临平区育才实验小学教育集团新荷小学
三（10）班 张彦宁
那天夜里，妈妈那恼人的眩晕老毛病毫无征兆地再度袭来。她脸色苍白，眉头紧蹙，整个世界都在天旋地转。我和爸爸见状急忙带妈妈奔向医院。
终于到医院了，此刻的急诊室人潮涌动。爸爸赶紧跑去挂号，我和妈妈找了个地方坐下，让妈妈靠在我身上，轻轻为她按摩太阳穴。这是我第一次这么近距离地观察妈妈：她眼角的细纹像小扇子一样展开，藏在黑发间的银丝在灯光下格外刺眼。我的鼻子突然一酸，眼泪不受控制地滚落下来。
“傻孩子，哭什么呀？”妈妈虚弱地抬起手，为我擦去眼泪，“吃了药就好了。”愧疚与自责如汹涌的潮水将我淹没，一想到平时自己总是惹妈妈生气，作业拖拖拉拉，房间乱七八糟……我再也抑制不住内心的情感，放声大哭起来，难过地说：“妈妈，都是我不好，总是让您操心，害您那么辛苦……”
检查结果出来了，医生说是过度劳累导致的眩晕，没有大碍。我们总算松了一口气。回家的路上，我紧紧握着妈妈的手说：“从今天起，我要做您的小帮手！一切就放心交给我和爸爸。”妈妈欣慰地笑了，那笑容比春天的阳光还要温暖。
路灯拉长的影子里，我们仨一起前行，像并排的树，相互依靠。这个夜晚，我突然觉得，成长真好！
指导老师张雪娇：
这篇作文以 “成长” 为主线，通过妈妈深夜眩晕就医的亲身经历，细腻展现了孩子的情感蜕变。细节描写生动，将对妈妈的心疼与自责融入具体场景，真实感人。结尾 “并排的树” 比喻贴切，自然点题，字里行间流露的懂事与担当，正是成长的温暖注脚。