杭州市临平区星桥第一小学一（2）班 赖宇杰
我的爸爸有两道浓密的眉毛，生气时一皱，就像两把扫落叶的小扫帚，让我忍不住想躲起来。可妈妈说，这扫帚底下藏着好多好多爱呢！
写作业时，爸爸就像变成了 “纠错机器人”。我把 “3”写成小耳朵，他会敲敲作业本：“数字也要站得端端正正呀！”上周数学考了99分，我举着卷子蹦蹦跳跳，他却指着错题说：“一分丢在粗心上，就像米饭撒在桌上，多可惜呀！”
但爸爸的严厉会“变身”。那天我发烧到 38.5℃，他坐在床边，用湿巾敷我的额头，大手掌一遍遍地擦我后背，擦着擦着，我迷迷糊糊看见他的眼睛红红的。第二天我退烧了，他的黑眼圈深得像小熊的墨镜。
现在我的作业本上贴满了小红花，老师夸我书写工整。我知道，这都是爸爸的“扫帚魔法”呀！父亲节那天，我送他一张贺卡，上面画着他笑起来的样子——眉毛弯弯的，像挂着两轮小月亮，比生气时可爱一百倍！
指导老师付荣玲：
以“小扫帚”“纠错机器人”等比喻刻画爸爸形象，通过写作业严苛、生病守护等细节，展现严厉与温柔的双面父爱。结尾用 “小月亮” 呼应前文，童真中见温暖，情感真挚自然。
西湖边的亲子跑
杭州市余杭区闲林小学上和校区三（4）班 刘钊鸣
微风吹拂，阳光明媚，今天妈妈要带着我和妹妹参加亲子跑，我的心情异常激动！
我起得很早，不到半个小时，就到了西湖景区。我们刚到那里的时候，就看到大家已经在做热身运动了，我们见状也迅速加入到了大部队里。拉伸结束了，教练举起了亲子跑的旗帜，带领我们走到了起点——断桥残雪。大家都精神饱满地等待着开跑。
开始啦，教练带领我们，从断桥残雪出发，经过白堤，去平湖秋月的路上，我看见了路边的湖水是多么的清澈啊！那湖水中的小树枝，被微微泛起一些波纹的湖水拍打着。
跑到西泠桥的时候，教练对我们说：“离终点还有50米的时候，我会吹响哨子，这时候你们就要冲刺到终点！”眼看着我离终点越来越近了，只听哔的一声，教练吹上哨子了！我沿着北山街一溜烟儿似的跑向终点。
最后还有一个抽奖环节，我幸运地抽中了一个二等奖，奖品是一包贴纸，可是妹妹什么也没抽到，我把我的东西送给了她，我告诉妹妹：“今天最重要的是跑步，抽奖只是其中一个小环节。没有抽到也没关系，重在参与。”
这次亲子跑让我体会到了，能跑3600米需要多大的耐力。下次如果还有这样的活动，我一定要第一个报名！
指导老师周丽莉：
小作者写作思路清晰，按照写作顺序展开叙述，情感真挚，画面感强。展现了亲子之间的亲密与快乐，以及亲子跑带来的身心愉悦和成长感悟，是一篇用心书写的佳作！