杭州市学军小学一（4）班 张云恺
假期回到老家，姨妈说西山公园的那片山莓成熟了，约我们第二天去采摘。
第二天一早，我们到了山脚下，哇，那么多山莓正在枝头等着我们，像小小的红宝石镶嵌在绿叶之中。它们真是熟透了，我伸手去摘，手刚碰到，小果子就掉落到草丛里了。它们长在荆棘之中，有些更大更红的又挂在高高的枝头上，很难摘。于是我想出了一个办法，和大姐姐合作把防晒衣四角拉住在下面接着，让姨妈摇动树枝。一时间，数不清的山莓簌簌地不断往下落。我们数了数，有三十几个，收获不小呢。
一阵阵“山莓雨”过后，我们满载而归！
指导老师朱迺欣：
小作者的语言简洁生动。山莓易落难摘，小作者还想出了“摇山莓”的好办法。亲近大自然，创意多多，快乐多多。有真实的体验，才有了如此童趣的小文。
“修理师”爸爸
杭州市钱江湾小学五（5）班 王语然
我们家里的“修理师”，什么东西坏了都能修好。不仅能修好，修好的甚至比原来都漂亮。
爸爸修理东西非常轻松，什么都难不倒他，好像他就是天生的“修理师”。一天下午，我和爸爸正在聊天。这时妈妈回来了，只听咔嚓一声，妈妈开门时把钥匙卡在门锁里拔不出来了。爸爸见状，赶紧安慰妈妈说：“没事的，我来修。”爸爸拿出他的工具箱，走到门前，开始了他的修理工作。他拿出螺丝刀，拧了几下，门锁就从门上掉下来了。他又拿出了一堆工具，一会儿拧拧这儿，一会儿弄弄那儿。爸爸不慌不忙，一点儿都不着急，没过几分钟，钥匙就被他拔出来了，门锁修好了。爸爸将门锁固定了回去。我和爸爸试验了一下，还是和之前一样灵活好用。爸爸可太厉害了！
爸爸在修理上也非常善于动脑筋。有一次我拉窗帘时用力太大了，把上面的拉环拉坏了，窗帘的一个角掉了下来。爸爸瞟了几眼，对我和妈妈说：“拿几个纽扣过来。”我心想，要纽扣做什么，纽扣能把窗帘装回去吗？妈妈找来了纽扣，爸爸拿起各种大小不同的纽扣，仔细地比对着，试了好几个，最终拿起一个满意地点了点头。爸爸站在凳子上把纽扣装在原来拉环的位置上，对我说：“好了，试一下吧！”我把窗帘拉开，咦，真的修好了，一点都看不出来原来坏的样子。被爸爸修好的窗帘像新的一样。不，比新的还好看！
我的“修理师”爸爸就是这么厉害。有他在，我都不怕把东西弄坏了，只要喊爸爸来修就好啦！嘘，这句话可不能被妈妈听到哦。
指导老师侯伟：
这篇作文视角独特，从日常生活小事切入，生动刻画了“修理师”爸爸形象。叙事条理清晰，语言质朴自然，将对爸爸的崇拜与爱融入其中，极具感染力。