文／沈良
新时代新征程上，党和国家的事业发展建设，关键在人。青年干部作为时代进步和社会发展的中流砥柱，是基层治理的“先锋力量”，也是创新发展的“强大引擎”。要着力深耕干部“细育”机制，通过“训、练、研”三位一体的培养途径，进一步激活干部战略思维引擎，让青年干部把握青春机遇，在岗位上奋发有为、建功立业。
以“训”为基点，拓展“育”字广度。青年干部作为党和国家事业发展的生力军，思维新颖、富有干劲。但当前部分青年干部刚走出“象牙塔”就进入“机关门”，存在思维局限、经验不足、能力短板等问题，亟须开展系统培训给青年干部“墩苗压担”。要丰富培训内容，在聚焦党史教育、政策理论、业务知识等内容外，要综合语言沟通、组织协调、应急处突等实战经验学习；要拓展培训场景，采用线上线下结合方式，开设符合青年干部学习的入门课程，组织实地调研、现场调解、清单跟踪等线下活动；要构建长效培训，探索好“一年护苗、三年陪跑、五年帮带”的培训计划，让初入职场的青年干部通过系统培训进阶为基层干事“千里马”。
以“练”为核心，加大“育”字强度。“训战结合、实践砺才”自古以来便是选贤育能的鲜明导向。广大青年干部虽拥有较高学历和文化素养，但在应对复杂问题和急难险重任务时往往缺乏全局统筹能力，从而事与愿违，这便需要建立精准滴灌的练兵体系。一方面要打破“温室育苗”的惯性思维，大力推进岗位轮换大练兵机制，鼓励青年干部入职前期跨部门、跨岗位轮岗交流，深入了解党建引领、数字治理、矛盾调解等不同工作领域，为实现理论向实战的有机转化奠定基础；另一方面要树立“以战代训、以绩论才”的鲜明旗帜，通过揭榜挂帅、专班下沉、征地拆迁、项目攻坚等一线蹲苗锤炼，实现干部专业能力的迭代升级。
以“研”为关键，保持“育”字深度。青年干部成长过程中，“研”扮演着深化培育、提升综合素养的核心要素，但面对常态化、事务性工作，“碎片化”学习多，“系统性”研究少，干部深耕细作、长远发展的根基往往不实。要强化理论研学深度，依托好“原著精读、专题研讨、案例论证”的学习机制，常态化开展青年理论研修、经典读书会、学术沙龙活动，推动理论学习从碎片化向体系化、纵深化转变。要突出实践成果总结转化，青年干部要立足本职岗位，深耕业务知识和工作程序，结合“民情双访”行动，广泛收集意见建议，通过“解剖麻雀”式精细研判，形成典型工作案例，提炼出可推广、可复制的经验方法。