杭州二中白马湖学校三（4）班 黄圣杰
我的家乡在衢州一个小村庄里，虽然很偏僻，但是这里山清水秀、景色宜人，一年四季都很美丽。
家乡的小溪弯弯曲曲的，像一条银光闪闪的丝带。清澈见底的溪水里游着一群调皮的小精灵——石斑鱼，它们也是餐桌上的一道美食。
秋天的小村庄到处都是丰收的景象，成熟的板栗在太阳的照耀下，笑得咧开了嘴。轻轻地摇晃树干，繁星点点的板栗如同一个个棕黄色的琥珀，从空中雨点般地散落下来。捡起板栗，轻轻地剥开板栗的外壳，一股清香扑鼻而来，咬一口下去脆脆的，十分可口。
走进田野，郁郁葱葱的蔬菜仿佛一片绿色的海洋。外婆种的辣椒挂满枝头，像一把把小弯刀，有红的、绿的，还有半红半绿，一片生机勃勃。
这里的人们，遵循着“日出而作，日落而息”的古朴节奏，简单而纯粹。就像我每日迎着晨光上学，伴着暮色归家。我爱这片养育我的土地，更爱勤劳善良的乡亲，他们用汗水和朴实，勾勒出乡村最美的模样，绘就我心中最温暖的港湾。
指导老师房佳静：
这篇文章宛如一幅细腻的乡村风情画，饱含着作者对家乡浓浓的眷恋。开篇以简洁笔触点明家乡位置，反差间勾起读者好奇。对秋收场景的描绘极具画面感，调动多种感官，让人身临其境。结尾直抒胸臆，将对家乡和乡亲的热爱诉诸笔端，质朴话语传递出真挚情感，使文章充满温暖的人文气息。
一年之计在于春
杭州二中白马湖学校三（4）班 余铄涵
一声惊雷划破长空，大颗大颗的雨珠在空中欢快地降落，迎接春天的开幕式正式上演。
春雨贵如油，闻涛路上的樱花树吸吮着这甘甜的春雨，孕育出一朵朵美丽的樱花。褐色的树枝上爬满了一串串樱花，有的还是花骨朵，仿佛没来得及反应过来；有的展开了一两瓣花瓣，好像害羞的小姑娘遮着半边脸；还有的已经张开所有花瓣，在春风中翩翩起舞了。这些在春雨浇灌下争相绽放的樱花，装扮了这沿江大道，仿佛也在呼唤人们快来享受美好的春天。
妈妈说一年之计在于春，春天是万物生长的季节，小草会长大，树枝会发芽，花儿会开放，我也会在春天里长大。于是我给自己定下了这个春天的第一个目标——每周来这美丽的樱花大道跑步。我听见风儿在耳边呼啸，好像在告诉我前面有更美丽的景色。我闻到淡淡的樱花香味，仿佛也看到了樱花的果实。
这个春天，我要像樱花一样早早行动，迎接收获成长的一年。
指导老师房佳静：
文章以春雷、春雨拉开春天的序幕，运用拟人、比喻手法，将花骨朵、初绽与盛放的樱花描绘得栩栩如生，展现春景之美。作者由景及人，借妈妈的话感悟春天寓意，立下春日跑步目标，借潮声、风声、花香抒发积极进取之心。全文情景交融，语言清新自然，从视觉、听觉、嗅觉多感官描写，把春天的活力与个人对成长的期待紧密相连，充满蓬勃向上的朝气。
自由来稿
本版主持 黄莺