考。
杭州图书馆“太阳风”文学社社员（省教研室附小）陈微木