杭州市行知小学三（7）班 杜欣宜
说到我最喜欢的花朵，那就是“月下公主”——昙花了！
每到夜深人静时，就是昙花展开裙子的时间。昙花那又细又长的叶子衬托着雪白的花瓣，十分的美丽。远远望去，就像是沉睡在叶子上的白色精灵。走近看就会发现月亮给它换上了一条美丽的白色纱裙，在柔和的月光下闪闪发光。
昙花可以用来观赏，还可以入药。把昙花晒干，再把干花和冰糖一起放入清水煮开，就可以起到治三高、止咳的药效。
昙花的样式有很多。有的花瓣又细又长；有的花瓣又薄又大，仿佛一碰就破。有的花瓣犹如浪花，轻风吹来，浪花变开始翻滚。十分生动有趣！
昙花的香味十分独特，没有玫瑰那么浓，也没有樱花那么淡，是一种能让人心旷神怡的自然香。
我喜欢昙花的美丽，更喜欢它那迷人的香味！
指导老师孙玉川：
开头开门见山，点出了描写对象——昙花，并通过抓住昙花的开放时间、外形、样式、香味等，展开了细致描写。这是通过留心观察才能发现的美，为小作者的观察入微点个赞！
夏天
杭州市育才登云小学二（3）班 鲁岱宜
你知道吗？夏天也是一次“春节”！
只不过，夏天的红包不是亲戚长辈给的，而是蚊子大嫂亲手给的。那包，又大又红，还不少呢！
夏天的年夜饭不是鸡鸭鱼肉，而是清凉止渴的冰棍儿和大西瓜。看，那西瓜的瓤儿，红彤彤的；尝，那冰棍的味儿，甜丝丝的。
夏天的春晚更加精彩，有蝉大哥高声吟唱夏音，有雷公公敲出的名曲《炎夏》，有点点繁花送来祝福，有鱼儿们欢乐闹腾着和曲，有荷花仙子在层层叠叠的荷叶间翩然起舞。荷叶的清香弥漫在湖面，仿若把人带至仙境，似乎周围的空气都没有那么闷热了。
你瞧！夏天的“春节”是这样的多姿多彩。
指导老师徐琦梦：
把绿树浓荫夏代入热闹非凡的春节，多亏了小作者拥有一双会观察会发现的眼睛。有趣生动的构思加上婉转细腻的写法，把夏天的特点描写得具体又生动，读来不免也叫人真想去体会一番作者笔下的“夏夜春晚”呢！
酒店里的婚礼
杭州市行知小学二（3）班 陈钰霖
今天下午，我和妈妈穿着漂亮的衣服去参加李姐姐的婚礼。
我们在酒店草坪上观看了浪漫的结婚仪式，玩了有趣的小游戏，品尝了美味的甜品。然后，我们到酒店的宴会厅里用餐，边吃饭边玩游戏。我还参加了绕口令大PK，赢得了一个小礼物。我最喜欢的是主持人的“红包大放送”活动，我幸运地抢到了一个五元的红包！
这真是一个欢乐的婚礼，一次新奇的体验。妈妈说，感恩疫情结束，珍惜生活美好。其实，我不是很懂，但我感到了快乐，于是就有了这篇小作文。
指导老师张立红：
你能从生活中发现美，感受美，二年级的孩子能写出这样充满情感的文字，真是了不起！字里行间透露着对自由、美好生活的赞美。结构安排合理，第一自然段叙事，第二自然段点明中心，升华主题。描述婚礼进程的部分运用了排比句式，体现了语言丰富性。
家乡独特的风景
杭州绿城育华亲亲学校五（1）班 骆玉如
时光如同骏马匆匆跑过，一去不复返，回忆过往，如同一部部电影、一张张图画在脑海里闪现，温暖而又留恋。此刻我回忆起每年秋天属于我家乡独特的风景。
记得每年国庆节一过，在我们仁和，家家户户就要开始准备烘青豆了。年轻人已经很少参与这项拥有丰富历史的活动了，基本都是老年人在忙碌。清晨爷爷奶奶们就开始下地去采摘还没有非常饱满的豆荚。因为如果豆荚完全成熟了，里面的豆子就太老了，不适合做烘青豆了。带着露珠的豆荚被摘下来后，奶奶就会招呼几个老姐妹坐在一起剥豆子，虽然现在已经有机器可以替代手工剥豆，但是奶奶们还是觉得手工剥的豆子更完整，更能保持豆子的鲜味。而且奶奶们趁这个剥豆子的时间，聚在一起聊聊家常，一起喝喝烘豆茶，画面十分温馨。
奶奶们一个上午的时间就能剥好一大筐的豆子，剥好后就要马上去焯水，然后放在炭火上烘烤，而且需要时不时地翻动防止烘焦。每当这个时候，奶奶边翻边抓起一把塞给我，说：“吃吧，吃吧，看你馋的”。刚烘好的青豆热乎乎的，热到人的心里，还有点软，可以当零食吃，孩子们吃了一把总不够。通常整个十一假期，家家户户都在忙着烘青豆，整个村子都飘着豆子的香味。这也是我家乡在这个季节里的独特味道。烘上几大包青豆后，奶奶就把豆子装在罐子里，来客人的时候就抓一把出来，泡杯茶，再放点笋干、胡萝卜丁、芝麻 。这就是我们仁和的非物质文化遗产——烘豆茶。
一杯不简单的烘豆茶就是我家乡独特的风景。喝着一杯烘豆茶，回忆着奶奶们忙碌的情景，这又何尝不是另外一道风景呢！
指导老师陈瑛：
所有人的眼中，家乡最美，最温馨。烘豆茶是家乡的独特文化，大人们在忙碌，创造美好生活，是一道最亮丽的风景。小作者语言流畅生动，奶奶把刚烘好的豆子塞到“我”手里的那一幕，好有画面感，字里行间都是满满的爱和幸福感，是一篇佳作。
甜蜜枇杷节
杭州市崇文小学一（4）班 黄少杭
学校的水果真甜啊！
今天，是学校的甜蜜枇杷节，每一个同学都能分到枇杷。可并不是每个人都能去摘，只有抽中奖的同学才能去摘。每个年级只抽一个人，先抽到某个班，再抽到某个学号。大队委员先抽六年级的同学，再由被抽中的六年级同学来抽五年级的同学，以此类推，直到抽完一年级的中奖小朋友。
接下来，我来介绍一下学校的枇杷树。这棵枇杷树是一棵毕业树，当然还有别的毕业树。我听同学说：今年的枇杷结得比去年要少，但是看起来我觉得也挺多的。
早上活力晨间的时候，老师带我们来到这棵枇杷树底下，看着满树的枇杷，有些黄色的，有些橙色的，看起来很好吃的样子。
今天，我们没有做广播体操，而是先抽出了6位摘枇杷的幸运儿。他们爬到梯子上去摘枇杷，摘到大课间快结束了才回来。
等我们放学，每个小朋友到门厅去领枇杷，有礼貌的小朋友可以领4个。怎么才算有礼貌呢？接的时候要双手接，接完了以后要说谢谢！
我领了4个枇杷回家，我吃了一个，分给妈妈、爸爸、妹妹各一个。并且我还把枇杷剥好，去掉核，给他们一一送上。大家都说好甜！
怪不得叫甜蜜枇杷节，原来枇杷真的好甜！
指导老师徐笑洁：
小作者第一次参加学校的枇杷节，又新奇又激动。文章不但介绍了枇杷树的由来，还有序介绍了枇杷节的系列活动，摘枇杷、放学时领枇杷的各个场面。尤其是晚上为家人送上剥好的枇杷场景，最打动人，甜蜜之中透着感恩之情，也充分点题。
推荐一个好地方
杭州采荷第三小学教育集团（笕正校区）
四（12）班 沈萧然
那年暑假的时候，我们一家三口来到了贵州省织金县的织金洞景区游玩，据说这里是夏季避暑的胜地。
我兴冲冲地跑进景区，迈进了一条林荫小道，迎面而来一阵凉爽的风，我立刻感觉神清气爽。伴随着竹叶的“沙沙”声，我们来到了巨大的天然岩洞——织金洞。一旁的巨石上刻着“天下第一洞”，这五个雄壮有力的大字，让我十分兴奋。我们一走进织金洞，一股寒气就扑面袭来，十分凉快！
往洞内走了数百米深，我发现这里的石头真是千姿百态。顶上有高低不同的钟乳石，地面上有大大小小的石笋，也有犹如纤纤玉指的石柱。但是，这些石头与十八大奇景比起来依旧是平平无奇。只见前方出现了一片雪松林，在深灰色的枝干上堆积着一层灰白色的雪。这“皑皑白雪”把枝叶压得低下了头。三级华盖好像三只水母，五彩缤纷的触须像一条华贵的长裙，而洞中朦朦胧胧的薄雾则为“水母”遮上了一层神秘的面纱。
我们越过了如盘山公路一样弯弯绕绕的台阶，眼前的视野突然开阔了起来，在一条神秘的地下暗河旁，出现了一个巨大雄伟的“霸王盔”。它的上面生出了两束石花，仿佛冲锋陷阵的将军掉落的头盔。在形态各异的石头上加入了自己大胆的想象，我觉得十分新颖有趣。
千奇百怪的石头在灯光的映染下变得更加瑰丽。有高雅的玫瑰红，阳光的柠檬黄，深邃的幽蓝，迷人的淡粉……让我看得眼花缭乱。石头在这艳丽的彩灯下变得活灵活现，变成了一篇篇奇妙的故事。
我爱你，怪石林立的织金洞！我爱你，五彩斑斓的织金洞！我真心推荐大家有机会可以去这里，相信在不同人的眼中，肯定能看到不一样的多彩织金洞。
指导老师诸葛月新：
跟着小作者优美的文字，我们也身临其境，欣赏了贵州织金洞的神奇瑰丽。小作者在游览时，观察细致，想象大胆奇特，织金洞内的石头在他的眼中竟能生出万千姿态，在灯光下还能散发出斑斓的色彩。不由得让人想起一句话：生活中不缺少美，只是缺少发现的眼睛。
本版主持 骆忆川