记者 郭婧 通讯员 李芷逸
5月9日下午，在杭州市钱江外国语实验学校的行走天下课程时间，四年级全体学生参加了一场特别的征文比赛——“运河有我·我的运河我的家”。
比赛前，学校的语文老师们精心讲解，为同学们拨开写作迷雾。“运河有我·我的运河我的家”这一题目，饱含着对家乡运河的深情。
2023年，杭州首批推出的十条城市水上运动河道，学校门口的引水河就是其中一条。钱外结合学校“江河汇泽 纵横贯通”的办学理念和得天独厚的地理位置，开展了皮划艇等水上运动课程，使同学们不仅通过实实在在的水上运动文化载体来了解水上项目的产生、发展以及运动文化等深层次内涵，还能够满足同学们亲水近水、安全便捷地参与水上健身活动的需求。
去年，学校携手杭州海塘遗址博物馆、中国京杭大运河博物馆、杭州博物馆及中国水利博物馆，又精心打造了“一江一河一校”特色研学课程，让学生深入了解杭州的水文历史与文化底蕴。
作文比赛现场，孩子们笔锋流转，将自己对运河的热爱与感悟倾注于笔尖，书写属于自己与运河的故事，书写对家乡文化的一次深度探寻与传承。
以下是我们摘选的优秀作文——
清晨的阳光像熔化的金子，缓缓流淌在水面上。儿时的我坐在小推车里，听着车轮碾过运河边的小石子，发出“吱呀”的响声。妈妈时不时弯下腰，教我认识河边的景色。我的童年也保存在了这条缓缓流淌的运河里。
现在，我的学校也在运河边。巨大的水闸门像两扇钢铁翅膀，缓缓开启时发出轰鸣。放学时，我总要在河边站一会儿，看最后一班船驶过。水波荡漾，灯火倒映在水面，就像将星星装入了河中。
这时，我总会想起外婆的话：“运河是活的，它记得每个在岸边的人的故事。”是啊，我的故事，我们家的故事，都在这潺潺流水中。
——杭州市钱江外国语实验学校403班 屠奕菡
推开窗，波光粼粼的京杭大运河便映入眼帘。这条运河不仅是流动的千年水道，更是我儿时的温暖瞬间。
上幼儿园时，我就牵着妈妈的手，在运河边的石板路上散步。那时三堡船闸是淡淡的粉色，每次我走路去上幼儿园，便会在那里停一会儿，看着铁门慢慢升起，货船一艘又一艘依次向前……货船上有许多货物，偶尔会有一两个人出来走走。这幅景象，我永远也忘不了，因为就是它们让早晨的大运河忙碌起来。
——杭州市钱江外国语实验学校407班 冯欣玥
推开家门，被运河翻修过的童年记忆慢慢地涌进脑海里。
运河就像妈妈温柔的手臂，搂紧了住在运河边上的人们。以前，我总爱趴在拱宸桥上看下面来来往往的船。船夫每摇一下橹，仿佛都在讲述着运河的故事。爸爸对我说，以前我的太公就在这里从事搬货物的工作。太公工作时，太婆就在小河直街卖藕粉。那藕粉的甜，不是一般的甜，而是我记忆中童年的甜，是杭州人骨子里的甜。
去年除夕夜，爸爸带我去运河坐船。由于是除夕，家家户户都挂起了五彩斑斓的灯笼。这灯火通明的景象，是除夕的运河必不可少的一部分。水面上的波纹，就像是运河爷爷的皱纹，但运河何曾老去？——当太婆又搅拌起她的藕粉时，藕粉就像在诉说运河经历的风雨；当太公哼起他最爱的《白蛇传》时，我们都在续写运河的故事……
——杭州市钱江外国语实验学校405班 黄浅心
“叮铃铃，叮铃铃！”课间十分钟的铃声响啦！我和同学们趴在围栏上数游船。有时，几只飞鸟掠过，停在船上休息，好似珍珠镶在地毯上。忽然下起了太阳雨，太阳把船顶的小水滴变成了一道道彩虹。
——杭州市钱江外国语实验学校401班 曾懿姿