记者 张宇璐
今年4月，都市快报联合拱墅区文化和广电旅游体育局，面向全市中小学生，以及全国成人，发起“运河有我·我的运河我的家”征文研学活动。我们走进杭州市各城区中小学，发起现场作文大赛，请同学们写下自己和运河的故事。
京杭大运河绵延3000余里，串起了南北，也穿行过不少城市和古镇。塘栖镇，就是其中一个因水而兴的江南名镇。而对于在这里出生、长大的孩子来说，它不仅是地理意义上的母亲河，更是刻进生命里的精神原乡。
杭州市临平区塘栖第二小学位于古运河南端，是一所历史悠久的百年老校。以“水”文化精髓为主题，学校开展了“润心”德育系列主题活动，比如“运河文化研学”系列活动：运河寻迹、古镇行摄、非遗传承、水乡研学等，帮助学生进一步了解、传承运河文化。
前段时间，塘栖二小的四到六年级学生进行了“运河有我·我的运河我的家”现场作文比赛，400多名学生写下了自己眼中的运河。
运河文化的浸润
从孩子们的笔端自然流淌
运河滋养的灵气，跃动在孩子们的文字间。在审稿过程中，很多孩子的表达都令人眼前一亮。5月正值枇杷成熟的季节，403班的王展鹏同学说：“下雨时，水汽就带着枇杷香，落在青石板路上。”
405班的周舒彧写道：“我的家，嵌在京杭大运河蜿蜒的臂弯里。推开窗，就能看见广济桥弓着背，将两岸的光阴连在一起；一出门，脚边就沾着运河水漫上来的湿润，连呼吸里都飘着枇杷树的清香。”
这里的人伴着运河而生，运河文化的影响无处不在，403班的郑宇欢同学的小诗写道：“运河好像一吨水打翻了/到处是水/乱的风里有水/下的雨里有水/流的水里有水/阳光下也有水。”
运河边的生活简单而幸福，604班的徐欣悦记录了某个平凡而生动的一天：
每当走在运河边，都会有许多惊喜。划船的老爷爷在为运河清理，只要运河上面有垃圾，就跟小鸟一样，轻飘飘地划过去了。晨光似乎也有一些自己的想法，只要微微一照，水面如镜子般透亮、明净。但有时太阳也很不听话，突然就开始下雨，雨滴在运河上，有一种说不出的意境，像是音乐课上的小精灵，每一滴就像一个音符，在安静的氛围中为运河中的鱼、鸟伴奏，滴答滴答的。
在这种氛围中小鸟也想出来动一动，这时，雨刚好停了，运河也恢复了平静，从运河的倒影来看，似乎是彩虹出来了，水面虽然没有了滴答滴答的音乐，但是又拥有了不一样的意境。运河边的房子，在夕阳和彩虹的照耀下，又构成一个绝美的时刻，古老的房子也为犹如画中世界的大运河增添了一些不一样的滋味。
三代人眼中的运河
将大运河的变迁娓娓道来
很多孩子的笔下，还提到了运河上的明珠：广济桥。作为古运河上唯一大跨度的七孔石拱桥，它枕着运河，伴随着一代代塘栖人的成长。
605班的赵雅琦同学写道：“广济桥是我求学路上最真实的伙伴。熹微晨光中，七孔桥披着露水，缀成珠衫。青石板上的坑洼迎着晨霞宛如散落一地的碎月光。那被车轮弄出深痕的沟槽里，总游动着鱼鳞般的水纹。桥栏上的石狮子，被世代手掌摩挲得温润如玉，残缺的耳尖与断尾处沉淀着百年风霜，它们凝视运河的姿态，恰似爷爷讲述往事时的目光。”
在同学们的文字中，我们还惊喜地发现，很多同学都进一步关注到了大运河的环境状况。502班的曹诗妍同学，从奶奶、爸爸、自己三代人眼中的运河，将大运河的变迁过程娓娓道来，在她眼中，运河不仅是一道自然风光，更是哺育一代代人成长的最美风景：
从前的大运河我并不了解，对它的印象，都来自奶奶的回忆。每每谈起运河，奶奶总爱念叨：她小时候啊，运河的水既清澈又甘甜。喝的水、淘米的水、洗衣服的水、灌溉的水啊，那都是大运河的水。
可好景不长，到了爸爸那一辈，日子一天比一天好，好物件一天比一天多。可是，大运河却变了：河水里的动植物几乎绝迹，只剩下成片成片的浮游植物。那些靠河吃河的岁月一去不复返，人们开始自食破坏环境的恶果。
幸好，大运河是许多人心尖上的宠儿，爸爸告诉我，后来环境问题越来越受到重视，运河发生了翻天覆地的变化：运河边排污水的工厂关门了，河两岸的垃圾站全部拆除，取而代之的是整齐的柳树，河道里放置了许多净化河水的装置，总有人乘着小木船在打捞河里的废物。爸爸爱在晚饭后，带着妈妈和年幼的我在运河边静静散步。那消逝的风景又回来了！
大运河，流经半个中国，流淌向我的家乡。它已经和广济桥一起，成了塘栖人的金名片，成了我眼中一道流淌向远方的亮丽风景线，它也将伴我成长，正如它之于奶奶和爸爸那样，流淌进我的心里。