杭州市临平区育才新荷小学五（3）班 林子傑
成长往往藏在某个猝不及防的瞬间，给人带来感悟。那时我刚踏入幼儿园，一天清晨啃苹果时，舌尖突然碰到一颗摇晃的牙齿，于是，妈妈牵着我走进医院，准备拔牙。
挂完号后，我不安地坐在诊室外等待，两条腿都在发颤，心里默念：不要叫到我！可是怕什么来什么，很快就报到我的名字。我拖着沉沉的双腿，往门口挪，并不断给自己打气。可前脚刚走进门，就看见个比我大很多的小朋友哭着出来，这就像一盆冷水泼下来，我好不容易鼓起的勇气一下子全没了，还感到一丝后悔与害怕。
我缓缓躺到躺椅上，牙医叔叔拿着拔牙的工具朝我走来。那钳子看起来冷冰冰的，仿佛散发着无穷的寒意，让我毛骨悚然，直冒冷汗。开始拔牙了，牙医先用牙钩用力拨了几下松牙，接着把牙钩紧，再用力往上一拔。啊！感觉有一万根钢针往我牙床扎去，疼痛万分。可那牙好似生了根，怎么都拔不下来，我的痛仿佛没有尽头。我好想翻身逃走，好想大声尖叫，但看到妈妈为我竖起大拇指，听着医生叔叔对我的鼓励，我极力忍住，在心里对自己说：加油，就再坚持一下。这时，只听“咔嗒”一声，牙拔出来了，一颗棉球塞进来。我看向那颗被拔出来的乳牙，它的根很长，像把白色小铲子。这一刻，一股暖意在我体内流动，我觉得自己长大了。
多年后回忆起这桩旧事，我才发现：成长从不是童话里的魔法，而是无数个咬牙坚持的瞬间，在生命里刻下的印记。那颗脱落的乳牙，早已化作勇气的种子，在往后岁月里不断抽枝发芽，支撑我跨越人生一个又一个“拔牙时刻”。
指导老师余嘉盈：
小作者以拔牙经历写成长，心理描写生动，从“双腿发颤”到“忍着剧痛”，展现心理变化。将乳牙比作“白色小铲子”，比喻形象。结尾升华主题，把成长与“拔牙时刻”联系，富有感染力，体现了面对困难的成长感悟。
春天里
杭州市创意城小学三（1）班 姜乐远
春天是什么？是东风吹起温暖的歌；是笋儿冲出清新的土地；是流水迎接鱼虾的曼妙舞姿……
爸爸带我去了长乐林场和太湖源。潺潺溪水穿过茂盛的森林，大自然精雕细琢的鲜花，漫山遍野，沁人心脾。柔波上，小鸭子们扑腾着毛茸茸的翅膀，享受着鱼虾的美味，和黑石滩上的我们一起野餐。我忍不住脱了鞋子，踩进溪流里，好舒服啊！
妈妈陪我漫步在西溪湿地和良渚湿地。摇橹船带我们穿过桥洞，穿过夕阳余晖。天亮了，听！鸟儿叽叽喳喳地唱歌，喊我别睡懒觉。址享乐园里有一个本地农民表演的非遗项目“打铁花”，金灿灿的铁水火花飞溅四射，再高高地向夜空飞扬，仿佛是一幅春天的绚丽壁画。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。白马湖的草地上风筝节开始啦，看呐！青草地上，孩子们拉着线跑啊跑，汗水沾湿了衣服，小脸蛋红扑扑的，开心得笑到了眼睛都弯了。碧空如洗，白云朵朵，小猫追小狗、老鹰抓小兔子、蜈蚣扑蝴蝶、哪吒斗敖丙，原来是一只只栩栩如生的风筝呀！
春天里，好看，好听，好玩，真有趣。
指导老师李娟：
文章观察仔细，画面生动，捕捉了春天里很多精彩细节。结构清晰，内容丰富，语言优美，充满童趣，读起来让人心情愉悦。这真是一篇充满童心和春天活力的优秀作文！