杭州市临平区育才新荷小学二（4）班 王裕翔
星期天上午，阳光明媚，我、妹妹和妈妈兴致勃勃地准备去爬山，畅享户外的美好时光。可刚踏出家门，天空突然阴沉沉的，豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。我的心瞬间一沉：这下完了，爬山计划肯定泡汤了。妈妈看我失落的样子笑着说：“别灰心，咱们先开车去山脚，说不定能碰碰运气呢！”
到了山脚，奇迹发生了，雨竟然真的停了，空气中夹杂着泥土的芬芳，小树仿佛刚洗过澡一样精神十足。我们兴奋得又蹦又跳，迫不及待开启了登山之旅。
沿着蜿蜒的山路前行，湿润的泥土踩上去软软的，发出轻微的声音。我大步向前迈去，脚下的石板路虽然有些湿滑，但我的步伐坚定有力。妹妹像只欢快的小兔子，时而蹦到前面，时而停下等我们，还时不时蹲下来观察路边新奇的小虫子。我停下脚步，放眼望去，碧绿碧绿的大树枝繁叶茂，像一把把刚被雨水冲刷过的大伞，每一片叶子都绿得透亮。奇形怪状的石头让人目不暇接，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像威风凛凛的老虎，还有的像自由欢快的小鱼……各种各样，有趣极了。正当我沉醉在这美景之时，天空又飘起了雨丝，幸好前方不远处就有一个古朴的亭子。我们赶紧加快脚步，一路小跑着冲进亭子躲雨。不一会儿，雨停了，我们再次出发，向着山顶冲刺。
终于登上山顶，俯瞰下去，山脚下的房子和马路变得像蚂蚁一样渺小，整座山被薄雾笼罩，像仙境一般，让人流连忘返。正当我们沉醉于这童话般的景色时，天空又下起了雨。
看着雨帘中朦胧的山色，我突然明白：正是这调皮的雨水，让今天的登山之旅变得如此特别。生活中最美的风景，往往就藏在不可预料的变化里。
指导老师李娟：
这篇习作着实令人眼前一亮。在情节上，“计划爬山遇雨—山脚雨停—登山再遇雨—登顶赏景又逢雨”，一波三折，充满戏剧性，引得读者兴趣盎然。描写方面，对自然景观的勾勒细致入微，还有妹妹的俏皮灵动，都展现出鲜活画面。结尾的主题升华是点睛之笔，从登山经历悟出生活哲理，赋予文章深度。
本版主持 黄莺