记者 翁丹妮
当春节的喜庆氛围弥漫在每一个家庭，当传统佳节与现代科学碰撞出火花，浙江省科协联合都市快报推出的“科普过大年”系列专题带领大家走进一个个奇妙的科学天地。从绍兴到衢州，我们的脚步踏遍了科普研学的角落；从科技馆内的互动体验到家中的温馨共读时光，这个特别的假期让科学不再遥远，而是触手可及的乐趣。
无须昂贵的实验设备，也不必依赖专业的教师指导，一本好书就能开启孩子们通往科学世界的大门。他们可以在文字间自由探索，像科学家一样思考问题、解决问题，培养批判性思维和社会责任感。每一页都是一次新的冒险，每一本书都是一个未知的世界等待着他们去发掘。
中国科普作家协会青年科学家社会责任工作委员会携手多家单位，精心策划并推出了这份充满智慧与乐趣的青少年寒假科普书单。这份书单巧妙地结合了学生的兴趣点和接受度，覆盖了多个学科领域，同时紧密贴合最新科技趋势，确保孩子们能够接触到最前沿的知识。
让我们在这个充满希望的新年里，共同翻开这一页页精彩的科学篇章，迎接一个更加光明的未来。一起阅读“科学”，一起成长！
《伟大的中国大运河》
内容简介
以大运河沿岸18座城市为线索，以中国国家博物馆珍藏文物为依托，围绕河段演变、城市历史、地貌建筑、水利科技、经济民俗、文化遗产等主题，捕捉每座城市与运河演进的时空互联。
作者简介
中国国家博物馆 是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的大型综合性博物馆。
《大演化：38亿年地球生命奇迹》
内容简介
全书根据地质年代、生命演化的重要节点等分为九个章节，从生命的基本组成单位——细胞讲起，从动物、植物、微生物三个维度展开，全面地梳理了生命从细胞到原核生物、从单细胞生物到多细胞生物、从水生到陆生、从简单到复杂、从非人类到人类的整个生命系统的演化史。
作者简介
尹烨 华大集团CEO，哥本哈根大学生物学博士，基因组学研究员，科普作家。已出版《了不起的基因》和《生命密码》系列、《趣解生命密码系列》。
《宇宙在你眼中：
一场微观世界的旅行》
内容简介
这是一本引进自美国、以超级写实主义的画风科普人体内部微观世界的图画书。绘本大奖凯迪克奖得主陈振盼在这本科普图画书中将展现一场“不可能”的旅行，从一个孩子的眼睛，穿越进神秘的人体内部。随着翻页，细胞、分子、原子、夸克……浩瀚如宇宙的微观世界在读者面前铺开。
作者简介
陈振盼 首位以科普图画书斩获凯迪克奖的华裔图画书创作者，2022年凯迪克金奖、纽伯瑞银奖双料大奖得主。
“从无穷小到无穷大”丛书
内容简介
丛书包括《小到无穷小：给孩子讲微观世界》与《大到无穷大：给孩子讲浩瀚宇宙》两册，分别从微观和宏观两个维度，引领青少年探索科学的奥秘。不仅涵盖了纳米材料、原子核、电子、光子等微观世界的知识，也包括了世界上最高的树、最高的建筑、飞机飞行的航线高度，以及月球、火星、太阳系、银河系和河外星系等宏观世界的内容。
作者简介
郑永春 中国科学院国家天文台研究员、“卡尔·萨根”奖获得者、中国科学技术大学兼职教授、《义务教育科学课程标准（2022年版）》修订组成员，主要从事太空探索与科学教育研究。
寒木钓萌（本名许仁华） 中国科普作家协会会员，代表作有《微观世界历险记》《数学西游记》等，著作入选科技部2016年全国优秀科普作品。
《魏博士的天气科学绘本
（第一辑）（全5册）》
内容简介
本套书共5册，主题分别为云、光、雨、风、雾，如同一场视觉与心灵的盛宴，以轻松温馨的笔触，引导孩子走进千变万化的天气世界，探索神秘的自然现象。让孩子们在欣赏精美插图的同时，也能学到丰富的科学知识。
作者简介
魏科 博士，中国科学院大气物理研究所研究员，中国科学院大气物理研究所季风系统研究中心副主任。代表作品有《当世界变得不一样》，译作《地球气候简史》等。
《海错图笔记青少版2》
内容简介
清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的《海错图》，共描绘了300多种生物，是一本颇具现代博物学风格的奇书。作者张辰亮（无穷小亮）抽丝剥茧地鉴定、解读书中所绘的海洋生物，鉴定出画中生物的真身——就像在破案一样，写成了“海错图笔记”系列4本书。
作者简介
张辰亮 《博物》杂志副主编，《中国国家地理》融媒体中心主任，微博@博物杂志运营者。
《并不是长得像人，才叫机器人》
内容简介
《少年中国科技未来科学+》丛书，是一套中国科学家群星写给中国青少年的科普读物。《并不是长得像人，才叫机器人》是这套丛书的人工智能和机器人分册。在书中，你可以看到人工智能的起源与发展史，可以领略人脸识别技术的进化与音频智能的崛起，还可以探索人工智能在游戏、医学和绘画方面的惊人能力。
作者简介
编者 中国科学院“格致论道” 知名科学文化演讲品牌，致力于非凡思想的跨界传播，旨在以“格物致知”的精神探讨科技、教育、生活、未来的发展，邀请来自各领域的嘉宾登台分享新思想、新观点、新成果。
在人工智能时代
我们为什么 还要读书？
郑永春 中国科学院国家天文台研究员、“卡尔·萨根”奖获得者、义务教育科学课程标准修订组成员
如果让我划分图书种类的话，我会将其分为故事类文本和知识类文本。研究发现，在小学、初中和高中这三个不同的教育阶段，知识类文本和故事类文本的阅读比例应分别为3∶7、5∶5和7∶3。也就是说，随着年龄的增长和学习能力的提高，我们要逐渐减少故事类文本的阅读，增加知识类文本的阅读。
故事类文本宛如一条流淌着情感和人性的河流，以引人入胜的情节和鲜明的人物吸引着读者的心灵；相比之下，知识类文本则更像是一座静默的知识宝库。尽管它不以戏剧性的结构或人物形象为卖点，却承载着推动社会进步的关键要素——未来生活中不可或缺的知识、技能与方法。通过这类文本的阅读，我们可以学到这些宝贵的财富。
深入理解知识类文本的价值，意味着超越单纯的知识吸收，转而关注知识产生的过程。这不仅是了解前人如何通过观察、实验和逻辑推理来发现真理，更重要的是培养我们自身的思考能力，学习如何质疑、分析并最终创新。这种深度思考的能力正是当前AI技术所欠缺的。虽然AI能够处理海量数据，从中找出模式并作出预测，但它缺乏创造新概念和理论的能力。例如，即使面对苹果落地的现象，AI也不会像牛顿那样洞察到万有引力的存在，进而提出改变世界的物理定律。
当谈到AI的工作原理时，我发现其看似无所不知的背后，实则是基于已有信息的学习和模式识别，缺乏真正的理解和创造性。AI写作的过程更像是根据概率生成语句，反映的是多数人的表达习惯，而非原创思想的诞生。因此，在这个被算法包围的世界里，人类独有的创造力、创新性和创意性显得尤为珍贵。这些特质不仅偏离了常规的思维路径，更是应对未来挑战的关键技能。
所以，在人工智能时代，我认为更加需要阅读那些凝聚了人类智慧精华的书籍，尤其是知识类文本。这样的阅读体验教会我们像科学家一样思考，激发我们探索未知、分析问题并找到解决方案的能力。在这个过程中，我们不仅仅是获取知识，更是在构建一种全新的思维方式，一种能让我们在快速变化的世界中立足的思维工具。通过阅读，我们得以跨越时间的长河，与历史上最伟大的思想家对话，共同书写属于自己的篇章。
完整推荐书单
《伟大的中国大运河》
作者 中国国家博物馆
《人工智能与智慧社会》
作者 韩力群、施彦、赵姝颖
《生命礼赞——追寻演化的奥秘》
作者 苗德岁
《大演化：38亿年地球生命奇迹》
作者 尹烨
《吴姥姥不刷题·科学真好玩·第一辑》
作者 不刷题的吴姥姥团队
《十年山野路漫漫》
作者 邓涛
《藏在课本里的科学秘密（全3册）》
作者 董淑亮、董瑶
《宇宙在你眼中：一场微观世界的旅行》
作者 陈振盼
《中国骄傲》
作者 方晓、王晓冰
“从无穷小到无穷大”丛书
作者 郑永春、寒木钓萌（本名许仁华）
《漫画基础科学课3：电与磁、大气与海洋、地球科学》
作者 [韩]金蓝、[韩]曹永先、[韩]李铃儿、钟箭晖
《人体简史（少儿彩绘版）》
作者 比尔·布莱森 译者 苗德岁
《少年中国科技未来科学+丛书》
编者 中国科学院“格致论道”
《达·芬奇发明手记》
作者 加斯珀·巴克 译者 裕盛星
《智能的进化：机器人与无人机（科学大爆炸系列丛书）》
作者 泰里·法沃罗
《了不起的玉兔号》
作者 贾阳
《魏博士的天气科学绘本（第一辑）（全5册）》
作者 魏科 绘者 王楠、陈婉秋、肖帆
《动物总是有办法（3册）》
作者 彭柳蓉
《繁星追梦：以青春智慧托举科技强国梦》
作者 《科学故事会》编辑部
《前方核能：中国核动力科学绘本（全3册）》
作者 郑明光
《青少年科学基石32课》
作者 汪诘、庞坤
《逐梦苍穹——写给青少年的中国空间站故事》
作者 余建斌
《一百万年古人类》
作者 高源
《火团团大冒险：探寻火的奥秘与中国古人防火智慧》
作者 纪杰、涂然、胡皓玮等
《大江大河科普绘本（4册）》
作者 米金升
《来自外星的小核桃》
作者 张之路
《海错图笔记青少版2》
作者 张辰亮
《人类是如何登上月球的》
作者 约翰·罗科
《植物，了不起的人类职业规划师》
作者 史军
《并不是长得像人，才叫机器人》
编者 中国科学院“格致论道”