插画狮：《彩色蘑菇》 杭州市文一街小学秀水校区二（6）班 陈伊霖
风一样的男子
杭州市政苑小学
三（5）班 杨正毅
我们班里有个运动健将，他就是宇麒。他总爱把运动鞋擦得雪白，连课间都在讨论运动技巧，这就是他对运动刻进骨子里的热爱。他最擅长跑步，200米、400米、800米样样精通，跑起来像踩着风火轮的哪吒，连校服后摆都被风吹成鼓鼓的。在最近的两校运动会上，他一举打破了三年级的200米纪录，以优异的成绩冲过终点线，赢得了阵阵欢呼！
他跑步时目光炯炯直视前方，拼尽全力，大步向前。他飞速跑起来的时候发丝都在飞扬，从评委老师面前呼啸而过时一股强大的气流让评委老师睁大了眼睛、张开了嘴巴、退后了三步。我在观众席上大声呼喊：“宇麒加油、努力，前方就是胜利！”看着他第一个冲向终点时，我们全班高呼：“赢了！”胜利的音乐奏起，宇麒昂首挺胸走向主席台，评委老师给宇麒颁发了胜利的奖杯！我们全班都为他感到自豪！
平日里，他也是一个运动狂人，经常会在爸爸妈妈的陪伴下，来到学校跑步、踢足球。连课间十分钟也会争分夺秒投入运动。
他真是一个名副其实的运动健将，希望他通过努力在不久的将来成为一名真正的运动员，用他的热爱和坚持成就自己的梦想！
“厨神”外公
杭州市政苑小学三（5）班 邵锦煜
“放学啦！”猜猜今天外公给我们准备了什么好吃的？
一进家门，我便迫不及待地循声望去，只见那个身着围裙在厨房里忙碌的身影。
外公的“厨神”事迹不胜枚举，几乎家喻户晓。外公做的饭菜，可比我们在餐馆里点的好吃多了。每次放学回到家，外公的手艺始终都让我们最为惦记。外公有许多拿手的好菜，每一个都可以抓住我们的味蕾，有时候也会跟着短视频，学着做一些新品。比如：红烧肉、糖醋里脊、粉蒸肉等。
有一次，我特别想吃糖醋里脊这道菜。外公二话不说，只见他快速地拿出食材走进了厨房。他左手握着长筷子，右手轻轻转动锅柄，金黄的油花裹着肉条吱吱作响，里脊肉很快穿上了一层“黄金铠甲”。“小馋猫，再等两分钟！”外公扭头冲我眨眨眼，嘴角扬起的笑容里溢出慈爱的光。他往锅里倒入提前调好的糖醋汁，红亮的酱汁咕嘟咕嘟冒泡，甜香混着醋香瞬间飘满厨房。没过多久，一盘色泽红亮的糖醋里脊就摆在了餐桌上。我顾不得烫手，抓起筷子就夹了一块，外酥里嫩的肉条裹着酸甜的酱汁，在舌尖上蹦出欢快的音符。“外公！这比上次的还要好吃！”我含混不清地喊着，竖起的大拇指半天没放下。外公笑眯了眼，用围裙擦着手说：“喜欢就多吃点，明天给你换个菠萝咕咾肉尝尝？”他眼角的皱纹舒展开来，像绽放的菊花，围裙上还沾着几滴酱汁，却让我觉得格外温暖。
我真佩服我的外公！他总能把普通的食材变成美味，用一道道家常菜织出满满的爱。
我们班的运动健将
杭州市政苑小学三（5）班 喻沿
我们班有个“小旋风”，他就是方文浩。高高的个子，长得很壮实，圆圆的脑袋上架着蓝框眼镜，跑起来时镜片在阳光下闪闪发亮，像两颗会飞的小星星。
上个月的足球联赛让我见识到他的厉害。决赛时他穿着蓝白色球鞋，像踩着两道闪电在场上穿梭，对方三个男生围着他，他忽然用左脚把球往右一拨，右脚像弹簧似的把球踢出人墙。“砰！”足球划出漂亮的弧线，稳稳落进球门右上角。整场比赛他进了三个球，每回进球后都会摘下眼镜擦汗，露出粘着草屑的圆脸蛋，笑得像刚出炉的小太阳。
足球联赛我们班分别对阵了其他四个班，踢了4场，他一人就进了9个球，听说赛前其他班就开会专门研究怎么防他。有次我路过体育办公室，听见老师在说：“那个戴眼镜的小胖墩，简直像装了马达！”其实这都是他刻苦训练的成果。每周日下午，我都能看见他和爸爸在操场加练，有时，我也会加入他们一起练习，从绕杆、传球到过人、点球，方叔叔都一遍遍教我们，有时看方叔叔举着秒表喊：“绕杆再快0.5秒！”方文浩就咬着牙一趟趟练习，蓝绿色运动服后背渐渐晕出深色的汗渍。
运动会上他更让人惊叹。扔实心球时，他把球高举过头顶，重心后倾，略微停顿2秒后突然腰部带动整个上半身发力，“嘿”的一声，实心球“嗖”地飞过8米线，妥妥全年级第一。后来体育老师拉着他量手臂长度，说他是扔垒球的好苗子，把他招进了学校体训队，现在每周有三天，放学后，他都要对着墙练习投掷动作，白墙上印满垒球的黑印子，像开出一朵朵小花。
课间我问他为什么这么拼，他推推眼镜说：“爸爸说运动和学习一样，要像拧螺丝，一圈圈慢慢拧紧。”说着从书包里掏出训练日记本，里面贴满球星贴纸，还有用红笔写的“今日目标”。这个既能在绿茵场飞奔，又能安静解数学题的小老虎，真是我们班最特别的运动健将！
小书虫
杭州市政苑小学三（5）班 李旖
“小书虫”，这不是在说我妈妈吗？她的书柜像座小型图书馆：四大名著整齐排列，漫画书被透明书皮细心包裹，奇幻小说旁还摆着做笔记的荧光笔。每天清晨，总能看见她捧着书的身影——蜷在沙发角落，鼻尖几乎要碰到书页，像只专注的小兽在文字里寻宝。
上周六清晨，阳光洒进客厅。我揉着眼睛走出房间，只见妈妈穿着睡衣，左手托着《三国演义》，右手指尖轻轻摩挲着书页，一会儿皱眉一会儿突然“扑哧”笑出声，肩膀抖得像筛子；一会儿眼眶红彤彤，手指轻轻抹眼角；一会儿拿着荧光笔在书上圈圈画画，嘴里还念叨“这句写得真好”。
“妈妈，早餐呢？”我肚子饿得咕咕叫。她猛地抬头，眼睛瞪得圆圆的，睫毛快速眨了几下，脸颊瞬间浮起红晕，像被抓包的小学生：“哎呀！光顾着看诸葛亮草船借箭了……”她手忙脚乱合上书，冲进厨房时还被拖鞋绊了一下。
等待早餐的半小时里，我偷偷观察妈妈：她一边煎蛋，一边念叨“书中自有黄金屋”；切面包时，眼神还时不时飘向客厅里的书，仿佛那是磁石，把她的注意力牢牢吸住。当我终于咬上面包时，发现煎蛋边缘有点焦——肯定是她趁热油的空隙，又瞄了几行书！
有次我问她：“书比早餐还重要吗？”她摸着我的头说：“书籍是精神的早餐呀！”阳光透过纱窗洒在她发梢上，书页在指尖翻动的声音，像极了春天的风声。
这就是我的“小书虫”妈妈，每当看见她沉浸书中的模样，我就明白：原来热爱，真的会发光。
“热心肠”妙妙
杭州市政苑小学三（5）班 许栩
她总是把书包侧袋塞得鼓鼓囊囊，里面装着创可贴、铅笔橡皮，甚至还有一小包纸巾……全是为需要的人准备的。她就是我们班的热心肠——妙妙。
每次有同学摔倒或者受伤她都会去关心。那天课间，子其跑步时不小心摔倒了。妙妙听见哭声，手里的跳绳“啪”地掉在地上，眼睛瞪得圆圆的，像只着急的小兔子般冲过去。她蹲在地上，轻轻掀起子其的裤腿，眉头皱了皱：“呀，擦破了皮！别担心，我有创可贴！”说着从口袋里掏出小熊图案的创可贴，一边吹气降温，一边仔细贴上，末了还轻轻拍了拍子其的肩膀：“还疼吗？我扶你去医务室吧。”
上周三的数学课上，君君咬着铅笔头，作业本上的竖式题空了大半，急得鼻尖都冒出了小汗珠。妙妙瞥见后，放下自己的笔，侧身凑过去，眼睛弯成月牙：“这道周长题有点难，别急，我们一起来解决！”她拿起尺子在草稿纸上画了几条线，指尖点着线条轻声讲解：“你看……”讲到关键处，还拿起橡皮轻轻擦掉错误步骤，重新用铅笔标上思路。君君渐渐舒展眉头，妙妙见状拍了下手掌：“对啦！就是这样算！”马尾辫随着动作晃出活泼的弧度。
最让我印象深刻的是那次大扫除。老师刚说完“地面有点脏”，妙妙的手已经举得老高，马尾辫甩过肩头，眼睛亮闪闪的：“老师，我来扫！”她跑到卫生角，挑了把最顺手的扫帚，弓着背从教室前排开始扫，每扫到桌椅底下，就微微踮起脚，伸长手臂把灰尘拨出来。直到把最后一片纸屑扫进簸箕。
妙妙的热心肠像春天的阳光，总能暖到别人心里。无论是帮同学讲解难题时的耐心，还是扶伤者去医务室时的急切，或是扫地时的认真模样，都让我们明白：原来善良，就是从点滴小事中长出的温暖。
吴雅妮老师点评：
《风一样的男子》：文章紧扣“运动健将”主题，通过运动会破纪录和日常运动细节两个层面展开。动作描写极具画面感：神态刻画生动传神，语言描写贴合场景：观众席的呐喊、评委的夸赞，均凸显人物活力。
《“厨神”外公》：文章通过糖醋里脊制作过程这一具体事例，结合翻炒、倒油、笑眯眼、皱纹舒展等多处细节描写，生动展现了外公厨艺精湛、慈爱的形象。语言活泼童趣，字里行间洋溢着对外公的崇拜与温情，是一篇充满生活气息的佳作。
《我们班的运动健将》：文章围绕足球联赛、日常训练、运动会三个场景，从比赛表现、训练态度、项目特长多角度展现“运动健将”的特点，层次分明，逻辑连贯。文中细节描写生动，首尾呼应，进一步升华主题。
《小书虫》：文章通过忘记做早餐这一具体事例，展现妈妈爱书如痴的特点。动作细节生动，神态刻画传神，语言描写贴合人物，均凸显“小书虫”形象。语言童趣盎然，结尾升华自然。
《“热心肠”妙妙》：文章通过扶同学去医务室、讲解数学题、主动扫地三个事例，从关心同学、帮助学习、协助老师多角度展现妙妙的热心肠。动作描写细致，语言描写鲜活，神态刻画生动，均凸显人物特质。整体结构清晰，细节丰富。
本版主持 张宇璐
狮子明星班级 指导老师：吴雅妮
杭州市政苑小学语文教师，曾荣获优秀班主任称号，撰写的论文、案例等多次在区级以上获奖。