我的妹妹
杭州市胜蓝实验小学五（2）班 朱珍瑶
我有一个妹妹，她人虽小，可是很有趣呢。
她有一双炯炯有神的大眼睛，隔着刘海，也能看到她狡黠的目光。
她是个贪吃鬼。一天，爸爸妈妈都不在家，妹妹一个人待在房间里玩。平时房间里总能充斥她快乐的动静，那天却静悄悄的。事出反常必有妖，果然，我一开门，瞬间惊呆了。只见她斜躺在沙发上，左手拿着香肠，右手抓着薯片，眼睛半眯着，嘴角四周黏糊糊的，小肚子都鼓鼓囊囊的。看见目瞪口呆的我，还不忘挥挥手里的零食，嘟嚷着：“好吃……姐姐来一起吃……”再看她的身边，哎呀，那里有一座垃圾山，有果皮、包装袋、水瓶子……她到底吃了多少东西呀？
她还是个调皮精。一次，我正在写作业，“啪嗒”一声，四周突然陷入黑暗。我扭头一看，一个黑影正捂嘴偷乐，原来是妹妹把灯关了。她见我发现了，扭头就跑。我瞪她一眼，开灯继续写作业。但我刚低下头，突然房间里又一片黑暗。不用说，还是妹妹干的，我回头看时，却又只剩下一个背影。我又好气又好笑，只好吓唬她：“哼！小家伙，你再敢胡来，就让你尝尝本大侠的厉害。”话音未落，一声熟悉的”啪”又响了起来，还伴着妹妹得意的笑声。真是要造反了，我恼羞成怒，拎起个床靠垫，“嗖”的一声扔向她。她边跑边大喊“妈妈，姐姐打我！”妈妈闻声赶来，战事才结束。
妹妹虽然调皮又贪吃，但也有优点，她可是个小书虫呀，只要有时间就看书，甚至去厕所还不忘带本书。
妹妹给我们的生活带来了很多乐趣。有她真好！
指导老师吕莉：
在姐姐的眼中，妹妹虽然调皮捣蛋，但天真可爱，生活因她充满了乐趣。文中充满浓浓的亲情。
夜晚的不速之客
杭州市胜蓝实验小学二（3）班胡智宸
在前几天的夜晚，我正在卫生间洗脸。突然，听到姐姐大喊：“家里进狗了！”恰巧妈妈也从外面回来，看到家里冒出一条狗，她也觉得很好奇，随手用手机一搜原来是日本柴犬。它竖着两只小耳朵，瞪着圆圆的大眼睛，身上长着许多橙色的毛发，样子真可爱啊！
小狗在屋子里到处闻来闻去，感觉在找吃的。我立马进厨房给它拿了肉、饭、水，它狼吞虎咽地吃着，好像饿了好多天没吃饭一样。等它吃饱后，我和它一起玩。它那双水汪汪的大眼睛盯着我，我心里生出一丝喜欢。
可是，它总是把我当作“障碍物”。我想摸摸它时，总是绕过去，每次发现它跑开，我就会像跟屁虫一样跟着。有一次它跑到了楼下，躲进草丛里，消失得无影无踪，我正垂头丧气回家时，忽然，身后有一个身影出现，小狗又回来了！
天色已晚，妈妈拿了一个合适的箱子放在家门口给小狗当窝，我也睡意很浓，跟小狗晚安后回屋睡觉，希望明天一早还能再相见！
指导老师潘淼芳：
小作者用外形描写生动地展现了小狗的样子，还用了连续动作描写写出了与小狗的互动，非常棒！
春的使者
杭州市胜蓝实验小学四（5）班 万昕彤
“初如春笋露织妖，折似式莲白羽摇……”这是元代的陆文圭写的《亭下玉兰花开》，赞美玉兰花的美丽与绽放。
春节应是热闹的，但玉兰花不这么认为。春节有卖糖葫芦的，有卖糖人的，他们都吆喝着，只有玉兰花不动，她静悄悄地开，静悄悄地落。玉兰花像是一位高贵的白皇后，静静地坐在枝头笑，为春天添加了许多生趣。微风拂过，她的纱裙飘了起来。
我们学校有三棵玉兰花，一朵朵雪白的玉兰花不畏严寒，在料峭的春风中傲然开放，隐隐约约的花香随风飘散，引来了一群麻雀，它们有的在枝头叽叽喳喳地聊天；有的落在一旁，静静地欣赏着眼前的美景。有的玉兰花好似还没睡醒的孩子，躲在被窝里不肯探出头来；有的特别怕冷，穿着毛茸茸的铠甲，迟迟不肯脱去；有的只绽开两三片花瓣，好像翩翩起舞的小精灵；有的花瓣全展开了，露出淡黄色的花蕊，热情地向春妈妈打招呼。
玉兰花是春的使者，是春天的贵宾，是春天一幅精美的活画。
指导老师江阳：
小作者眼里的玉兰花，是春的使者，校园中三棵玉兰花更是见证了大家的成长，美极了！
童心守护 绿色同行
杭州市胜蓝实验小学一（1）班 黄子君
初春的那个午后，阳光明媚，在妈妈的陪同下，我开心地参加了假日小队“童心守护，绿色同行”为主题的环保实践活动。
我们先听社区阿姨讲解垃圾分类的知识，原来垃圾分类学问大，我和小伙伴们这下一清二楚啦。活动中印象最深的就是捡垃圾比赛。别看我们年纪小，做起事来可不含糊！我和小队员们一起对小区的步行区、绿化带展开了“地毯式”搜索，大家抢着捡拾地上的烟头、纸巾、零食包装袋，谁都不肯放过任何一处角落的垃圾。 我们捡呀捡，一直捡了一个多小时。要是在平时，我早就要叫苦叫累了，可那天我一声也不吭，因为我捡了满满一袋垃圾，让我们小区的环境变干净了，我的心情美美的。
保护环境就是保护我们共同的家园。从今天起，我不仅要自己做到爱护环境，还要做保护环境的宣传大使，让大家都行动起来，一起守护我们美丽的地球。
指导老师陈文娟：
小作者记录了一次自己的实践活动，用童心守护美丽的家园做得很好！
外公家的果园
杭州市胜蓝实验小学四（4）班 任咏志
湛蓝的天空，是鸟儿的乐园；辽阔的海洋，是鱼儿的乐园；而我的乐园，则是外公家的果园，那里满载着我的欢声笑语。
果园坐落在一个绿意盎然的山丘上，每当我踏入这片果园，就仿佛走进了一个五彩斑斓的梦境。果园里的果树和蔬菜，如同一个个活泼的精灵，在阳光下欢快地舞蹈。
我和表弟顶喜欢在那玩，最让我们兴奋的是爬树，就像两只调皮的猴子，在树枝上悠来荡去，那般悠闲自在。累了，就靠着树休息一会儿；渴了，就随手摘个桃子吃；饿了，就剥几粒花生吃。在果园里，我们可以无拘无束地奔跑，放声大笑，让笑声在果树间回荡，释放出内心的喜悦和激情。
农活多时，我会帮外公浇水、除草。虽然劳作辛苦，但看着那些茁壮成长的果树，我内心充满了成就感。果园是一本生动的教科书，而外公的种植经验和故事，则是果园里的宝藏，让我在探索中不断成长。
果园里的昆虫更是我的好伙伴，它们像是果园里的小精灵，给我带来了无尽的惊喜和乐趣。每当我捉到一只昆虫，都会像发现新大陆一样兴奋，把它们做成标本，用来细细观赏，那种探索未知的感觉让我们陶醉其中。
外公家的果园也许很平凡，但它给予的那些休闲时光和无际遐想，总能让我在孤独与难过时充满能量。我真喜欢外公家的果园，它呀，可真是我的快乐源泉！
指导老师茹晓云：
小作者从环境描写入手，详细描写了自己在乐园中的活动，能让读者感受到外公家的果园带给他的欢乐，结尾借助中心句，表达出自己对乐园的喜爱，而且语言生动，能使用排比、比喻、拟人等修辞手法，写得不错。
我爱爸爸
杭州市胜蓝实验小学一（4）班 张珂宁
我喜欢爸爸，因为我的爸爸像超人，他的本领很多。爸爸是一个“大厨师”，他烧的食物超级美味。爸爸还是一个“老师”。在我写作业的时候，每当我遇到困难的题目，他会教我，他教我的时候非常有耐心。他从来不会打人，所以我也不会乱发脾气了。爸爸是一个温柔的爸爸。在我想睡觉的时候爸爸会牵着我的小手回家。所以我爱我的爸爸！
指导老师王惠超：
小作者描述了一个会做美食、会辅导功课、很温柔的爸爸。这样的全能爸爸，谁不喜欢呢？
我的弟弟
杭州市胜蓝实验小学一（4）班 周阳
我的弟弟叫犇犇，比我的小名“牛牛”多四个“牛”。十个月前,我和妈妈爸爸一起把他从医院抱回了家。因为他长得胖乎乎的，所以我给他取了个外号叫“小肥猪”。最近弟弟在练习爬，为了鼓励他，我便故意在弟弟耳边“乱叫”，果然他使劲往前“逃”了，就像一只撅着屁股的“小肥猪”，可爱极了！下一次，我想打打他的屁股，让他像马儿一样奔跑。
指导老师王惠超：
可爱的弟弟，爱搞恶作剧的机灵哥哥，八只“牛”在一起一定牛上天了！
本版主持 胡信昌