校园里，有可爱可敬的老师，有阳光聪慧的学生，有细心勤劳的保安叔叔、食堂阿姨，他们每一个人都构成了校园里最美的风景。
《狮子少年》专刊推出“校长夸夸群”栏目，邀请杭城校长来夸一夸身边让人印象深刻的好人、好事，尽显校园之美。
一场生命教育的 生动课堂
杭州师范大学东城小学
副校长 林蕾
当四月的风裹挟着紫藤花的芬芳漫过校园，东城小学的每个角落都涌动着生命的律动。玉兰擎着素盏向晴空献礼，绣球花在微风中跳着圆舞曲，而最动人的风景，却绽放在602班郑宇圣、王子涵、郭凯瑞三位少年俯身的那一刻。
这天下午，大课间的跑操队伍如往常般在操场流动。忽然，一抹蜷缩在跑道边缘的灰褐色身影牵住了郑宇圣的目光——那是只从香樟树上跌落的珠颈斑鸠幼鸟。它的尾羽凌乱左翅不自然地垂落，像片被折断的梧桐叶。
“快看！这里有只受伤的小鸟！”王子涵的惊呼让三个少年不约而同地驻足。他们迅速用身体筑起一道人墙，郑宇圣用掌心托起这个轻如羽毛的生灵，穿过喧闹的走廊，他们像捧着易碎的瓷器般将小鸟护送到教师办公室。数学陈老师对小鸟进行了简单的处理。面对受伤的小鸟，科学老师提议可能需要送救助站进行专业的治疗。
送去救助站之前，斑鸠幼鸟被安置在传达室，三个少年时不时焦急地过去张望，看看斑鸠是否无恙。春风拂过他们汗湿的额发，将斑鸠幼鸟的绒羽吹得微微颤动。
这堂不期而遇的生命教育课，让我们看到教育的真正模样。当孩子们懂得为弱小的生命驻足，当责任感具象为护住伤翅的温暖掌心，当知识跨越课本在现实土壤生根发芽，这正是“立德树人”最生动的注解。他们在守护生命的过程中，也完成了对自我生命的雕琢。在这个梨花胜雪的春天，三个少年用行动写就的爱心诗篇，将永远镌刻在东城小学的教育年轮里。当我们教会孩子仰望星空时，更要教会他们俯身倾听大地的呼吸——因为每一份对生命的敬畏，都是照进成长之路的星光。
本版主持 张宇璐