老师们以创新创业为导向用心激励学生
从杭州市优秀班主任到杭州市优秀教师，再到杭州市首届杰出教育工作者，获得如此多的荣誉，西湖职高老师邵雪香相信，教育不仅是传授已有的东西，更重要的是激发学生的潜能，赋予生命真正的价值。
每个班都会有后进生，在邵老师眼里，这些孩子却是自带光环的。一次，她发现一个男孩有点厌学情绪，她悄悄了解到男孩很喜欢学校的一个雕刻作品。“我带你去找这位老师，教你雕刻。”邵老师的这句话打动了男孩。男孩的作品粗糙，邵老师却常常大加赞赏，还把每幅作品拍下来，让他在进步中找到自信。就这样，男孩一跃成为年级里专业成绩最棒的学生。“这个男孩的改变，在班上引起轰动，大家都开始以他为榜样，每个人都有无限可能。”邵老师说。
邵老师的用心，学生们记在心里。在一次烹饪专业操练课上，邵老师正好外出，全班同学等她两个小时，就为了让邵老师回来品尝第一口他们烧的菜。
学校的特色专业发展一路领先，背后正是因为有邵老师这样的优秀教育工作者，也少不了老师们的砥砺创新。电子商务专业的应旭萍老师，面对电子商务行业的快速发展，将工作室创变为“微企”，通过校企合作的方式引进企业项目，在项目实战中引领电商专业教师紧跟行业发展，提升技术技能水平。工作室还积极开展教学研究，采取“项目组+目标绩效”的运作方式，推进教学的信息化改革和教材教学资源建设，在教育实践中提升电商教学团队的育人水平。工作室自从成立以来，电商团队教师中，有1人获省教师技能大赛一等奖，2人在全国创新杯信息教学大赛中夺得一等奖，还有6人在浙江省教师教学能力类比赛中获奖，许多老师也被评为省级、全国电子商务赛事的优秀指导老师。“以创新创业为导向，老师们的开拓永不会停止，在西湖职高，这是老师们的一种常态。”校长张德成表示。
多年来，西湖职高涌现出了一批又一批优质教师。目前学校有浙江省特级教师2人，正高级讲师2人，省级名师2人，市级名师6人，市教坛新秀14人，西湖区一层次学科带头人1人，二层次学科带头人12人，杭州市中职学科与专业理事会成员9人，浙江省中职语文理事会成员1人。“双师型”教师比例为85%，其中技师以上的高技能教师占 51% ，建有省级名师工作室、技能大师工作室、市级班主任工作室。
一个又一个学生在短短三年里“开挂”
因初中学习状态不佳，吴禹青中考失利后进入西湖职高。从踏进校园的那一刻起，不服输的吴禹青暗下决心，要在点心界闯出一番天地。
细心的班主任老师觉察到了吴同学的这股拼劲，也顺势而为给予不断鼓励。吴禹青收起玩心，克服惰性，花费大量课余时间练习基本功，并以专业第一的优异成绩被选拔进入校集训队。
集训队训练艰苦，她不断坚持，永不放弃。赛前正值暑假，别的同学在家吹着空调，畅吃冰品，吴禹青仍坚持照常训练。怀揣一颗不服输、爱钻研的心，她渐渐领悟到平平无奇的面团是如何被赋予灵魂，镌刻动人纹理的。曾经笨拙的双手能够日益娴熟地揉捏出各式象形点心，比如糖果酥、天鹅酥、茶酥等等，惟妙惟肖，精美细腻。最终，她在全市各校40多名精兵强将中脱颖而出，以第六名的优异成绩斩获杭州市中等职业学校师生职业能力大赛二等奖。
自此，禹青的校园生活便像“开了挂”，专业技能奖学金、面点职业能力比赛、专业特长生、市优秀学生、西臻学子、入团积极分子、西职新六艺茶菜金奖等荣誉一一被她收入囊中。
除了在技能领域脱颖而出的，还有学生继续在升学路上奋进。西湖职高酒店管理专业学生刘心悦，中考一模成绩分数很低，连中考都不敢参加。但三年后，总分600分，她考出了538分，名列全省第20名。教科书级别的职高生逆袭之路，在她身上发生了。今年，她顺利考上浙江师范大学旅游管理专业研究生。
刘心悦这样的学生出现在西湖职高并不是偶然。三年里，她在班主任的不断引导后，走出自卑重拾自信，确立高考目标，进入高职班学习。奇迹也由此不断出现，她代表学校参加杭州市中职学生技能大赛客房铺床项目取得三等奖；竞选学校大型活动主持人、学生会干部，培养自己综合能力；越来越愿意把学习生活感悟与老师分享，在自己无助沮丧时，会主动向老师寻求帮助；下课后，总是追着任课老师打破砂锅问到底。高三时，为了保持最好的身体状态，她每天早上五点半坚持跑1500米；为了塑造良好的形体，晚饭后在教室里头顶书本站立看书。刘心悦感慨，这三年，自己从未后悔，也无遗憾，一切都很值得。“感谢命运让我在最美好的年华，在西湖职高遇见最美的老师、同学和自己。”
看到孩子的进步 家长为当初的选择感到庆幸
“成绩可能无法入围！”一想到报考学校时的忐忑，西湖职高高星级饭店运营与管理专业典典同学的妈妈，到现在还印象深刻。当时女儿没考好，但是“运气好”还是收到了录取通知。
现在看来，这是女儿进入西湖职高时收获的第一份鼓励。此后，她发现女儿常常因为成绩之外的优点被老师夸赞。“在这里，老师们更看重孩子们的学习态度，看重孩子们健康的心灵。看到孩子称呼班主任为欧妈时，我感受到老师们已经赢得了孩子的心。”她说。这点与她的教育理念不谋而合，学习成绩固然重要，但学会做人做事是一辈子更重要的目标。
她发现，女儿一直在悄悄地努力，不断地发生着改变，越来越阳光，有自信。“我最担心的是孩子到职校后更加自卑，没有信心，现在我可以放心了，两年下来，女儿不仅学到了许多专业技能，更是成为了一名淑女。”虽然中考失利，但是她相信女儿持续努力，也可以通过高职考考上大专，甚至本科。
同样深有感触的还有建筑装饰设计专业樱樱同学的妈妈。“如果继续读普高，女儿的中考成绩只能选择民办高中，三年学费保守估计也要十来万元，经济压力很大。”樱樱妈妈说。班主任的一个建议，给了她新的选择——西湖职高。从那天开始，她通过各种渠道打听了解西湖职高。
“在家长当中口碑不错，女儿有绘画特长，所以就选择了对口的建筑装饰设计专业。”每到周末的校园参观日，樱樱妈妈就带着女儿去学校转一转，感受校园氛围。没想到，当时女儿很满意也很喜欢。“老师也帮助女儿的升学做了科学合理的规划，当时的目标是五年一贯制班级，三年高中加两年大专院校，5年即可大专毕业，然后继续连读2年专升本，一共七年。”顺利的话，女儿也能如愿去对口的高职院校浙江建设职业技术学院继续深造。“这也是浙江省内一流的高职院校，历年高职考录取分数线均为同类院校中最高，学校就在萧山，离家也近，女儿可以骑车来回。”
樱樱妈妈现在十分庆幸，女儿当初做了一个正确的决定，不然实现同样的升学目标可能要花费更大的代价，也要经历不少波折。