插画狮：《乘风而行》 临平区育才新荷小学二(8)班 马书杰
畅游历史长河 领略大夏文明
临平区育才新荷小学二（15）班 熊子睿
最近，爸爸给我买了一本有趣的书——《汤小团》。这本书的主角就是汤小团，他和两个伙伴唐菲菲、孟虎一起穿越时空，回溯过往，目睹了文化长河中的历史印记。
晨光微露，我就拾起这本书，翻开书页，我仿佛就畅游在中华五千年的历史长河里。从盘古开天辟地，到大汉王朝的金戈铁马；从三国时期的三足鼎立，到秦朝始皇的一统天下……从此，大夏民族生生不息，中华文明源远流长。在这上下五千年历史中，还涌现出无数英雄好汉。姬发、姬昌等贤臣良士心系百姓的英雄壮举，李广、卫青等沙场将士保家卫国的不朽事迹，姜子牙诸葛亮等军师决胜千里的神机妙算，都让我沉浸其中，久久铭记。
最引人入胜的远古时期两大部落的涿鹿之战。传说是炎帝、黄帝带领的炎黄部落和蚩尤带领的铜甲兵展开的一场精彩无比的大战。但是，石头哪能比得过铜甲呢？眼看炎黄部落处于败局，就在这千钧一发之际，汤小团犹如天降之士，骑着孟虎变的熊猫把蚩尤引到一个山谷里，还趁机敲起魁兽皮做的鼓把蚩尤给敲晕了。蚩尤部落见主将已死，吓得撒腿就跑，炎黄部落扭转败局乘胜追击，最终赢得了胜利。这跌宕起伏的情节真是惊心动魄、扣人心弦，这可能就是这本书让人爱不释手的原因吧。
《汤小团》这本书真是越读越有滋味，越品越有内涵。里面的历史故事让人惊叹不已，同时也告诉我们很多耐人寻味的道理，既丰富了我的文化知识，还提升了我的道德修养。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”今后我一定要好好学习，做中华历史传讲人，让大家也爱上历史！爱上大夏文明！
拔牙记
临平区育才新荷小学二（15）班 王阅笙
大家好，我是米粒，一个超级谨慎的二年级小学生。对我来说，拔牙简直就是一场惊心动魄的冒险！
我的上门牙有点“历史”了。早在8月份做腺样体手术的时候，它就开始摇摇欲坠。可是，我非常害怕看牙医，尤其是那根粗粗的棉线，每次看到就双腿发软，挪不动步子。所以，这颗牙就一直在我的樱桃小嘴里落户安家。
到了12月份的一个晚上，妈妈终于发话了：“这颗牙不能再拖了，必须得拔掉！”我一听，心里“咯噔”一下，妈妈平时就很严厉，说到做到，这下我可在劫难逃。于是，爸爸自告奋勇，决定帮我拔牙。
拔牙开始了，我坐在椅子上，双手紧紧抓住扶手，眼睛瞪得圆圆的，心里像有一只小兔子在乱跳。爸爸拿着棉线，轻轻地靠近我的牙齿，我忍不住往后缩了缩，嘴里嘟囔着：“爸爸，轻一点哦！”爸爸笑着说：“放心，一点都不疼。”可是，我心里还是七上八下的，犹犹豫豫不肯张嘴。
妈妈在旁边急得直跺脚，使出“杀手锏”，“拔完牙我就给你吃绿舌头！”绿舌头可是我超喜欢的冰棒，妹妹在边上也起哄：“姐姐你再不拔就给我吃了！”我终于鼓足勇气，深吸一口气，张大嘴巴，等待疼痛的到来，等了好一会儿，都没感觉到疼痛，我睁开眼睛，只见妹妹举着牙齿对我笑道：“姐姐，你的牙在这儿呢！”我长舒一口气，心里的石头也落了地，原来拔牙也没那么可怕嘛！
这次拔牙让我明白了一个道理：有时候，我们害怕的只是自己心里的恐惧。下次再遇到困难，我一定要勇敢面对，不再害怕啦！
小老鼠历险记
临平区育才新荷小学二（15）班 徐宸
在一个月光皎洁的夜晚，人们已经进入了甜美的梦乡，一只小老鼠饥肠辘辘，肚子咕咕作响，决定外出觅食。
小老鼠的目光被电脑桌上的蛋糕所吸引，它迫不及待地跳上桌子，突然，屏幕上出现了一只大猫。这只猫长着尖尖的耳朵，瞪着铜铃般的大眼睛，张开大嘴，露出锋利的牙齿，一副凶神恶煞的样子，好像在说：“小老鼠呀小老鼠，快来成为我的盘中餐吧！”小老鼠吓得一屁股坐到了地上，脸色苍白如纸，瑟瑟发抖，一边摆手一边哭喊：“猫大哥，请饶了我吧！”看猫大哥没什么动静，小老鼠拔腿就跑，一溜烟躲进了洞里。
小老鼠等啊等，只见那只“猫”还在原地一动不动，小老鼠壮着胆子，蹑手蹑脚地走上前去，伸出手指碰了碰，“大猫”不见了，变成了一块奶酪，又点了点，奶酪不见了，又出现了一个气球，小老鼠这才恍然大悟，原来这只“大猫”只是电脑壁纸啊！小老鼠拿起蛋糕开始享受美味佳肴。
夜幕正浓，可真是一场有惊无险的历险记啊！
西湖畔的五云山
临平区育才新荷小学二（15）班 余亮樟
正值春节，阳光和煦，我们和糖糖一家相约，来到了西湖畔的五云山，它宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在西湖的翠绿之中，引得无数游人纷至沓来。
来到山脚下，仰头望去，五云山满是郁郁葱葱的树木，像被大自然披上了翠绿的绒毯。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，好似点点碎金。山路蜿蜒曲折，似一条灵动的丝带，飘向山林深处，引人入胜。
我们沿着石板路蹦蹦跳跳，大人们在悠闲漫步，路边的花草树木仿佛在向我们招手致意，小鸟在枝头欢快地歌唱，那悦耳的歌声如同天籁之音，让人心旷神怡。行至山腰，便是一处观景平台，我和糖糖迫不及待地来到平台上，俯瞰脚下，西湖如一幅巨大的画卷，尽收眼底。湖水在阳光的照耀下波光粼粼，远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，就好像置身于仙境之中。远处的雷峰塔在云雾中若隐若现，仿佛在叙述着千年的传奇佳话。
山势逐渐陡峭，我和糖糖有点累了，看着望不到头的山路，我们俩打起了退堂鼓，坐在路边的石头上。这时爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“孩子们，有志者，事竟成。”糖糖妈妈也过来鼓励我们加油，不要放弃。我们听了大人的话，咬咬牙站起来继续前进。终于到达了山顶，我们蹦啊，跳啊，开心极了！
站在山顶，微风拂面，带来阵阵凉意。我不禁想起杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”这次爬五云山，我不仅锻炼了身体，欣赏到了美景，还明白了一个道理：只要坚持不懈，就能战胜困难，收获成功的喜悦！
真假“猫大哥”
临平区育才新荷小学二（15）班 施语橙
一天，一只小老鼠偷偷摸摸地爬上电脑桌，眼睛滴溜溜地四处张望，心里琢磨着：“这是什么？看起来挺好玩的！”它决定去探索一番。于是，小老鼠在鼠标周围上蹿下跳。
只听“哒哒”一声，电脑屏幕上突然出现了一只大猫，一脸凶神恶煞。它张着大口，露出了锋利的尖牙，眼睛瞪得铜铃一般大，仿佛在说：“嘿，小家伙，你逃不掉啦！”小老鼠一下子被吓得魂飞魄散，腿脚发软，连声音都发不出来。它的小手在空中乱挥，好像在说：“猫大哥，猫大哥，别过来，别过来！”
小老鼠连滚带爬跑回洞里，背靠着洞壁，大气不敢出，眼睛偷偷地往外瞅。
小老鼠等啊等，也没听到猫的“喵喵”声。它心里想：“这猫怎么都没来抓我？不会是假的吧？”于是，它小心翼翼地探出脑袋，只见那只大猫还保持着原来的姿势，一动不动。小老鼠心里暗自得意：“哈哈，原来是只假猫，吓死我了！”它壮着胆子，大摇大摆地走出洞外，准备再去玩电脑。
就在这时，电脑后面突然蹿出一只真猫！这只猫伸出尖锐的爪子，朝小老鼠扑去。小老鼠像离弦的箭一样，“嗖”的一声，飞快地跑回洞里，一边跑一边喊：“救命啊，猫大哥，饶了我吧，我再也不敢啦！”就这样，一场猫和老鼠的“追逐大作战”正式开始了。
狮子明星班级 指导老师：王若琛
杭州市教坛新秀、临平区教坛新秀、临平区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、区十佳少先队辅导员、区青年教师岗位能手。
王若琛老师习作点评：
《畅游历史长河，领略大夏文明》：这篇文章以生动的笔触描绘了《汤小团》中的精彩情节，不仅生动地再现了书中的英雄壮举，更深刻地领悟了其中蕴含的道理。结尾处的“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”更是点睛之笔，彰显了中华儿女的责任感与使命感。
《拔牙记》：小作者以幽默风趣的笔触，生动地描绘了自己拔牙的全过程，从最初的恐惧到勇敢面对，展现了小作者内心的成长与转变。文章中丰富的心理描写、细腻的动作描写，让读者仿佛回到了自己童年时期拔牙的紧张害怕，情感真实，动人心弦。
《小老鼠历险记》：这篇习作以生动的笔触描绘了小老鼠在月光下的冒险经历，充满了童趣与想象力。细致的描写让大猫形象跃然纸上，从惊恐万分到恍然大悟，小老鼠的形象栩栩如生，那惊慌失措的逃窜和品尝美味的悠闲，情节跌宕起伏，引人入胜。
《西湖畔的五云山》：小作者以细腻的笔触，生动地描绘了五云山的秀丽风光，文章中巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，从山脚下的郁郁葱葱到山顶的豁然开朗，让读者仿佛身临其境。从沿途的风景，联想人生哲理，展现了坚韧不拔的精神。
《真假“猫大哥”》：这篇习作构思巧妙，通过小老鼠与电脑中“假猫”及真实猫咪的互动，展现了丰富的想象力和生动的场景描绘。文章情节跌宕起伏，引人入胜，小老鼠的心理变化描写得尤为细腻，让读者仿佛置身其中。