插画狮：《花》 杭州市胜利小学（新城校区）三（6）班 祝淏
外婆家的小河
杭州市余杭区闲林中心小学
三（9）班 包砚涵
我外婆家旁边的小河，是个美丽的地方。
春天，冰雪都融化了，河水哗哗地唱着歌儿奔跑着，河水清澈见底。河里的鱼儿都清晰可见，成群结队地在一起游来游去，像是在一起比赛跑步。几只鸭子从远方慢慢地游了过来，仿佛苏轼笔下的“春江水暖鸭先知”。岸边的柳树抽出新的枝条儿，像是一个个小小的音符，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
夏天，河面水平如镜，映着烈日炎炎，映着蓝蓝的天空。河边的杨树长得郁郁葱葱，把天空遮得密不透风。树边有一片碧绿的草地，上面还长着五颜六色的野花，红如火，黄如金，蓝如海……五颜六色，美丽极了。我和妹妹常常在草地上玩耍，这片草地给我带来了无限的乐趣。
秋天，河面波光粼粼。河边杨柳的叶子变黄，被淘气的秋风一吹，树上的“蝴蝶”受了惊吓，便纷纷地飞到了地上，飞到了湖面上，多像一只只小船啊。草地上铺满了金色的落叶，好像仙境之中。
冬天，河面上结了一层层薄薄的冰。下雪了，洁白的雪花像是给冰面盖上了一层厚厚的被子，在阳光的折射下，像一颗颗宝石一样发出五彩的光芒，犹如置身在童话的世界里，美丽极了。
小河真美丽，它带我领略了大自然的无限生机，给了我童年的特别记忆，我爱外婆家的小河。
指导老师宋晓英：
小作者生动地描绘了外婆家旁小河四季的美景，语言优美，富有诗意。运用丰富的想象和细腻的笔触，将小河的四季变化刻画得栩栩如生，让读者仿佛身临其境。同时，表达出小作者对大自然的热爱和赞美，情感真挚，令人感动。
环球影城大冒险
杭州市临平区信达外国语学校
三（3）班 银语星
北京环球影城可是每个小朋友的梦想乐园，总算盼到了放假，爸爸妈妈要带我去环球影城游玩，我可太期待了。
进入环球影城的大门，乐园里开心热闹的氛围扑面而来，这让我对接下来的行程更期待了。首先我们进入了侏罗纪公园，挑战了“飞跃侏罗纪”项目，体验了像翼龙一般在高空中飞行的感觉，进行了一场刺激的高空大冒险。
沿着弯弯的小路，我们踏入了哈利·波特园区，不同于其他园区的风格，面前的霍格沃兹城堡仿佛把我带入了一个神秘的魔法世界。随着我们进入霍格沃兹城堡，楼梯两侧墙上挂着的画像竟然动了起来，画像中的人还向我们打起了招呼，更神奇的是，城堡的台子上，摆放着一顶长着眼睛、鼻子、嘴巴，还会说话的分院帽！接着，我们便迎来了本次游玩的重头戏——“禁忌之旅”项目，随着我们坐上座椅，这场惊险刺激的旅程就开始了。只见眼前一道绿光，哈利·波特便带着我们穿越到了魁地奇比赛的球场，我们好像真的骑着飞天扫帚一样，在天空中飞来飞去。其间，我们遭遇了火龙的袭击，还遇到了幽灵、大蜘蛛、摄魂怪，这栩栩如生的样子，吓得我心都跳到嗓子眼儿了，真是一次有惊无险的旅行啊！
在环球影城，我们还游玩了许多其他有趣的项目，直到太阳下山了，我才跟着爸爸妈妈恋恋不舍地离开了园区，这次环球影城之旅真是一次令人难忘的旅程。
指导老师车娇：
小作者按游玩顺序生动描绘了北京环球影城之旅，从入园的期待，到侏罗纪公园“飞跃侏罗纪”的刺激，再到哈利·波特园区的魔法氛围与“禁忌之旅”的惊险，细节满满，如会动的画像、说话的分院帽等，让人身临其境并真切地感受到环球影城的魅力与乐趣。
我与霍格沃兹的约定
杭州市安吉路实验学校
二（6）班 梁幸妮
今年初，在爸爸妈妈的鼓励下，我在课余时间阅读了一整套《哈利·波特》，看了好几部《哈利·波特》电影——我萌生一个想法：我一定要去霍格沃兹魔法城堡看一看！
终于，2024年的“五一”假期，爸爸带我去北京，踏上了去环球影城的旅程。我们排着长长的队伍走到霍格沃兹城堡面前。终于有机会要进去这座充满想象的魔法城堡啦，我好激动啊！
“小朋友，过来这边量一下身高。”这时门口的阿姨突然叫住了我。量身高的柱子上，写着“身高122cm以下禁止进入”。晴天霹雳！站直身板、抬头挺胸，可怜的我，竟然只有120cm！我很想悄悄踮起脚尖，企图蒙混过关。但是，我放弃了这个不诚实的想法。眼看着别人快乐地走进城堡，我的心都碎了。
这件事情让我记忆深刻：第一，无论什么时候都要做诚实的人；第二，我应该多吃饭，快快长高！下次，我一定要进到霍格沃兹魔法城堡里一探究竟！
指导老师林上幸：
小作者按事情发展顺序，把去环球影城没进成霍格沃兹城堡的经历写得清楚又有趣。从最初的满怀期待，到面对挫折时的失落，再到最后坚定信念，情感自然且真实，展现积极向上的态度。希望你能继续用文字记录生活点滴，分享更多有趣的故事。
书籍之殿
杭州市紫金港小学四（2）班 曹楚悦
有人喜欢风景秀丽的西湖，有人喜欢绿树成荫的大兴安岭，有人喜欢高耸入云的黄山，而我喜欢书香四溢的图书馆。下面就跟着我的脚步去之江图书馆看看吧！
步入图书馆的大门，映入眼帘的是书籍之殿。一排排林立的书架环绕四周，层层叠叠地延伸至顶。抬起头，你便能看到一个巨大的显示屏，它犹如一片汹涌澎湃的海洋，让人感觉到身在知识的海洋里徜徉。
顺着大理石台阶拾级而上，我不禁想起了高尔基的名句“书籍是人类进步的阶梯”。二楼是儿童阅览区，书柜被设计成了迷宫，书架上各种书籍应有尽有，有知识丰富的科普书，有浩如烟海的故事书，有天真有趣的童话书……真是一个儿童的乐园。书架旁有自助查阅机、自助借还机和消毒机，你说，是不是很先进、很便利呢？
下面来三楼、四楼的成人阅览区看看吧。这里没有喧闹的声音，只有静静的翻书声。大人们有的靠在书架上，津津有味地看着书；有的坐在椅子上，看得正入迷；还有的托着下巴，抬着头，好像在思考着什么。
最后，让我们来到五楼，这里是古籍阅览区。书上记载着许多文人的诗词歌赋，蕴含着浓浓的古朴气息。你来到这儿，就好像穿越到古代，与古人对话。
如果你有机会来杭州，一定要来之江文化中心的图书馆，如果错过，那将会是一件遗憾的事哦！
指导老师陈默：
小作者按照游览顺序带我们参观了之江图书馆。作者用移步换景的手法，用流畅优美的文字带我们感受了图书馆不同楼层的主题设置，整篇作文用上了不少好词好句，因而描述也更加生动形象。通过作者的文字，我们也仿佛身临其境，感受到了浓浓的书香。
“书虫”父与子
杭州市文津小学
二（5）班 潘筱悠
晚餐时间到了，妈妈准备了一桌丰盛的美食，有香喷喷的米饭，还有美味可口的菜肴。爸爸看着这一桌热气腾腾的晚餐，馋得直流口水，他迫不及待地想要开饭，却被妈妈阻止了：“儿子还没来，你去叫下。”
爸爸不情不愿地离开餐厅，他轻轻推开房门，只见儿子趴在地上，晃动着双腿，正津津有味地看着一本书。爸爸说：“儿子，该吃饭了。”儿子这才如梦初醒，依依不舍地放下书走向餐厅。
爸爸心想：究竟是什么书如此引人入胜？一边好奇，一边伸长脖子看了起来。
儿子和妈妈准备开饭，可爸爸却迟迟不来，妈妈忍无可忍，催促儿子去看看怎么回事。
儿子来到房间一看，忍不住捧腹大笑，原来爸爸也趴在地上全神贯注地看刚才自己看的书。儿子笑着叫上了爸爸一起回到餐厅吃饭。爸爸说：“我觉得看书和吃饭一样重要，吃饭肚子饱，看书脑袋饱。”妈妈听了哭笑不得。
指导老师王之玙：
把故事情节描绘得妙趣横生，生动地展现了父子因书忘食的场景。人物刻画鲜活，语言简洁流畅！
迎新年献爱心
杭州市保俶塔实验学校
二（11）班 沈佳卫
2025新年到来之际，学校组织同学们去社区养老院慰问老人，为爷爷奶奶们送上新年的祝福。
养老院是一个温暖的地方，这天伴着腊八粥的香甜，一场精彩的演出在这里开始了。合唱团唱起了优美的歌曲，街舞团跳起了充满活力的舞蹈，书法团写出了各式各样的福字，还有高年级的姐姐带来戏曲表演，那如水一样柔和的动作，令爷爷奶奶们大为称赞，欢歌笑语回响在整个养老院里。
最后，我们一起拍了大合照，那些快乐的时光变成一张张精美的照片，作为礼物送给爷爷奶奶，他们笑脸如花，仿佛青春再现。
这样的活动是多么的有意义呀！
指导老师张颖芳：
文章充满童真与温暖，生动描绘了小朋友养老院送温暖的场景，“欢快的歌声”“爷爷奶奶的笑容”等细节，展现出一派其乐融融的景象。小作者语言质朴自然，叙事流畅。