本版主持 林佳琦
一心只读贤者书，我们热爱阅读，一读就停不下来；二童一马比肩学，我们认真学习，练字习作很踏实；三寸之舌能服人，我们乐于展现，课堂就是我舞台；四时何止花竞巧，我们喜欢户外，四海五湖去旅行；十步之间有香草，同学互为榜样，我们不断向阳长。这就是我们天地实验小学四（1）班，一个活泼可爱，能说会道，善于学习的优秀集体。
我和哪吒过一天
杭州天地实验小学四（1）班 茹攀月
早上，我没事可干，正百般无聊地翻着一本名为《大明紫禁城》的书，这本书版本不同，有一段说哪吒的爸爸最喜欢拿哪吒和别人比较。我有同感。
正当我思绪万千时，身边突然出现了一个帐篷，我钻进帐蓬，只觉得眼前一黑，四周天旋地转，耳边风声呼呼大作，身体不由自主地往下跌落。“啊!”我心惊胆战，没喊出声呢！我已经滚出了帐篷。我揉了揉眼睛，这是哪儿？面前这人身穿红肚兜，颈藏乾坤圈，八只手分别拿着不同的法宝，火红的混天绫在身后飘舞，脚下风火轮的火焰熊熊燃烧，映红了整个房间。他对我说：“你好！”我呆呆地说不出话来，过了好一会儿，我才清醒过来，问道：“哪吒，你是哪吒？你不应该像书里说的一样在上‘兴趣班’吗？”哪吒不屑一顾地说：“我命由我不由天，我是玩是学，都自己选择！”我犹豫地四处张望：“这是哪儿？”哪吒回答：“这里是北京故宫，今天是永乐十九年七月十六日。我带你去玩！”我梦游似的点了点头。
我们来到大祀殿，老师说过，从北向南第三块石头是三音石，被称为“天闻若雷石”。我暗暗数着：“一、二、三，找到了，找到了！”我又郑重地站在三音石上，气沉丹田，刚要喊，哪吒拍了拍我的肩膀：“别喊了，永乐年间还没有三音石呢！是嘉庆年间才建的呢！”我也只好无奈地挠挠头。
我们又来到古代的街市，那儿卖啥的都有：有卖泥人的，有卖木偶的，还在卖狗皮膏药的……我看看这个，又看看那个，像刘姥姥进大观园似的。而哪吒却不屑一顾地说：“大惊小怪！我快看了无数遍了。”
“吃饭了，吃饭了！”奶奶的声音飘进了我的耳朵，我醒来了，书湿了一大片，可小帐篷还在。这是真的吗？如果是真的，我还没和哪吒说再见呢！
行走的“枯叶”
杭州天地实验小学四（1）班 李青云
现在是夏天，树上怎么有几片枯叶呢? 我想一探究竟，就用遮阳伞打了一下树枝，只见一片片“枯叶”在空中跳起了美丽的芭蕾，我惊讶不已，“枯叶”竟变成了翩翩起舞的蝴蝶。
这时候导游为我们解答了疑问。“这就是国家二级保护动物——枯叶蝶。”导游讲道，“枯叶蝶的翅膀里边成金色和黑色。在阳光的照耀下显得格外耀眼呢!”翅膀外边像枯叶一样，有叶柄、叶脉和叶斑，跟那些绿油油的叶子在一起，真是对比鲜明。别看它长得像枯叶，这可给它帮了大忙。如果，你想拿网兜逮到它，可别中了它的超级无敌躲敌大妙招。它会停在离自己最近的一棵树上扮成枯叶制造假象。因为它的脚太细了，仔细看，你才能发现它在树叶上迷惑敌人。就这样，我们边听导游讲枯叶蝶，边找寻更多的枯叶蝶。
我看见一块沾满花香的红色布，可能可以招来枯叶蝶。我用手沾了沾那块红布，又动了动花上的枯叶蝶，令人吃惊的一幕发生了，枯叶蝶竟爬到了我的手背上，舔舐着我带咸带花香的手。好像在想：疑？这味不对啊!怎么那么奇怪，我可要好好品尝这美味佳肴。只见它好似一名优雅的芭蕾舞者，缓缓地张开双翅，时不时抖动着，美丽的图案映入眼帘。此时我周围的人一窝蜂地聚拢来，争先恐后地拍照。但这位舞者非常特别，不但没有被吓到，还跳起更美的舞来。而我被枯叶蝶那又细又长像吸管一样的舌头舔着，好痒好痒。
啊!我喜欢这神奇的枯叶蝶，我们要爱护它!
山城夜色
杭州天地实验小学四（1）班 骆彦辰
妈妈告诉我，“不览夜景，未到重庆”。到达重庆的第一晚，我们就兴冲冲地打车到洪崖洞，一睹夜色下重庆的风采。
从洪崖洞观景台向下俯瞰，宽阔的嘉陵江映入眼帘。此时，它正如一条懒洋洋的巨龙，横卧在大地上睡觉呢！江面上停留着几艘豪华的“两江游”客轮，霓虹灯五颜六色的，一会儿红得绚烂、一会儿绿得夺目、一会儿紫得妖娆，炫耀迷人。向右远眺，那是千厮门大桥，它就像一辆火红的高铁，横亘江面呼啸而过，和远处的山、桥下的江和谐地构成了一幅生动的风景画。
沿着洪崖洞曲曲折折的楼梯从11楼到1楼，就到了游轮码头。登上船，我不禁眼前一亮。一幢幢高大的商务楼隔江对望，像一棵棵春笋般拔地而起，屹立在奔腾的江两岸。成片的楼宇连成了一块巨大的电影幕布，展播着精妙绝伦的灯光秀，看得人眼花缭乱。最引人注目的还是重庆大剧院，在灯光的映衬下，它就像一艘五彩斑斓的玻璃时光船缓缓地驶来，不禁让我想起了李白名句中的“孤帆远影”。游轮行至嘉陵江和长江交汇处时，我听到了一声惊呼“来福士到了。”白天还是灰白色的建筑，正变幻着不同的颜色，就像一位顽皮的小女孩，不停地换着火红的、金黄的漂亮外衣。
在这片现代化的建筑丛林中，洪崖洞就是一位远古而来的老者。这座古老的吊脚楼依山而造，高低错落有致，安静祥和地守护着嘉陵江。此刻它灯光环绕，像镀上了一层闪闪发光的金子，金碧辉煌、威武大气。这些明亮的灯光又倒映在水中，变成了点点星光，汇聚成璀璨的星河。
夜色下的重庆五彩斑斓、如梦如幻、别具韵味，有机会你也来一起夜游吧！
暖暖的假山
杭州天地实验小学四（1）班 丁悦桐
我家小区的公园里，有一座假山。它在普通人眼里没什么特别，只是一处秀丽的景观罢了。只有敢爬上去的孩子才知道它背后的奥秘。
这假山，便是我的乐园。它是一座约三层楼高，腰围2米左右的灰色石山，每天13：00-17：00，它下面的石块中就会喷出水来，形成小瀑布。水顺着石头流进山前的池塘里。每当这时，塘里的鱼儿会快活地唱歌，水草就跳起优雅的“天鹅湖”，岩石上的青苔也仰起头“冲澡”，头顶上的梅花纷纷扬扬，落英缤纷……
在假山的后面，有一个1米宽的小山洞，这便是秘密。走进去，你会发现许多惊喜——洞里有探出头的小蘑菇，有从石缝里钻出来的葫芦藓……心情好时，我爱拿着放大镜观察这些可爱的小植物。慢慢地，我了解了它们的特点后，就拉着小伙伴来玩儿。我们一起采摘小洞里的植物，准备好小花盆、景观石、黄泥土和卡通玩具，就可以制作出非常好看的小盆景。我们会展示自己的盆景，比谁做得好看。
假期里，我总爱躺在洞口，眯着眼，用脚荡起水花，像一只猫似的，一边懒懒地晒太阳，一边逗鱼儿玩。往水草中随意一捞，就是一网像孩子般活泼的小鱼小虾；将面包往水里一扔，鲤鱼们就像着了魔似的，往面包落下的地方拼命涌去。这时，我会在洞里看那团红漩涡似的鱼儿们吐着泡泡，溅起水花在水中盘旋，再隐入水底缓缓消失……在这里，我往往会忘了时间，玩上半天。有时不小心睡着了，嘴角也挂着甜甜的微笑。
小区公园的假山，被阳光照得暖暖的，伴随我一路成长。
“动物园”免票喽
杭州天地实验小学四（1）班 李语晨
瞧，威风凛凛的大“老虎”，擅长吃喝玩乐的大 “棕能”，以及一只很爱臭美的小“孔雀”，组成了我家的小小“动物园”。
首先出场的是我家的指挥官，妈妈长发垂肩，英姿飒爽，是一只凶猛的大“老虎”。她呀，发火的时候特别凶，只见她眉头一皱，两眼一瞪，手指一指，我就知道有一场“战争”要开打了，我就同个窜头鼠一样，赶紧逃离“战场”。光听着身后的河东“虎”吼，我的耳朵都要聋了。我的虎妈有时候也像雌虎那样呵护我，她对我可温柔了！
爸爸体态憨胖，可算是一只大“棕熊”。一喊吃饭，他只要在家，第一个来的肯定是他。他的力气可大了，两袋大米随手就能提起来。还有，他经常玩手机玩着玩着就“冬眠”了。不过呢，你可别忘了，熊有攻击性哦，他打起人来那叫一个疼啊！咝……我的屁股好像还有点没恢复呢。
最后是我——一只爱臭美的小“孔雀”。有一次，妈妈同学聚会，也带着我一起参加。出门前，我把衣柜里的所有衣服翻了个底朝天，把它们通通拿到了床上，一件一件试过去。我挑了一件上半身镶着蕾丝花边，下半身点缀着宝石，长至脚踝的无袖长裙。还配上了最好看的头饰、丝袜以及高跟鞋。我穿上这套漂亮衣服在镜子前摆弄来摆弄去，再画个美美的妆。到了聚会地点，才发现我们已经迟到了，还好爸妈没怪我。
这就是我的家，一个温馨又充满快乐的“动物园”。有兴趣可以来我家，免你们门票哦！
指导老师：徐硕
一级教师，杭州市“教改之星”、上城区教坛新秀、二星级班主任、优秀教师。曾主持浙江省教育技术规划课题，立项杭州市教研课题、多项区级课题，课题成果荣获区教育科研成果二等奖。撰写文章多次在国家核心期刊、省级期刊发表，获杭州市教改论文一等奖，上城区专题论文二等奖等。班内学生多人被评为杭州市“火炬金奖”少年，在各级各类征文获奖、报纸杂志发表。
习作点评：
《我和哪吒过一天》：小作者以一个看书梦构思整个故事，结构完整；用自己丰富的课外积累，还原了环境和人物当时的样子，幽默而真切。想象的故事以细节的描摹最为可贵，“没喊出声”“揉了揉眼睛”等都是神来之笔。
《行走的“枯叶”》：小作者把动物当作朋友，以一次听导游介绍为情境，从动物的外形、习性、互动故事等多方面做了细致的观察和描写，写出了动物的变化和人物的感受，条理清晰、情感真挚！
《山城夜色》：小作者以洪崖洞观景台、游轮码头等为观察点，对夜色下的重庆多种感官并用进行了重点描写，洪崖洞的对比构思巧妙，景物特点鲜明；段与段之间巧用过渡句，转换自然，写出了杭州小朋友眼中的美丽重庆。
《暖暖的假山》：小作者简单介绍了自己乐园的位置和样子之后，用制作盆景、洞口戏鱼两个事例，对乐园带给自己的快乐进行了细腻的描写，写出了自己对自然的热爱和乐园带给自己的自在，情动而辞发，结尾韵味十足。
《“动物园”免票喽》：小作者通过外貌、性格、特长、爱好等比较，捕捉到了家人和相关动物的多个相似点，用日常表现和具体实例中人物的语言、动作、神态等细节描写，把印象最深的特点写清楚！正如结尾点明的，生活在这样的家庭“温馨又充满快乐”。