狮子明星班级 指导老师：王彩芳
一名默默耕耘在教学一线的普通教师，用心引领孩子们踏上写作探索之旅，积极鼓励孩子们用自己的方式进行探究、创作。
王彩芳老师习作点评：
《春风吹过校园》：文章紧扣“春风吹过校园”主题，借景抒情，描绘出春日校园的动人画卷。开篇描绘梅花、樱花盛景，奠定唯美基调。文中按照时间顺序，串联清晨入校、午间玩耍、课堂学习等场景，巧用拟人、比喻修辞，画面感十足。结尾直抒胸臆，表达对校园春景的喜爱与眷恋。由此可见，小作者心思细腻，观察入微，将自己对校园的喜爱写进文章的字里行间。
《我的仓鼠小伙伴》：小作者通过细腻的笔触，分享了养仓鼠“焦糖”的经历，字里行间满是对宠物小伙伴的喜爱。从仓鼠习性、养护知识，到获得的成长感悟，内容丰富且感情真挚。结尾处立意升华，既有对生命的思考，又巧妙融合了责任意识，可以看出在日常的学习生活中，小作者定是个善于观察，乐于思考，富有责任心的孩子。
《我的小宠物》：小作者通过细致的观察，从视觉、触觉等角度，同时运用比喻等修辞手法将小仓鼠的外貌描写得惟妙惟肖，让这只俏皮的仓鼠跃然眼前。
《雨伞拐杖探险记》：小作者这一场充满趣味的雨中爬山之旅非常吸引读者的眼球。开篇巧妙营造悬念，生动描写身体不适的细节。行文中，综合运用视觉、听觉、触觉，描绘野草莓、独木桥、瀑布等景物，同时赋予雨伞拟人色彩，充满童趣。结尾直抒胸臆，表达对雨中爬山的喜爱，富有感染力。
《美丽的太子湾公园》：小作者的文章充满春日活力，开头巧用反复表达期待，能活学活用二年级课本里的文章写法，真是太棒了！对郁金香的拟人描写超生动，让读者们也很想跟随着小作者的脚步去看一看这美丽动人的郁金香仙子。
本版主持 陆颖