插画狮：《川韵风华》杭州市笕弘实验学校三（5）班 邓皓洋
小鱼
杭州绿城育华学校小学部一（4）班 陈宇柠
小鱼池中摆尾巴，
蝌蚪水里找妈妈。
青蛙荷叶呱呱叫，
龙虾水底爬沙沙。
螃蟹沙滩横步走，
海螺壳里藏家家。
指导老师安爱军：
这首《小鱼》儿歌充满了童趣和想象力，完美地运用了“谁+在哪里+干什么”的句式，展现出小朋友对自然和小动物的细致观察！诗歌中的拟声词和动作描写，像给小动物们拍下了动态照片，特别鲜活！结尾充满温情，海螺“藏家家”，把坚硬的壳想象成温暖的家，让诗歌多了一份柔软的想象力，真棒！
动物百老汇
杭州市学军小学一（7）班 汤中和
银基动物王国里住着一群多才多艺的动物。今晚，它们正要举办一场热闹的百老汇。
小猴子搬来凳子，不停地在凳子上蹿下跳；小猫懒洋洋地躺着，眼睛却睁得又大又圆；小蜜蜂高兴地嗡嗡伴奏……舞台前挤满了小观众，都等着看绝活呢！
这时，长颈鹿上台了，它伸长脖子唱歌，抖落了一片片树叶。蓝黄相间的金刚鹦鹉“唰”地穿过一个又一个呼啦圈，羽毛在月光下闪闪发亮。调皮的海狮滑着滑梯出场，单鳍着地，头顶着皮球转圈圈，真厉害！河马张开大嘴巴，“扑通”跳下水表演水中行走，每走一步就溅起朵朵浪花。两只棕熊抱在一起摔跤，滚成毛茸茸的大球。孔雀开屏了，那巨大的彩色羽扇惊艳了全场！火烈鸟们跳着整齐的踢踏舞，红红的脚丫“嗒嗒嗒”。鸽子当起了啦啦队员，“咕咕咕”到处跑……
这场欢乐的表演一直持续到月亮婆婆打哈欠才结束，欢笑声在动物王国上空久久回荡……
指导老师黄小妍：
在这篇有趣的童话中，每个小动物都那么有特点，不论是观众，还是表演绝活的演员们，都那么活灵活现。不禁让人感叹小作者平时对动物的观察多么细致。生活多留心，下笔如有神！
品春之旅
杭州绿城育华学校小学部
四（1）班 刘隽逸
春日，是大自然打翻的调色盘，晕染出满世界的蓬勃生机。今年清明假期，我走进了杭州的太子湾公园，赴一场与春天的约会。
踏入太子湾，那铺天盖地的郁金香便映入眼帘。五彩斑斓的花朵，交织成一片绚丽的海洋，微风轻拂，花浪翻涌，撩拨得我的心也跟着雀跃起来。我脚步匆匆，径直奔向那片绚烂。蹲下身子，凑近一朵郁金香，细细打量。瞧，它的花瓣色彩明艳，娇嫩欲滴，恰似身着华裳的优雅舞者，于春光里翩翩起舞；六片花瓣环绕相依，宛如精巧的小酒杯，亭亭玉立，别具风姿。再探向花蕊，金丝般的花蕊簇拥着点点金色的细珠，仿佛怀揣着一整个春天的希望，我突然想到，这些花粉会不会是春天用来传递信息的“小信件”呢？
这里的郁金香，红的似燃烧的烈焰，炽热地歌颂着祖国的繁荣昌盛；白的若皑皑初雪，纯净地诠释着明亮与圣洁。它们或整齐排列，似在比美争艳；或肆意铺陈，相互交织，白里透红，红中泛黄，将春日的明艳与热烈渲染到了极致，我不禁感叹:大自然真是最厉害的搭配师啊！
正当我看得入神时，远处传来“哗哗”的水声。我循着声音走过去，原来是一处瀑布。湍急的水流从石缝间迸射而出，溅起的水花在阳光下闪着光。我按捺不住心底的雀跃，伸手轻拍水流，水在指尖流动，是那么的清凉；“哗啦哗啦”的声响，婉转动听，似大自然奏响的交响乐。晶莹的水花如碎玉般“调皮”地飞溅，让人忍不住想抓住它，这大概就是春天的“小惊喜”吧？
告别了太子湾公园的繁花飞瀑，我们信步来到苏堤。苏堤两旁，大树郁郁葱葱，枝叶繁茂交织，织就一片浓郁的绿幕。我慢慢走着，看着阳光透过树叶洒下的光斑，突然明白为什么“苏堤春晓”这么有名了。这里的每一片叶子、每一缕阳光，都像是春天写给人们的诗……
这个清明，太子湾与苏堤的草木繁花成了大自然写给我的“密信”。当指尖触碰到花瓣的纹路，当耳畔萦绕着水流的私语，我才惊觉，原来春风翻涌处，藏着数不清的童话。
指导老师陈郁珍：
小作者按游览顺序，带领我们走进太子湾公园与苏堤，郁金香“似舞者”“如小酒杯”的比喻，让花朵瞬间有了生命；把花粉想象成“小信件”、水花当作“小惊喜”，童趣盎然。描写瀑布时，调动触觉、听觉，让清凉的水流与悦耳的声响跃然纸上。对苏堤的描写虽简短，却以“春天写给人们的诗”巧妙收束，既点明“苏堤春晓”的意境，又将对春天的喜爱藏于字里行间。
爬长城
杭州市学军小学一（7）班 黄以诺
都说“不到长城非好汉”。春假到北京游玩，我也去爬长城啦！
远远望去，长城像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。我一边爬一边数台阶，数到一百多还没数完呢！长城的墙很特别，一边高一边低，靠关外一侧的墙有一块一块凸起的，导游说这叫“垛”，是古代士兵探测敌情时掩护身体用的。靠关内一侧的墙顶上平坦又光滑，顺着山势，像滑滑梯一样。
在长城之间，有一座座的烽火台。导游介绍说：“古时候缺乏通讯工具，有敌人来犯，士兵们就会点起狼烟，城里的军队看到狼烟烧起来了，就会火速赶来支援！”妈妈一边走，一边给我讲了“烽火戏诸侯”的故事。风很大，把我的头发都吹乱了。我问妈妈：“这么高的长城，连爬都这么困难，古代人民是怎么建起来的呢？”妈妈又给我讲了《孟姜女》的故事，还告诉我，长城是千千万万的古代劳动人民用智慧和血汗建成的。这一次爬长城，我的内心久久不能平静。长城，不愧是中华民族的骄傲！
指导老师黄小妍：
通过爬长城过程中的观察，巧妙地借导游和妈妈的介绍，把长城蕴含的古代劳动人民的智慧展现出来。构思非常巧妙，语言也很生动，能让人真切地感受到小作者内心的震撼。
50米迎面接力赛
杭州绿城育华学校小学部四（6）班 王清冉
一年一度的运动会热热闹闹地到来，又热热闹闹地落幕啦！如果问哪一刻给我留下了最深刻的印象，我不会描述精彩纷呈的开幕式，也不渲染那一场又一场的冲刺、一浪高过一浪的呐喊，而是饶有兴致地回味运动会的压轴项目——50米迎面接力赛！
这次的50米迎面接力赛尤其精彩！
随着主席台发出的公告，我们四年级各班派出队伍来到草地上集合；头顶的阳光热辣辣地照着比赛场地，晃得人人都眯起了眼睛，烘托着比赛前的紧张气氛。
轮到我班上场了，我们来到跑道上，分男女两列站到了相隔50米的标志杆后面。大家互相鼓励着，然后把注意力聚焦到首发的李丹宁身上。只见她一手握着接力棒，躬身摆臂做好了出发的准备！只听发令枪一响，李丹宁就如同离弦的箭一般飞射而出，朝着50米外的第二棒运动员冲过去。
观众席上响起了震耳欲聋的加油声，几个回合过去，转眼就要轮到我接力跑了，我跃跃欲试，做着热身运动。终于到我了！我压低身子，准备接棒，只见钱俣诺朝我飞奔过来，越来越近，3米、2米、1米！但还没等我想清楚，交接棒就已经到了我的手上！这真是一个迷人的时刻，一切仿佛都按下了暂停键，别班的接力运动员紧张地大喊，台上观众加油的声音远去，忙着拍摄视频的老师和家长身影变得模糊……但一切也只是眨眼的工夫，“嗖”的一声，我像一枚脱膛而出的子弹一样射了出去！
又过了两棒后，终于轮到我们班最后一棒袁宇浩了！看，他像一道闪电一样冲了出去！只见场上一颗颗小石子被袁宇浩飞一般的速度扬得飞起又落下，虫子纷纷让道，风也被袁宇浩强大的推力顶得飞了出去！
不辜负我们紧密的配合和努力，这次50米接力比赛我们获得了第一名！我们欢呼着，跳跃着，那一刻，阳光不烈，微风不燥……
指导老师王淑芬：
小作者聚焦50米迎面接力赛，通过多种写法来表现运动会的激烈、精彩：大胆裁剪，处理详略，通过对接力运动员中典型的几位进行了动作描写来突出重点，描写出比赛的激烈、运动员的全力以赴；通过环境描写来烘托比赛紧张的气氛和渲染比赛获胜的喜悦；首尾呼应且点明了题意，使文章内容完整、结构紧凑。真是一篇佳作！