杭州市崇文实验学校二（5）班 杜一伊
周六，微风轻拂。我走进了植物园，开启一场特别的研学之旅。
植物园到处绿意盎然，我仿佛置身于绿色的海洋。老师带着我们穿过一条幽深的小路，摘了路边一片小草，笑呵呵地说:“这种植物很‘香’。”我们好奇地凑近一闻，一股独特的腥味扑鼻而来，实在不好闻。老师告诉我们这是鱼腥草，有清凉的作用。
继续前行，一个生机盎然的生态池出现在眼前。淡雅的睡莲点缀在清澈的池水上。睡莲花瓣嫩小，底下透着粉色，上面则是白白的，是菩萨的莲台么？小鸭子、小鱼在池中欢快地游来游去，好自在、幸福呀！
随后，我们踏上了登山之旅。小山不高，却充满了野趣。草丛里有各种小虫子。我们看到了一只广德岛蜗牛，个头有我拳头那么大！我看到了一对“谈恋爱”的蜗牛，它们腹部贴在一起，触角碰在一起，可亲密了！我们还发现了一条大马陆，老师竟拿着根长棍子，把马陆挑了起来。在山路中间，躺着一条被压扁的马陆，老师笑着说：“死掉的大马陆就成了‘马陆辣条’。”这一路上，我看到了很多“马陆辣条”，真是马陆过马路，有风险啊！
这次植物园之行，收获满满。我了解到木樨其实是桂花，木耳属于真菌类。大自然就像一本神奇的百科全书，我期待着下一次与它的亲密接触。
指导老师李媛媛：
这篇文章生动展现了植物园研学的精彩过程。小作者观察细致，将鱼腥草的气味、睡莲的形态、蜗牛的互动等细节描绘得鲜活有趣，充满童真。语言活泼灵动，比喻、拟人等手法自然运用，还穿插趣味对话与幽默表达，将大自然的奇妙展现得淋漓尽致，有感染力！
我的乐园
杭州市胜利山南小学四（2）班 金正廷
风吹过的地方一定是一个充满乐趣的地方，而让我快乐的地方则是外公家的院子。
那个地方风景迷人。院子的南边是一棵郁郁葱葱的大松树，它苍翠欲滴，大如绿伞。金色的阳光洒下时，凉爽的微风吹来时，一个又一个闪烁的光斑在草地上跳动。院子的东边是一个热闹的鸡舍，青红的砖将—群“战斗鸡”们围了起来，但围不住它们的热情。母鸡“咯咯咯”地使劲下蛋，公鸡“喔喔喔”地仰天长啸，鸡仔们“叽叽叽”地悠闲散步。我时常蹲在鸡舍旁学鸡叫，惹得它们敞开了嗓子和我比唱。
于我而言，外公家的院子趣味无穷。过年时，我最爱在大松树下玩炮仗，那时的我喜欢贼兮兮地往树洞里放一颗炮，迅速地拉环，然后一边捂住耳朵，一边飞快地跳到一旁，紧张又期待地盯着树洞。只听“砰”的一声，“战斗鸡”们圆滚滚地挤作一团，松树却淡定地吐出一小口烟，而我的笑声随着烟气穿梭到院子的每个角落。
喂鸡就更好玩了！我用手抓一把金黄的玉米，刚踏入鸡舍，“战斗鸡”就发挥它们的实力，有的直冲而来，有的飞到我脚下，还有的跳到我身旁。我故意将玉米扔到远处，“战斗鸡”们如潮水般涌了过去；我故意将玉米扔得高高的，顿时“飞鸡”腾起，扑翅高飞，逗得我哈哈大笑。
外公家的小院，刮来的风，都有着无穷的乐趣，也有着我的幸福。风儿也刮来了，我的回忆。
指导老师鲁静：
围绕外公家门口的院子小作者娓娓道来，展现了乐园的美丽和无限的趣味性。文章结构清晰，从风景到活动，再到感受，描写生动，很有画面感。文章层层递进，富有童趣。