杭州天目外国语学校
四（3）班 赵鑫恺
我的学校依山傍水，环境优美。当银杏的树叶被秋风染成金黄，银杏叶散落在地上时，风吹过树叶的声音把学校唤醒。
学校的早晨是恬静的，轻轻的风下，树叶在空中飞舞。两棵银杏，在校门口沉默不语，静静地守护着校园。那金黄的树叶上面有淡淡的黑斑，像写满了笔记的书签，飘到努力的同学手上，让它们照亮孩子们的前途。
学校的早晨是热闹的。学生们琅琅的读书声、秋虫的鸣叫声、树叶掉落清脆的声音，再加上汽车的鸣笛声，构成了一曲美妙的交响乐。
学校的早晨更是紧张的。学校门口，孩子们跟爸爸妈妈说：“再见!”对站在门口的老师、校长问好。家长们忙着把车掉头，这时，学校门口就乱成了一锅粥。值周的检查员们在两棵银杏树下检查同学们有没有佩戴校牌、少先队队徽和小黄帽。组长们在各个组员间穿梭收着他们的作业交给班长，再由班长交给老师。
上课铃声响起，迟到的同学冲进教室，老师也快步赶来……
上台真紧张！
杭州市文新小学三（2）班 楼晨露
今天，老师说：“要汇报中华传统节日。” 我们小组选的是清明节。
排练真忙碌！“清明节……额……那个……”小明的话在喉咙里卡住了，他脸涨得通红，嘴里一句话也说不出来，他在心里想：“万一组员都责怪我怎么办？”可是组长不仅没有责怪小明，还鼓励他说：“你一定能行的。”小明听了非常开心，就和组员一起去排练了。
上台真紧张！该我们组演讲了，小红手心直冒汗。组长则在台上讲台词。前面讲得都很流畅，过了一会儿，该小明讲习俗、传说故事，组长急得像热锅上的蚂蚁，又在心里祈祷：“一定要流利点儿。”只听见小明说：“谢谢大家。”一位同学走了上来给我们小组评分，组长和组员们都屏住呼吸。最后只听同学说：“六星。”组长高兴地和我们击掌。
做事情要多多尝试，这样就可以成功！
花式课间15分钟
杭州市天长小学五（1）班 戴叶蓁
对于我们班来说，课间从十分钟变成十五分钟，我们的活动也开始丰富起来。
目前，同学们过课间的方式可以大致分成以下三种：数学天才们为一道题而争论不休；学霸们端坐在桌前，为了作业而埋头奋笔疾书；“十万个为什么”们跟在老师屁股后面，有一万个问题要问……这就是忙碌的学习式课间。
还有一些男生，离下课还有五分钟，他们已经蠢蠢欲动。下课铃一响，他们的屁股开始离开座位，待老师一说下课，马上箭一般地冲出教室，不见踪影。不到二十秒，男生已经分散到了校园的各个角落，你追我赶玩抓人，谁跑得快谁就赢……这就是令人振奋的疯玩式课间。
而我常过的课间既不像学习式课间那样勤奋，也不像疯玩式课间那样有趣，通常就是跟同学们聊一会儿天，或者发一会儿呆，画一会儿画。除非要接个水或是上个厕所，不然连教室门都不想走出去，我称之为“宅家式课间”。
主持 记者 黄莺