闲林小学上和校区三（8）班 宣籽伊
“读万卷书，行万里路”，在这个阳光明媚的周末，我和小伙伴们约好一起去爬豆腐皮古道，寻找深秋的风景。
登山前，爸爸先跟我讲了这条古道的来历，原来从唐朝开始，村民们就沿着这条山岭古道，将豆腐皮运往杭州，所以把这条路叫“豆腐皮古道”。
坐了半小时的车，我们终于到达了山下的水库。此时正午的阳光洒在水面上，波光粼粼的，像给水库披上了一层薄薄的金纱，美丽极了！旁边石阶上堆积了松散的金色落叶，踩上去会发出“咔嚓咔嚓”的声音。沿途的山间小路上零星散落着肥硕的橡果和松果，是大自然馈赠给小动物们过冬的食物呀！
沿着水库旁蜿蜒曲折的小路，我们正式开始了登山之旅。我们有的像离弦的箭一般冲了出去，有的在后面气喘吁吁地跟着，而我则在爸爸的带领下稳步向前。
刚开始，我们还能有说有笑地欣赏风景，可渐渐地，我的步伐变得沉重起来，好像有人在我的腿上绑了两个水壶，到最后甚至每次抬起脚往上迈时，大腿都控制不住地颤抖起来，就像一位70岁的老奶奶。我的动作可把爸爸笑坏啦！
经过两个小时的攀爬，我们顺利到达了山顶的观景平台。大家急忙冲向围栏边，俯瞰着群山环抱，聆听着许多大自然歌唱家带来的深秋演唱会。我们几个孩子铺开地毯，挤在一起，一边分享着自己带来的美食，一边爽朗地说笑。
休息之后，准备下山了，我和小伙伴们互相搀扶着，一步步向下走去，快乐的笑声回荡在整个山林间。
指导老师王澜：
小作者完整生动地记录了一次登山的经历，文章结构清晰，按“知来历——赏风景——趣登山——乐休息”的顺序，层层递进；同时短文语言精巧，“薄薄的金纱”“肥硕的橡果”等词语生动表达了小作者欣赏到的秋景之美，引人入胜。
一顿温暖的午餐
杭州市竞舟小学五（1）班 熊家衍
“叮铃铃”，下课铃响了，教室里飘出一阵一阵诱人的香气。走进教室一看，餐车上，映入眼帘的竟然是一大袋子金灿灿的螃蟹！没错，是螃蟹！
浓郁的香气传来，馋虫们一个个口水都要流下来了，瞪大眼睛，挺直腰板，目不转睛地盯着螃蟹，生怕一不小心，这所有美味都消失不见。
巧了，今天我管纪律，所有人的目光都紧盯着我，身子挺得比泰山还直。一叫到同学的名字，他们立刻飞奔到餐车前，争先恐后，好像晚一步就吃不到了似的。于是教室门口，队伍长得像一条龙，每个人都期待早早享用美食。
终于，大家都盛完了，我也回到座位上，碗里有一只金黄色的大螃蟹。我不吃螃蟹，于是仔细观察了起来。这东西大约有巴掌大，肥得像个小气球，八条腿又粗又壮，尖锐的部分被细心地剪掉，啊，这要是吃起来，一定香甜肥美！要是浪费了，那可真是罪过！我咽了咽口水，可是我不吃螃蟹。见前桌同学的螃蟹有些瘦小，便主动送给了他，他感激不尽，转头便大口吃了起来。
同学们一个个埋头大口吞咽，一句闲话也没说。教室里飘满了螃蟹鲜美的香气，而正是这诱人的气味，使大家在百忙之中感受到快乐，也温暖了大家的心。
我喜欢这样一顿温暖的午餐，相信不论过去多久，这份温暖会一直陪伴我们左右，帮助大家在学习的道路上越走越远。
指导老师蒋国琴：
小作者通过细腻的笔触，描绘了和同学一起共尝螃蟹的温馨场景，不仅展现了食物的美味，更体现了同学之间和谐融洽的关系。文章语言生动有趣，细节描写引人入胜，让读者仿佛身临其境，感受到了那份独特的快乐与温馨。