作品选登

杭州市余杭区良渚沈括小学特辑

2025-06-26

插画狮:《绿意盎然的竹子》 杭州市星洲第二小学四(3)班 陈歆瑶

我的妈妈真有趣

杭州市余杭区良渚沈括小学

一(5)班 梁妤兮

我的妈妈真有趣!她呀,有时候像只“凶凶的大老虎”,特别是当我不小心打碎花盆的时候,她会板起脸来批评我。可是更多的时候,我觉得她特别特别有趣

她会陪我打羽毛球,球飞来飞去,我们笑得可开心了;她会陪我看有趣的电影,看到好玩的地方,我们一起咯咯笑;她还会和我一起唱歌,家里就像开音乐会一样。要是奶奶批评我了,妈妈就会像温暖的阳光一样,悄悄走过来安慰我,让我心里暖暖的。

有一次,我写作业遇到一道超级难的题目,怎么也想不出来。爸爸在旁边开玩笑说:“哎呀,这么简单都不会?”这时,妈妈走过来,轻轻拍着我的头说:“宝贝别急,爸爸说得不对,来,妈妈教你!”她讲得可清楚了,我一下子就明白了。

还有一次,我想下楼玩,爸爸无情地拒绝了:“不行,作业还没写完!”我正失望呢,妈妈对爸爸说:“老公,孩子学习挺累的,就让她下去玩一小会儿,放松放松吧?”爸爸想了想,终于松口了:“好吧,就玩一会儿哦!”我和妈妈一听,立刻开心地异口同声大声说:“好的!”

这就是我的妈妈,她有时严厉,但更多的时候是那么有趣、温柔又懂得我的心。我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈!我好爱她!

指导老师胡巧:

小作者笔下的妈妈太生动、太有趣了,老师仿佛看到了你们家温馨又有爱的画面。妈妈不是只有温柔,也有严厉的时候,像只“凶凶的大老虎”,但更打动人的是用“有趣”这个词来形容妈妈,这比单纯说“妈妈好”要生动。短短文章,不仅把事情讲得清楚、有趣,充满了童真童趣的语言,更重要的是,把对妈妈那份最纯粹、最热烈的爱,都大大方方、热热闹闹地表达出来了。

闲不住的爸爸

杭州市余杭区良渚沈括小学

一(5)班 陈睿琳

星期天早上,太阳公公才懒洋洋地爬上半空,爸爸就伸伸懒腰,出门闲逛去了。

走着走着,一阵“沙沙沙”的声音传来。爸爸好奇地看去,只见一位老奶奶在街上打扫。爸爸赶紧跑过去说:“奶奶,您歇会儿,我来帮您扫吧!”说着就想伸手去接老奶奶的扫把。

老奶奶抬起头,笑着摆了摆手,说:“好孩子,不用,不用啦!前面还有好长一段路,落叶也多,我得慢慢扫。你呀,去前面看看,说不定有更需要帮忙的地方呢!”

爸爸点点头,继续往前走。

他走啊走,走到了一片绿油油的田地边。咦,田里有一位老爷爷正在弯腰耕种呢!爸爸想:“我得去帮帮老爷爷!”于是,他小心翼翼地走下田埂,朝着老爷爷干活的方向走去。

可是,等他走到刚才看到老爷爷的地方,奇怪的事情发生了——那里空空的!他赶紧朝四周张望,却怎么也找不到老爷爷的身影。

爸爸没帮上忙,有点失望,只好转身离开了。

哎!爸爸真是闲不住啊!

指导老师胡巧:

特别喜欢这个标题“闲不住的爸爸”,一下子就让我们知道爸爸的状态!小作者观察仔细,爸爸看到老奶奶扫地时“连忙”跑过去帮忙,还有找不到老爷爷时“失望地转身离开”,这些词句用得特别好,让老师一下子就感受到了爸爸那颗热腾腾、想帮助别人的心,善良可爱的爸爸形象!小作者用心地记录生活中的小镜头,老师真为你高兴!

汤圆和烧麦

杭州市余杭区良渚沈括小学一(5)班 洪琬瑆

我家有两只可爱的小猫,一只全身乌黑,叫汤圆;另一只是灰白相间的,叫烧麦。 让我来告诉大家它们是怎么来到我家的吧。汤圆本来有猫妈妈,可是有一天它跟着妈妈过马路时不小心走丢了。后来,是我爸爸发现了它,把它带回了温暖的家。烧麦呢,它原来是一只无家可归的流浪小猫,有一天,被好心的妈妈遇见,也带回来成了我们家的一员。 从此,我就有了两个陪我长大的小伙伴。

每天早上,吃早饭的时候,汤圆和烧麦都会在屋子里跑来跑去,你追我,我追你,那样子真是好玩极了!我也想变小加入它们!

虽然它们平时很敏捷,好像可以跳到任意一个地方,但也有失算的时候。这不,烧麦本来想跳到沙发上去,结果没发挥好,“扑通”一下摔到了地上!幸好它一点事儿也没有。我怀疑汤圆因为这件事在背地里嘲笑烧麦,不然之后烧麦怎么会一直在追汤圆呢! 它们俩还很喜欢玩小球。当小球滚过来时,它们会立刻翻身抱住球,然后用两条小腿使劲地蹬啊蹬,想把球推开,那模样真是有意思啊!

有了汤圆和烧麦,我们家变得更热闹、更欢乐了!它们真是我家的开心果,我要永远和它们在一起!

指导老师胡巧:

整篇文章充满了童真童趣,读起来就像看到两只毛茸茸的小太阳在客厅里蹦跳,让人心里暖暖的。小作者把两只小猫的样子和名字介绍得很清楚,观察小猫日常生活的眼睛非常敏锐,吃早饭时它们“快乐地跑来跑去”,烧麦跳沙发“扑通一下摔到地上”的惊险又好笑的小插曲,还有它们玩球时“翻身抱球”“小腿使劲蹬啊蹬”的模样,这些细节描写得特别生动传神,画面感十足,仿佛它们就在老师眼前玩耍。特别是“蹬啊蹬”这个动作,充满了童趣和活力。

美妙的春天

杭州市余杭区良渚沈括小学二(1)班 沈祺骏

春天,像一位神奇的画师,用她那五彩的画笔,勾勒出一幅生机勃勃的画卷。

山上的小草们仿佛约好了似的,谁也不让谁,纷纷脱下了枯黄的睡衣,迫不及待地换上了嫩绿的纱裙。天空中,五彩斑斓的风筝随风飘荡,那活泼的燕子,在天空中翩翩起舞穿梭在云朵里正和风筝玩捉迷藏呢!给这湛蓝的天空增添了无限的生机。

大树也不甘示弱,撑开了绿色的大伞,为人们遮挡着阳光。树下,各种各样的野花竞相开放,它们笑眯眯地看着小燕子,仿佛在为它们的精彩表演喝彩。五颜六色的小花在微风中轻轻摇曳,开心得笑弯了腰。

一个可爱的女孩在嫩绿的草地上奔跑着,她的笑声像银铃一样清脆,回荡在整个春天里。她一会儿追逐着蝴蝶,一会儿采摘着野花,尽情地享受着这美好的春光。

春天,是一个充满希望和活力的季节。它让大地复苏,让万物生长,让人们的心情也变得格外舒畅。我爱这美妙的春天!

指导老师李倩:

主题鲜明,层次清晰,小作者的想象力、观察力和语言表达能力都很出色。把春天写得如此生动、可爱、充满活力,让读者也深深地爱上了这个季节。尤其是小草换衣服、小燕子和风筝捉迷藏、野花笑弯腰这些充满童趣的想象,特别精彩!

渴望那一声“咯咯哒”

杭州市余杭区良渚沈括小学二(2)班 俞栎

听说好多同学家里都有养宠物,我也想要拥有,但是有那么多可爱的小动物该选哪个呢?思来想去还是想要一只娇小玲珑、温驯乖巧、毛茸茸的小鸡仔做宠物。

小鸡仔嫩黄的绒毛像春日里初绽的花蕊,洋溢着生机与希望。小小的身子圆滚滚的,可爱极了,细细的脚爪像两根棒子支撑着它们活泼好动的身体,一刻也闲不住。三五成群地追逐嬉戏,发出“叽叽叽”的叫声。累了就依偎在一起打盹,憨憨的模样惹人怜爱。

长大后的它们雄姿英发,身披五色羽毛,走路昂首挺胸,像威风凛凛的大将军。那高昂的鸡冠就像书生的冠帽,是身份的象征。鸡冠下一双炯炯有神的眼睛透着机警与锐利,警惕地观察着周围的动静。古人喜欢斗鸡,因为鸡很勇敢,不畏争斗,它迈着稳健有力的步伐巡视着,仿佛在宣告对脚下土地的主权。每天早上它用嘹亮的打鸣声叫醒大地,它最讲信用,从不旷工,永远是第一个拥抱太阳的人。

鸡谐音吉,有喜庆吉祥的寓意。《山海经》中说过:丹穴之山其上多金玉……有鸟焉。其状如鸡,五彩而文,名曰凤凰。所以说,我觉得鸡长得像凤凰。有了小鸡,相信我和爸爸妈妈的生活都会过得越来越好!

如果我真的可以养一只鸡,它就会像守护神一样保护我们。我也会细心地照顾它,让它做我的好朋友,给它一个温暖的家!

指导老师王珂瑜:

这篇作文观察仔细、语言生动、知识丰富、感情真挚。小作者把一只普通的小鸡写得如此可爱、威风又充满意义,特别是关于凤凰的联想和想给小鸡一个温暖家的心愿,读起来津津有味!

这儿真美

杭州市余杭区良渚沈括小学三(6)班 林浩宇

这里是世界著名的天然牧场,这里是游牧民族的发祥地,这里和古诗中描写的一模一样。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这就是美丽壮阔的呼伦贝尔大草原。

登高远眺,蜿蜒曲折的莫日格勒河宛如一条丝带嵌在一望无际的大草原上。绿色的草皮在风中轻轻起伏,像一片碧绿的海洋,成群结队的牛羊聚在一起悠闲地吃着鲜嫩的青草。我情不自禁地追着羊群奔跑起来,感受这自由与欢愉。远处,大大小小的蒙古包点缀在草原上,像一个个巨大的白色蘑菇,又像是整齐摆放的大包子,为这片绿色增添了几分独特的风情。

到了夜晚温差很大,睡在蒙古包里有点冷,即使是在夏天的七月也要开上暖空调,盖起厚被子。草原的夜晚有篝火大会,骑马、摔跤还有烟火,美丽极了,看得我目不暇接。满天的星星闪闪发光,好像伸手就可以抓到几颗。

草原上的牛羊体格健壮,肉质鲜美。我在这里品尝到了最好吃的羊肉串和手把肉,肉质鲜嫩,百吃不厌,让人回味无穷,久久难忘。在草原上我还体验了骑马、射箭,去了驯鹿部落,亲手给驯鹿喂了苔藓,传说中它可是圣诞老人的坐骑,这里还有散养的山羊和驴子,近距离接触仿佛置身童话王国。

呼伦贝尔大草原,是那么的辽阔,那么的美丽,那么的生机勃勃。这不仅是一片美丽的风景,更是一片充满生命力的天地。在这里,我感受到了大自然的鬼斧神工,也体会到了生命的活力与自由。这片草原永远是我心中最美的风景。这儿真美!

指导老师徐玥:

文章生动地描绘了呼伦贝尔大草原的壮丽风光和独特风情,字里行间洋溢着对自然的热爱。开篇引用古诗,巧妙点题,为全文奠定了悠远辽阔的基调。文中比喻贴切,形象而富有童趣。小作者不仅展现了草原的风景之美,还通过品尝美食、骑马等活动,让读者身临其境。