临平区育才实验小学教育集团新荷小学三（10）班 张又菡
每个人的生命里，都有一束独一无二的光。对我来说，姥爷就是那束穿透阴霾、照亮岁月的暖光。
记得那个深秋的傍晚，我在少年宫门口望着漫天雨帘发愁。细密的雨丝织成灰蒙蒙的帘幕，同学们撑着伞蹦跳着离开，此时忘带伞的我只能杵在原地干着急。正当我为怎么回家而焦虑时，雨幕里忽然晃出那顶熟悉的藏青旧伞。是姥爷！姥爷踩着积水小跑过来，裤腿卷得高高的，脚踝上溅满泥点。“快躲进来！” 他一把将我揽到伞下，粗糙的手掌轻轻揉乱我的头发。到家后，我发现姥爷的半边身子淋得透湿，我的眼眶湿润了，我心里不禁涌上一股暖流。
记得那次考试失利，我躲在角落抹眼泪。姥爷轻轻走过来，用粗糙的大手揉了揉我的头发：“傻孩子，失败是成长的肥料啊！”他拉着我走到窗前，“瞧这些嫩芽，”姥爷指着新抽的藤蔓，“它们破土时也会磕磕碰碰，可只要向着阳光，总能蹿得老高。”我擦干眼泪，重新振作起来，把这句话深深地记在心里。功夫不负有心人，终于，在期末考卷发下来那天，鲜红的“100”像朵小花，在我心里“啪”地绽开了……
姥爷，他是我生命里永不熄灭的光，让每个阴雨的日子都有了温暖的底色。
指导老师张雪娇：
这篇作文情感真挚，结构完整，作者通过“雨中等伞”和“考试失利”两个典型事例，生动展现了姥爷的慈爱形象。善用比喻修辞，如将姥爷比作“永不熄灭的光”，将满分比作“绽放的小花”，使文章充满童趣。细节描写尤为出色，如“藏青旧伞”“溅满泥点的脚踝”等，画面感极强。