杭州市余杭区育海外国语学校
三（2）班 周佳臻
我闻了闻自己，闻不出一点香味。
花儿却不一样，它的芳香扑鼻而来。
我使劲地挥了挥双臂，一点儿也飞不起来。
蝴蝶却不一样，它灵动的翅膀一挥，
五彩缤纷的翅膀就能带它在天空中翩翩起舞。
可是呀，
它们可不像我一样，可以在地上跑跑跳跳。
原来我们都不一样。
指导老师鲁婧婧：
这首小诗以童真的视角，通过“我”与花儿、蝴蝶的对比，巧妙地展现了生命的独特性。诗句灵动又富有想象力，将嗅觉、视觉与动态完美融合。诗歌在结构上层层递进，最后以“原来我们都不一样”点明主旨，传递出积极向上的生命感悟。继续保持这份细腻的观察力和诗意表达，未来一定能创作出更多精彩的作品！
我的西藏探险日记
杭州市行知小学五（5）班 王卓冉
这个暑假，爸爸妈妈带我登上了“世界屋脊”西藏！
第一站就是拉萨的布达拉宫——它像一座红白相间的巨人城堡，稳稳地坐在山顶上。 爬台阶时我累得直喘气，爸爸笑我：“这就叫‘高原反应’！”可一走进宫殿，我就惊呆了：成千盏酥油灯亮晶晶地跳着舞，墙壁画满了五彩的神仙故事，仿佛闯进了神秘的魔法世界！
离开拉萨，车子载着我们“溜”进了林芝的怀抱。 这里和干燥的拉萨完全不同！满眼的绿色差点让我以为走错了地方： 瀑布从云雾里甩出一条白绸带，河边桃树（虽然没开花）的枝丫弯成拱桥，牦牛慢悠悠嚼着草，尾巴还一甩一甩赶蚊子。妈妈指着远处雪山说：“看，夏天也能见到雪！”我立刻抓起雪团砸向爸爸——哎呀，原来是棉花糖一样的云朵！
三天后，羊卓雍措让我们见识了什么叫“天空的镜子”。 湖水蓝得像被仙女倒进了颜料，阳光洒下来，湖面蹦出无数碎钻石！我蹲在湖边丢石子，波纹一圈圈荡开，白云的影子也跟着跳舞。突然一阵风刮过，我的帽子差点飞进湖里，吓得我一把抱住头……
旅程的高潮当然是珠穆朗玛峰！ 走过108弯，历经七小时颠簸山路，当那个“戴白帽子的大巨人”突然出现在眼前时，我连尖叫都忘了。 它那么高，那么静，积雪的山尖几乎要戳破蓝天。爸爸小声说：“这是离天堂最近的地方。”我踮起脚张开手臂，风呼呼地掀起外套，感觉自己像只小鹰正要起飞！
这一路，从布达拉宫的神秘，到林芝的清新，羊湖的绚丽，最后是珠峰的震撼——西藏像个百宝箱，每打开一层都有惊喜！原来课本里写的“祖国山河壮丽”，是真的！
指导老师叶琼：
这篇暑假游记童趣盎然、画面感极强！以西藏旅程为线索，从布达拉宫的神秘到珠峰的震撼，脉络清晰。小作者善用生动比喻，如酥油灯“跳着舞”、湖水像“天空的镜子”，将所见所感写得鲜活立体，还巧妙融入“高原反应”“108弯”等细节，让旅程真实可触。结尾点出“祖国山河壮丽”，升华主题。