杭州二中白马湖学校三（1）班 方晓笋
清晨的阳光像蜂蜜般缓缓流过窗台，沾着露水的绿萝在风里轻轻摇晃。我趴在课桌上，看着黑板上密密麻麻的公式，眼皮像被铅块坠着般沉重。忽然，窗外一只麻雀扑棱着翅膀掠过，它灵动的身影仿佛一道自由的闪电，瞬间点燃了我心底的渴望——要是能变成它该多好啊！没有写不完的作业，不必被课堂束缚，只在广阔天地间穿梭，该是怎样的惬意？
我这般痴痴想着，忽然觉得身上泛起一阵酥酥麻麻的痒意。低头一看，竟瞧见细密的羽毛正从皮肤里钻出来，双臂也化作了强健有力的翅膀。还没等我反应过来，“嗖”的一声，我便穿过窗户，飞向了湛蓝的天空——我真的变成了一只麻雀！
周一的晨光中，我率先飞向了体育馆。晨会舞台上，同学们载歌载舞，光影在他们身上流转，时而化作跃动的音符，时而凝成绚丽的云霞。我歪着脑袋，像个严苛的评委，精彩处便扑棱着翅膀驻足欣赏，无趣时就叽叽喳喳“点评”几句，随后潇洒地转身，翅膀划破天空，向着洒满金色阳光的操场飞去。那里，体育老师的哨声清脆响亮，小朋友们奔跑的身影朝气蓬勃，我时而低飞掠过他们头顶，时而悬停在空中，把每个偷懒的小脑袋都瞧得清清楚楚。
临近中午，空气中飘来阵阵诱人的香气。我和新结识的麻雀伙伴们循着味道，箭一般冲进食堂。哇！餐盘里的东坡肉泛着琥珀色的油光，白花花的米饭粒粒饱满。我们毫不客气，一头扎进美食堆里，你争我抢，不一会儿就将餐盘扫得干干净净，连汤汁都没剩下。
午后的美术教室，彩色的颜料在阳光下闪烁着梦幻的光泽。我用爪子紧紧握住马克笔，灵感如泉水般涌现，在雪白的画纸上肆意挥洒。当老师宣布要举行一场人与麻雀的绘画比赛时，我和伙伴们精神大振。笔尖在纸面沙沙游走，不一会儿，一幅幅充满奇思妙想的画作便诞生了。没想到，我们麻雀的作品竟更胜一筹！看着同学们惊讶又羡慕的眼神，我得意地昂起了小脑袋。
夕阳给校园镀上一层温暖的橘色时，一道熟悉的身影出现在操场边。是妈妈！她眉头拧成了麻花，眼神里满是责备。我心里“咯噔”一下，慌乱中急速下降，却感觉身体突然一沉——“咚”的一声，我跌进了柔软的被窝里。睁开眼，只见床头的小闹钟正“嘀嗒嘀嗒”地走着，晨光依旧温柔地洒在绿萝上，原来，这奇妙的麻雀之旅，不过是一场令人难忘的梦。
指导老师翁雅青：
文章以细腻笔触构建奇幻梦境，开篇借阳光、绿萝等意象自然引出变雀心愿，想象力丰富。正文按时间顺序展开，将晨会、用餐、绘画等校园场景与麻雀视角巧妙融合，赋予麻雀人性化的“评委”“画家”形象，生动有趣。结尾回归现实，首尾呼应，既展现孩童对自由的向往，又以温暖笔触让故事余韵悠长，充满童真童趣与浪漫色彩。