记者 林佳琦 通讯员 戴程程
在杭州加快推进国际化进程的步伐里，教育国际化成为城市发展的重要一环。近几年，越来越多的国际化学校在杭州教育的沃土上扎根生长，这当中，一所名叫“橄榄树”的学校，逐渐枝繁叶茂。
今年，杭州橄榄树学校的两名毕业生被剑桥大学录取，正式成为剑桥大学大一新生，吸引了不少杭州家长的关注：原来杭州的国际化学校实力已经如此强劲！实际上，自2017年建校以来，杭州橄榄树学校便不断扩大自己的“名校朋友圈”，越来越多的国际教育元素汇聚而来，走出了一条高质量育人新路径。
打破传统界限 让世界名校“看过来”
一张蛛网的丝都一样吗？为什么蛛丝比钢还要坚固？刚刚过去的暑假里，橄榄树学校高中部的17位同学化身“蜘蛛侠”，一头扎进了浙大紫金港校区的生物学实验室里。他们的研究课题，是将表皮细胞生长因子和蛛丝蛋白结合，形成一种融合蛋白，希望制作出能够快速治疗皮肤烧伤的水凝胶产品。
他们将带着课题研究成果，参加11月在法国巴黎举行的国际基因工程机器大赛（iGEM），这是全世界生命科学领域规模最大、学术影响力最高的国际赛事之一。该赛事面向全球的研究生、本科生以及高中生，在众多名校大学生队伍中，橄榄树iGEM校队是为数不多的高中参赛队伍。
今年，高中部还有11位同学成功斩获哈佛HSYLC峰会名额，其中有两人入选11月在哈佛、耶鲁、MIT等世界名校举行的H/X Week哈佛校园行。同时，橄榄树还将有一批高中生赴肯尼亚参加世界顶尖学校联盟（Round Square）第54届会议，与来自全球200多所中学的学生面对面交流，探讨非洲大陆发展的新模式。
在积极“走出去”之余，橄榄树学校也着力搭建让世界名校“看过来”的交流平台。今年10月，剑桥大学副校长、剑桥大学超导工程终身正教授、英国皇家工程院院士大卫·卡德维尔教授将到访中国7所学校，杭州橄榄树学校就是其中一站。
这样的例子也不仅仅发生在少数人身上，学校打破传统学段界限，从高中，甚至大学申请、未来规划的视角自上而下进行十二年一体化管理和规划，在吸引世界抛来众多优质资源的同时，还根据学生不同的个性特长、兴趣爱好和认知风格，为其量身定制符合不同孩子成长需求的定制课程。无论你热爱理工还是人文社科，都可以找到原发的动力源泉。
扩展创新边界 培养未来创新人才
作为一所十二年制民办学校，橄榄树实践“和美”教育课程，除了国家规定课程和学校校本定制课程，橄榄树的定向课程充满魅力。杭州橄榄树学校总校长邱锋直言：“在橄榄树，学生的兴趣是最宝贵的，老师需要关注学生个体需求，沿着学生兴趣出发进行教学。通过橄榄树的‘和美’教育课程，学生在内驱力下充满好奇心，在‘质疑’中对所学习知识进行意义建构，并引发源源不断的学习动力。即便从橄榄树毕业进入社会，他们终将在追问探索中持续保持对所感兴趣知识的不竭动力，从而指向终身学习。”
在依据国家大课程改革以及践行国际文凭组织（IBO）官方授权的超学科等IB教学法之下，杭州橄榄树学校走出了一条属于自己特色发展的办学之路，培养面向未来的高素质国际化创新人才，效果喜人。