杭州江南实验学校三（12）班 邵浩然
微风穿过教室窗口，带着校园的花香。我却心不在焉，因为我知道了一个坏消息：阅读过关考了21分，按百分制计算，就是70分。
“叮铃铃……”放学铃响了，我背着书包慢吞吞地挪到校门口。回家的路上，我把考砸的事告诉了妈妈，她听后沉默不语，只是陪着我慢步行走。
路过一个池塘的时候，我抬头看，发现池中一朵红莲开得正盛，但我已无心欣赏。妈妈却停下脚步说：“孩子，你看池里的红莲，美丽吗？”好奇心使然，我走近观看，那娇艳的红莲，像是在对我微笑。但我没想到在这浑浊的泥沼下面竟藏着动人的奇迹。
妈妈笑着说：“开在恶劣环境中的花更令人震撼。”我猛然省悟：学习中的困境，不就是滋养我们的淤泥吗？一次挫折算什么？想到这里，我豁然开朗。
我拉紧妈妈的手，迈开大步，回望着那朵红莲，一种成长的快乐油然而生……
指导老师邬敏毓：
这是一篇立意精巧、情感真挚的佳作。小作者借红莲出淤泥而盛放的景象，将考试失利的沮丧与成长的顿悟自然联结，叙事节奏张弛有度，细节描写细腻生动。结尾“成长的快乐油然而生”的感慨，让主题温暖而有力。
本版主持 骆忆川