杭州育才登云小学三（5）班 郑伉伉
天边的太阳渐渐西沉，夜幕降临，原本温热的空气渐渐变冷，天上的小水滴们都冻得直发抖，一个小水滴提议：“好冷呐，好冷呐，我们抱在一起取暖吧！”于是越来越多的小水滴互相抱成一团。他们越来越重，越来越重，渐渐地，这些小水滴已经降落到了城市的上空，这时，雾出现了。
顽皮的雾落在了高楼上，他们看到玻璃窗，激动地说：“哇！这里可以滑滑梯！”咕噜咕噜，他们你推我搡地滑了下去。
害羞的雾落到了公园里，有的躲到了小鸟的窝上，有的藏到了树枝旁，还有的钻到了土壤里。
勇敢的雾洋洋洒洒地落到了地面上，他们越聚越多，仿佛在地上开大会。
这时，东方出现了一抹红光，雾渐渐散去。他们又变成小水滴飞上天空了。
不，雾还在呢！瞧，雾在花草上留下了很小很小的水珠，滚呀，滚呀，滚到草坪上，变成了一滴甘露，一滴甜蜜的甘露。
指导老师陈心怡：
充满童趣的拟人化描写赋予自然现象灵动的生命力，语言清新如诗，画面感跃然纸上。从雾的诞生到消散，轻盈的想象与细腻的观察交织，结尾甘露的意象巧妙收束，展现自然之美与诗意哲思。
我与哥哥的假期
闲林小学上和校区二（11）班 张盛铭
我和哥哥家有千里之隔，虽然距离很远，却丝毫不减我们兄弟之间的感情，每年的假期我都会翻山越岭穿梭云彩之间与哥哥相聚，一起享受假期带给我们的快乐。
哥哥虽然比我大几个月，却看起来更像是我的弟弟，主要是他挑食，所以个子比我矮小许多。但哥哥的学习成绩非常优异，每年都会被学校评为“四好少年”，他是我的榜样。
哥哥的围棋技艺高超，他获得了很多荣誉证书。哥哥经常会教我怎么和“网友”博弈，如何定式、进攻与防守，这让我对围棋产生了浓厚的兴趣。
但让我最难忘的时光，还是暑期和哥哥一起背诵诗词。哥哥每天早上像个小闹钟，固定时间叫我起床，哥哥背诵古诗时先通过“诗名”理解全文讲述的内容，再根据每句话的译注进行背诵，我也学着哥哥的样子，理解意思进行背诵，每天我都要和哥哥比赛背诵，看谁能更胜一筹。不仅每天会背诵新的古诗，我们还会复习之前背诵过的古诗，加强记忆，结果那个假期不知不觉已经背诵了30多首古诗。
我也会教哥哥学英语，我们经常一起对话，一个暑期下来，哥哥的英语口语也有了很大提高。
我此时正在去往哥哥家的路上，已经迫不及待地想见到哥哥一起开启属于我们新的假期旅行啦！
指导老师周玲玲：
文章围绕“我与哥哥的假期”展开，描述了兄弟间的深厚感情和共同成长的过程，内容充实，情感真挚，充满了小作者对哥哥的敬仰和对自己成长的渴望。