杭州锦绣·育才中学附属学校
二（2）班 赵继康
我家是座吵闹又温馨的动物园，有好多有趣的动物，但我最喜欢的是“大熊猫”——我的双胞胎弟弟。
他胖胖的，憨憨的，虎头虎脑，呆萌可爱。有一次，我讲了个笑话，快讲完了，他还没找到笑点。我边讲边笑，他还问我：“为什么你要笑呀？”我只能说：“因为那个最好笑的人是你呀！”
他做事和大熊猫一样，不紧不慢的。早上，我都已经快吃完早饭了，他还在仔细地刷牙。我问他：“你为什么这么慢？比乌龟还慢！”他却说：“不是我刷得慢，是你刷得太快了。”
他做事慢悠悠的，但总是井井有条，书桌整理得干干净净，口算几乎次次满分。他还非常擅长爬门框，像大熊猫爬树一样，这可是他的独门绝技呢！
瞧，这就是我的大熊猫弟弟，可爱又珍贵。
指导老师张萍：
这篇作文结构清晰，童趣满满。作者以“大熊猫弟弟”为主题，巧用比喻，把家比作动物园，将弟弟比作大熊猫，生动勾勒出弟弟憨态可掬的形象。再从性格、做事风格等方面展开描述。语言活泼，充满生活气息，字里行间洋溢着对弟弟的喜爱。
世界更精彩
杭州市萧山区惠立学校三年级 陈哲宇
有一天，我做了一个梦，梦里我掉进了一个形状王国，正当我摸不着头脑的时候，我隐约听见了吵闹声，我循声而去……
我看见一个圆形和三角形吵得不可开交，“你们三角形可没我们圆形厉害，你看世界上的轮子都是圆的，就连太阳月亮地球也都是圆的！”三角形也不甘示弱，“你们圆形家族可没我们三角形庞大，直角三角形、锐角三角形……”
“阿嚏！”我这不合时宜的喷嚏打断了它俩的吵架，它们对我这个不速之客很是好奇，“嘿，来了个人类，我们圆形可是给人类做了不少贡献，你一定最清楚圆形和三角形谁更强大！”圆形自信满满地说，三角形也附和道：“好，那就让这个初次见面的人类来评审吧，我们三角形顶天立地，厉害到能稳稳撑起一片天，我们怕过谁？”它俩齐刷刷地看向我，这可把我给为难住了……
突然，我灵机一动，拿出电脑，用AI创设了两个场景，我把圆形放到了没有三角形的虚拟世界，再把三角形放到了没有圆形的虚拟世界，这下可好了，刮一阵大风，圆形家里的房梁倒了，桥梁也坍塌了，更好笑的是，变成圆形的金字塔被风吹得满世界打滚了……
三角形那边状况也不乐观，费了很大劲儿整了个三角形车轮，跑了一天也没跑多远。
一天结束，它们筋疲力尽地跑了出来，你看看我，我看看你，相视而笑了。因为它们都知道了对方存在的意义，我们都是无可替代的，这个世界因为有你有我才更精彩！
指导老师庞佳琪：
小作者通过梦境中的形状王国展开故事，充满童趣和想象力。圆形与三角形的争论生动有趣，展现了各自的优缺点，用AI创设场景的创意新颖，让两者在虚拟世界中体验彼此的不可替代性，最终领悟合作的重要性。主题鲜明，寓意深刻，语言流畅自然，结尾点题升华，是一篇优秀的三年级习作。