杭州市胜利山南小学四（3）班 陈若诗
清明节，我们一家人来到了双溪钓鱼。霞光映照在溪上，几条鱼儿欢快地跃出水面，激起圈圈涟漪。
爸爸看了看溪水，招呼我们：“走，钓鱼去。”我一听可兴奋了，仔细地观察爸爸的一举一动。爸爸先拿起鱼竿，一下子挂起了一大片鱼饵，接着他把鱼竿拿到背后,用力往前一甩，带着鱼饵的钓钩甩到了溪里，泛起一阵阵小水花。随后他又抓起一把鱼食扔到溪里，自信满满地说：“这叫打窝，让鱼以为这里有好吃的，都过来吃！”
照爸爸的办法打窝后，我也把鱼竿架起来，静等鱼上钩。
我耐心地等了好一会儿，还没有鱼上钩，我急不可耐，抓耳挠腮，想把鱼竿抬起来看看。爸爸按住我说：“鱼儿不会这么快咬钩，你要等一会儿哦。”
“这么久了，怎么还不来？”我嘀咕着。
等了好一会儿，鱼竿终于动了一下，我欣喜若狂轻轻提了一下鱼竿。爸爸眼疾手快按着我：“别动，鱼在试探，试探过后它才会咬钩。”又过了许久，浮标猛地往下一沉，我心里大喜，赶忙把鱼竿拉起来——却发现鱼饵被吃了，小鱼已经跑了。
我有点失望，跺着脚连连叹息。爸爸说：“加油，你可以的！”于是，我重新振作起来，又开始打窝，甩竿。这一次，我静下心来等待，不一会儿，浮标就开始下沉。我抓住时机，猛地把鱼竿往上拉，鱼竿弯成了月牙形，有一种力量在把鱼竿往下拽。我使出全身的力气，把鱼线拉了上来。
看到在鱼线末端有一条鱼，我眼睛发亮，开心得不得了。爸爸一边取钩子一边夸我：“真棒！”
于是，我对着爸爸说：“爸爸，来比一比啊！”爸爸和我开始比赛。结果，我竟然比爸爸钓得多,爸爸笑着说：“真厉害！”我也很开心。
回家时，我看着钓上来的鱼，心想：做事还是要懂得耐心呀。
指导老师吴峰：
小作者的文字生动地再现了钓鱼的乐趣，细节描写细腻，情感真挚。通过钓鱼的过程，不仅学会了技巧，更领悟了耐心的意义，真是收获满满的一天。小作者通过一连串描写动作的词语，展示了钓鱼的过程，期待小作者继续运用这种方法，用文字记录生活的点滴美好。
本版主持 骆忆川