插画狮：《春日蝶影》 杭州市崇文未来学校二（5）班 韦一心
镌刻着童年温暖的乐园
杭州市临平区育才新荷小学四（6）班 叶炎城
家门前有一方小小的花园，在我的记忆里，它就像一幅温暖的画卷，每一处色彩都绘满了童年的欢笑与美好。
当春风轻轻拂过，花园像是被一双温柔的手唤醒。柳树抽出嫩绿的新芽，细长的柳枝随风轻舞，那新芽恰似灵动的音符，在微风中谱写着春的旋律。花园里更是百花争艳，红的像燃烧的火焰，热烈而奔放；粉的如天边的云霞，浪漫又迷人；白的似冬日的初雪，纯净且洁白。桃花绽露着娇羞的笑颜，宛如青涩的少女；梨花则身着素洁的纱衣，在风中优雅地舞蹈。
我迫不及待地飞奔进花园，深深吸一口弥漫着花香的空气，满心沉醉。不知不觉走到油菜花田边，索性趴在松软的土地上，开始尽情捏泥巴。偶尔，泥土里会钻出一条蚯蚓，扭动着柔软的身躯，好奇地张望着我这个小顽童，为我的创作时光增添别样乐趣 。
春天的色彩渐渐淡去，夏日带着炽热与活力接踵而至。夏夜，繁星闪烁，花园成了我和小伙伴们的欢乐战场。我们玩起“抓人”游戏，大家嬉笑奔跑，你追我赶，清脆的笑声在花园上空回荡。等玩累了，便坐在篱笆旁，仰头望向夜空。我们一边欣赏着月的阴晴圆缺，一边倾诉着彼此心底的小秘密 。
每当秋日来临，花园里的九棵石榴树像是被施了神奇的魔法，沉甸甸的果实挂满枝头，红彤彤的，十分诱人。我们锁定了一棵石榴树顶端那颗饱满的果实，跃跃欲试，都想第一个将它摘下。经过一番努力，我们齐心协力，终于把石榴摘了下来。大家小心翼翼地掰开石榴，拿着属于自己的那一份，心满意足地回家 。
这方小小的花园，承载着我童年最珍贵的回忆，它是镌刻在我生命里的温暖画卷。在这里，我感受着大自然的奇妙，学会了与伙伴分享，懂得了合作的力量。无论时光如何流转，它都会在我心中散发着温暖的光芒，永不褪色。
指导老师季淑红：
小作者以时间为线写花园四季，结构清晰，读者能轻松跟上节奏。文章描写极为出彩，从玩乐延伸到成长感悟，主题得到升华。用词准确，修辞更是锦上添花。如果人物对话和心理能再深挖，段落过渡更自然些，文章会更完美。
我的家乡
杭州市闻涛小学二（3）班 杨语彤
我的家乡温州，位于浙江省东南部沿海。那里有优美的风景和丰富的物产，同时还有许多名胜古迹。有世界地质公园——雁荡山，中国诗之岛——江心屿，最美的桃花源——楠溪江，海上桃源——百岛洞头等。
其中雁荡山尤其出名，史称“东南第一山”。在阳春三月，因为雨水稀少，瀑布如珠帘下垂，不到几米，就化成烟云。盛夏季节，雷雨初过，龙湫瀑布像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，声如雷鸣，气势雄壮。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。到过那里的人，都会为这景色陶醉的。
此外灵峰夜景也堪称“雁荡一绝”，它的奇特之处就在于：同一景物因观看时间、角度的不同而变幻万千。
温州除了风景优美，还有很多好吃的水果。有瓯海的瓯柑，有茶山的杨梅，有苍南的香柚，还有永嘉的枇杷……一年四季有尝不完的新鲜水果。
温州还有许多独特的美食，比如猪脏粉、炒粉干、猪油糕、松糕、酱鸭舌、温州鱼丸、温州鱼饼等。以温州鱼丸为例，它被排入中华名小吃的行列，使用真正的鱼肉制作而成，吃起来Q弹、爽滑，味道极其鲜美。
温州还出过许多著名的历史人物。这些历史人物象征着温州文化的积累和沉淀，在中国历史上留下深刻的印记。
以刘伯温为例，他是明朝初期重要的政治家、军事家和文学家。他出生于元朝末年，经历了元朝的覆灭和明朝的建立。刘伯温在明太祖朱元璋的统治下扮演了关键角色，被誉为“开国之勋，威名著天下”，在历史上享有崇高的地位。刘伯温的故事充满了传奇色彩和战略智慧，他的个人魅力和才能一直吸引着历代读者的关注。他不仅在军事上有卓越的成就，还以其文学才华和著作成就闻名。我们在许多与明朝历史相关的影视剧中都能看到他的身影。
我爱我的家乡，那是一个美丽而又梦幻的地方！
指导老师郑丹青：
小作者生动描绘了家乡温州的自然风光、美食文化和历史底蕴，语言优美，情感真挚。通过对雁荡山、龙湫瀑布等景点的细腻刻画，展现了家乡的独特魅力；对美食和水果的描述令人垂涎，历史人物的介绍更增添了文化厚重感。全文结构清晰，内容丰富，表达了对家乡的深厚热爱，读来令人向往。
四季池塘，如诗如画
杭州市临平区育才新荷小学三（15）班 高芸熙
春日的池塘，美得如同一幅细腻的水彩画。池塘边的樱花树，像是温柔的化妆师，为池塘妹妹轻轻喷上了香水。连路过的春风姐姐也被这香气染得芬芳扑鼻。春风吹过池塘，五颜六色的小鱼从水中探出头来，左看看，右瞧瞧，深吸一口气，仿佛在惊叹：“哇，春天可真香！”
夏日的池塘，热闹得像一场盛大的音乐会。池塘边的草丛里，传来了悠扬的琴声，那是蟋蟀乐队在弹奏吉他。穿着绿色演出服的青蛙合唱团，伴随着吉他声唱起了动听的歌曲。而蝴蝶舞蹈家们身着色彩斑斓的舞裙，在水面跳着优雅的芭蕾，一会儿掠过水面，一会儿旋转跳跃，美得令人陶醉。
秋日的池塘，宛如一幅色彩斑斓的油画。池塘边的银杏树黄了，枫树红了。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，仿佛下起了一场“树叶雨”。树叶时而像灵动的舞蹈家，时而像翩翩起舞的蝴蝶。但有些树叶宝宝或许害怕离开树妈妈的怀抱，迟迟不肯落下。
冬日的池塘，神秘而静谧。池塘结上了一层薄薄的冰，像是为池塘蒙上了一层面纱，水底的小鱼小虾都变得模糊不清。过了一会儿，太阳轻轻掀开池塘的面纱一角，此时的池塘“犹抱琵琶半遮面”，带给人一种朦胧的美感。
啊！小区的池塘，四季皆美，美得让人心醉。
指导老师诸葛晓影：
这篇作文以细腻的笔触描绘了小区池塘四季的美景，充满了童趣与想象力。小作者运用拟人手法，将樱花树、春风、蟋蟀、青蛙等赋予人格，使画面生动活泼。语言优美，比喻、拟人运用得恰到好处，如“池塘妹妹”“树叶雨”“犹抱琵琶半遮面”，富有诗意。整体而言，这是一篇充满创意和美感的佳作。
雨中赏梅
杭州市崇文实验学校二（7）班 江彦哲
那是个阴雨天，我们来到西溪湿地赏梅，原本，我看到下雨并不想出门，但真正去了才发现，雨中赏梅也别有一番风味。我体会到了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境。
跟着老师走入公园中，很多植物还没开始发芽生长，远远望去，只见“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花真坚强。老师带我们认识了许多品种的梅花，例如：洁白如雪的江梅、玫红色的朱砂梅、金黄色的蜡梅、粉绿色的绿萼梅，还有红白相间的嫁接梅。因为下雨，梅花的花枝上挂满了晶莹剔透的水珠，让梅花更加娇艳欲滴。穿梭在弥漫着清香的梅花林中，真是暗香浮动，沁人心脾。
原来，赏梅这么有趣，不仅让我了解了梅花的知识，还让我明白了古人为什么这么喜爱梅花。
指导老师王敏：
小作者以细腻笔触描绘雨中梅韵，巧引诗句为文章添彩，观察细致入微。江梅的素净、朱砂梅的明艳皆跃然纸上，更难得在雨帘中品出梅之傲骨，颇有古风意趣。文字间暗香浮动，童真与诗意交融，展现了敏锐的感知力。愿继续保持这份对自然的热爱，让生活处处生花。
从棕榈树到果冻海的 好奇之旅
杭州市观成武林小学三（2）班 孔知又
“远山含黛水含烟，异国风情入眼前。”趁着假期，我和家人背包踏上充满东南亚风情的国家——越南，开启了一段充满惊喜的旅程。
第一站，首都。走进河内，映入眼帘的是一座座又窄又细的东南亚特色彩色房子。不算宽敞的街道两旁生长着郁郁葱葱的棕榈树，为行人遮挡着炙热的阳光。河内的街道充满了烟火气，空气中弥漫着河粉和咖啡的香气，让人忍不住想停下来品尝一番。
接着，我们骑着摩托车来到巴亭广场的胡志明纪念堂。我和妹妹激动地在广场上合影留念。接着，我们继续骑上摩托车走街串巷，感受这座城市的独特魅力。
第二站，古城。火车从河内前往顺化皇城和会安古镇。火车沿着海岸线行驶，窗外是碧蓝的大海和绵延的沙滩，景色美得让人屏息。在顺化，我们参观了古老的皇城，感受了越南的历史与文化；在会安，我们漫步在古镇的街头，欣赏五彩斑斓的灯笼和古老的建筑，仿佛穿越回了过去。
旅行的路上充满了挑战，也带来了惊喜。由于暑假期间游客众多，火车票一票难求。不过，我们并没有因此着急，而是调整策略，去汽车站碰碰运气。于是，我们骑上摩托车辗转到汽车站，用简单的英语和当地三家汽车公司售票员沟通。幸运的是，我们在第三家公司买到了去往芽庄的汽车票。真是一波三折，好事多磨！这又是一次新鲜的体验。
第三站，海滨。体验当地有趣的卧铺巴士，我们一路南下到达海滨城市芽庄。一下车，辽阔的大海展现在我的面前，芽庄的清新海风扑面而来。我和妹妹迫不及待地换上泳衣，奔向海滩。我迎着海风冲浪，海浪轻柔地拍打在我的身上，化作白色泡沫，似乎在和我做游戏。沙滩上有来自世界各地的游客，大家都为这细软洁白的沙滩、茂密的椰林和蔚蓝的大海深深着迷。
粉红的三角梅、灿烂的鸡蛋花、形态优美的棕榈树，还有热情的越南人，构成了我对越南的深刻印象。妈妈说：“旅行要像生活，慢慢品味；生活也要像旅行，用心发现，快乐就在身边。”这次越南之旅，让我更加明白了这句话的意义。
指导老师谢婷婷：
小作者用好奇的眼睛，生动的语言，细腻的描写，展现了越南的自然风光与文化特色，通过细致的观察和真实的体验，将旅行中的点滴按游览顺序，分享给读者，富有感染力。结尾升华主题，传递了生活的智慧，是一篇优秀的游记作文。
蝶与花
杭州市澎汇小学二（5）班 夏一芯
此时已是夏至节，
本应满眼是花雨。
可蝶偏偏不认输，
飞舞空中与花争。
指导老师陈梦琦：
这首诗灵感来源于小作者美术课上制作的树枝上的花和花丛间的蝴蝶剪影。小作者展开灵动想象，勾勒出蝶花争艳的美妙画面，满是童真与浪漫。
本版主持 钱慧