插画狮：《科技杭州》 杭州市育海外国语学校四（3）班 刘天舒 指导老师：罗琳
四季诗画
杭州市育海外国语学校三（4）班 黄梓妍
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，每当我吟诵这首诗，便会想起那如梦如幻的四季，四季更迭，带来不同的美景。
春天的西湖，柳树抽出嫩绿的新芽，湖面上轻舟荡漾，清晨，当我漫步在湖边，西湖好像被蒙上了一层轻纱，仙气飘飘。中午时分，当你向湖心望去，阳光洒在湖面上金灿灿的，不时有一对对鸳鸯游来，湖面泛起阵阵涟漪。
夏天的西湖，美得就像一轴长长的画卷。荷花争奇斗艳，就像一个个淘气的小娃娃，露着红彤彤的脸蛋，冲着人们羞涩地笑呢！苏轼曾写道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的西湖，荷花与碧绿的湖水相映成趣，美得令人心醉。
秋天的西湖，荷花渐渐凋零了，但西湖的美并未减少，荷花的根茎还坚强地挺立在潇潇的秋风中。正如诗中写的：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
冬天的西湖更是别有一番风味。雪后，断桥上铺满了洁白的雪花，远远望去，宛如一幅“断桥残雪”的水墨画，宁静而深沉。湖面仿佛时间都停滞了，只有偶尔划过的船儿打破这宁静，留下一道长长的波纹。
西湖的美，不仅仅在于它四季的变化，更在于它背后深厚的文化和历史。每一寸土地，每一滴湖水，都似乎在诉说着古人的诗意与远方。
我爱西湖，更爱西湖的诗情画意！
指导老师沈秋伶：
本篇习作抓住了西湖四季的特征，多角度观察景物，且按照四季的顺序进行了描写，层次分明，情景交融，表达了对西湖的热爱之情。
田园四季歌
杭州市育海外国语学校三（4）班 顾晟楷
在我心中，有一片最美的土地，那就是我家乡的田园。四季更迭，它总是以不同的姿态展现出迷人的风采，让我深深地热爱和向往。
春天，春暖花开，万物复苏。小鸟叽叽喳喳叫个不停。喜鹊也赶回来报信，春风把积雪吹化了，雪水汇成了水坑。下雨的时候越来越大，出太阳的时候越来越小。小草从地下探出头来，嫩绿的叶子在阳光下闪烁着微光，仿佛在向世界宣告春天的到来。
夏天，骄阳似火，绿树成荫。小草长高了不少。叶子在微风中沙沙地响着。空中没有一片云朵，没有一丝微风，头顶上的一轮烈日，晒得所有树木都无精打采地站在那里。偶尔传来几声蝉鸣，显得更加炎热了。
秋天，秋高气爽，果实累累，是个丰收的季节。麦田里，阵阵麦香传来，金黄的麦穗随风摇曳，散发出阵阵麦香。苹果、梨、柿子、火龙果等各种水果也都挂满枝头，沉甸甸地诉说秋天的丰盈。
冬天，大雪纷飞，寒风刺骨。田园里一片欢声笑语，家家户户的孩子都出来打雪仗了，孩子们欢呼着，纷纷扔出雪球，雪球东一个西一个，雪球砸在地上，溅起一片片小雪花，大家都玩得不亦乐乎。
原来田园风光如此丰富多彩，值得我们细细观察和品味，正如诗中所言：“独出前门望野田，月明荞麦花如雪”。在这四季的变化中，我们感受到了自然的无穷魅力。
指导老师沈秋伶：
这篇习作抓住了田园景物的特征，并通过描述田园四季的变化展现了田园风光的丰富多彩。文章在描写景物时运用了情景交融，表达了自己对家乡田园的热爱之情。
爷爷的菜园
杭州市育海外国语学校四（2）班
乔子悦
茂盛的森林是小鸟的乐园，清澈的小溪是鱼儿的乐园，芬芳的花丛是蝴蝶的乐园——而爷爷那绿荫环绕的菜地是我的乐园！
这是一个丰收的菜园。在夏天收获圆圆的西瓜、长长的黄瓜，冬天收获香甜的甘蔗。真称得上是“水果的天堂”。不同时令它们的样子也截然不同。春天，水果们还是一棵棵小苗，黄瓜藤上开满了朵朵小花，好像黄衣少女在翩翩起舞；秋天，菜地里的瓜果蔬菜五颜六色，绿色的芹菜、黄色的南瓜、紫色的茄子……各类蔬菜的香气扑鼻而来。不时还有大黄狗在玩闹，大家沉浸在丰收的欢声笑语之中。
夏天的傍晚我去菜地摘菜，总能“洗个脸”。邻居家的大黄狗见了我，像见了肉骨头似的，二话不说便扑上来，拿它的舌头疯了一样舔我。我总笑着说:“哈哈！你又帮我洗脸了！”我们总是要玩好一会儿，它才肯作罢。大黄狗最爱玩躲猫猫，它像数数一样叫几声，我便飞快地躲进黄瓜架下面。大黄狗睁开大眼，左瞧瞧、右看看。一会儿往石头底下翻翻，一会儿抬头向篱笆上扒扒，一会儿叫几声看我会不会回应。我在瓜架下探头看着，一不小心把叶子摇得沙沙作响。虽然我赶快往后倒了几步，但是大黄还是看到了我，飞快地跑过来，忽地一下出现在瓜藤前。“哇！你真是个‘奔跑达人’！”我笑着说。
红日落下的傍晚是菜园最美的时刻。我站在菜园里，手握着大自然馈赠的各种蔬菜。风是柔的、天是蓝的，我的心像长了一对翅膀在天空翱翔，异常畅快！眼中是美丽的风景，耳旁有大黄的叫声，心里的快乐满到溢了出来！
在我眼中，无论哪一天、哪个时令，爷爷的菜园都是我幸福的源泉！
指导老师吴瑛：
小作者的文章围绕爷爷的菜园展开，描绘了不同时令的菜园景象以及与大黄狗的趣事，语言活泼，生动展现出菜园带来的快乐，富有生活气息。
我眼中的秋天
杭州市育海外国语学校三（4）班 蒋幸泽
秋天是大自然的调色盘，五彩斑斓，充满了丰收的喜悦。我最喜欢的就是这金黄与翠绿交织的季节。
周末，妈妈带我到乡下兜风，金秋的阳光温馨恬静，蓝天白云飘飘，走在乡间的小道上，一大片稻田映入眼帘。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头笑弯了腰，远处有农民伯伯已经在收割，割下一片片丰收的希望。看着那一串串的稻穗，我仿佛听到了他们低声歌唱，庆祝这美好的时节。
我们来到一处山坡，一阵秋风吹过，吹在脸颊上痒痒的、凉丝丝的。放眼望去，山坡上种满了山茶树，茶树上结满了茶油果，挂在枝头，绿中带黄，像一个个小巧的灯笼。妈妈告诉我茶油果可以榨油，营养价值很高。我伸手摘下一个，轻轻捏了捏，感觉到了秋天的丰盈与厚重。
我们继续往前走，路旁有火红火红的枫树，风一吹叶子就随风飘落下来，映入眼帘的是，胡柚农场基地，从高处往下看，一片片胡柚树，好几个山头都是，红色的枫叶如同火焰般燃烧，与满树的金黄胡柚形成鲜明对比。一阵微风吹过，枫叶飘落，宛如金秋的舞者，而那些胡柚则像是挂满了笑脸的灯笼，照亮了整个秋天。
秋天，是丰收的季节，也是五彩斑斓的画卷。
指导老师沈秋伶：
本篇习作抓住了秋天的特征，通过多角度描写了秋天的景色，情景交融，表达了秋天的喜爱之情。
我的家乡
杭州市育海外国语学校三（4）班 李伊涵
我的家乡是个美丽的地方，一年四季如同一幅精美的画卷，美不胜收，深深地烙印在我的心中。
春天，家乡是个可爱的地方。树木长出嫩嫩绿芽，小草探出小脑袋，花朵儿争先恐后地绽放，一片生机勃勃的景象。溪水叮叮咚咚地唱着欢快的歌谣，鸟儿在空中自由自在地飞翔，仿佛在告诉我们，春天来啦！我和小伙伴们在田间追逐嬉笑，捡起一片片嫩绿的叶子，仿佛拾起了春天的希望和梦想。
夏天，家乡是个凉爽的地方。树木茂盛，小草嫩绿，花朵艳丽，小鱼儿在水中嬉戏。大树郁郁葱葱，枝繁叶茂，像一把绿色的大伞。大人们在树荫下摇着蒲扇，聊着家常，孩子们则在树下嬉闹。每当夜幕降临，萤火虫在草丛中闪烁，像星星一样点缀在黑夜中，为夏夜增添了几分神秘和浪漫。
秋天，家乡是个忙碌的地方。秋天是农民伯伯丰收的季节，你看，村子周围的一座座大山，像被披上了一件金黄色的衣裳。时不时有一阵阵秋风吹过，树木唱着“沙沙沙”的歌声。金黄的稻谷在阳光下摇曳生姿，农民伯伯们忙碌的身影在田间穿梭，他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
冬天，家乡是一个美丽的地方。冬天的田野像穿上一条银白色的纱裙，树木也被披上厚厚的棉袄。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。远处的小松鼠躲在树洞里，时不时探出一个小脑袋，似乎在盼望春天的到来。
我爱家乡的四季，它如同一首悠长的歌谣，陪伴我成长，给我无尽的温暖和力量。
指导老师沈秋伶：
这篇习作抓住了家乡四季的特征，通过景物描写抒发了对家乡的热爱之情，情景交融，层次分明，表达了对家乡的热爱之情。
本版主持 陆颖