记者 张宇璐
在刚刚过去的这个五一假期，杭州市中策职业学校的校园里十分热闹。
学校的霞湾、康桥两个校区，都开展了丰富的职业体验活动。趁着假期，不少学生和家长带着期待前来探校。
其中，有十几位上城区的初三学生结伴而来，在职业体验的展位前，围着专业的负责人老师问了起来：“这个专业以后能参加什么竞赛？”“以后能参加高考吗？” “我住得比较远，可以住校吗？”
其中一位男生小吴说：“我们都是一个学校的，今天已经是第二次来中策咨询，大家现在都有比较明确的目标了。我平时在家就爱做点小点心，所以想报中西面点专业。”“我喜欢捣鼓机器，打算报工业机器人！”边上一位男生补充。还有一位女生期待地说：“我英语不错，想报商务英语。”
小吴说：“中策是国家级重点职业学校，专业选择也多，所以我们几个同学结伴一起过来。来之前，我们班主任特地交代了，要让我们了解一下学校升学通道、竞赛成绩，这些都很重要。”
中策的王牌专业
今年新增多个“中高职一体化”五年制班
在同学们进行职业体验的同时，学校的招生咨询处也十分火爆。家长们正排着队向老师了解有关招生的最新情况。家长们最关心的问题，往往围绕这几个方面：升学情况、就业前景、校园环境。
在杭州，中策职业学校不仅是职校中的“领头雁”，还是专业设置最丰富的学校之一。今年，学校开设中餐烹饪、西餐烹饪、中西面点、高星级饭店运营与管理、电气设备运行与控制、工业机器人技术应用、环境监测技术、计算机网络技术、商务英语、会计事务、音乐表演11大专业。共计划招收新生1595名，自主招生600名 ，集中统一招生995名，其中电气设备运行与控制专业中本一体化七年制班面向杭州招生40名。
今年，杭州市中策职业学校的多个王牌专业都增设了新的“中高职一体化”五年制班，为考生提供了更多样的选择。
其中，环境监测技术专业在与杭州职业技术学院合作的基础上，与浙江同济科技职业学院联合推出新五年制班级，将培养从事水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等方面工作的高素质技术技能人才。环境监测技术专业组长杨鸿飞介绍：“我们专业教学团队和浙江同济科技职业学院水生态修复技术专业教学团队都是国家级职业教育教学创新团队，这次国字号的合作，也为环境监测专业学生提供了新的发展方向。”
另外，商务英语专业在与浙江旅游职业学院、浙江商业职业技术学院合作的基础上，今年与浙江金融职业学院合作新推出一个“中高职一体化”五年制班级。
会计事务专业与浙江经贸职业技术学院联办，首次推出“中高职一体化”五年制班级。
高星级饭店运营与管理专业在与浙江旅游职业学院联办五年制的基础上，与杭州科技职业技术学院联办，新推出一个五年制班级。
杭州市中策职业学校副校长潘利荷介绍：“中策与省内8所高水平高职院校开展‘中高职一体化’五年制培养，学生在校完成三年高中课程并通过转段升学考试后，升入对应高职院校学习。三年制学生可以通过浙江省单独招生考试升入本科、高职院校，专科上线率100%，本科上线率也稳中有进。最近这几年，我们每年还能收到10-20名毕业生考上研究生的好消息，可以说学生的升学通道是非常畅通的。”
校内课堂和校外实践结合
提升学生综合素质
除了专业学习外，学校还为学生提供了多样的校外实践机会。在刚刚过去的春假，杭州市中策职业学校各专业的学生奔赴杭州的各个角落，开展了一场研学之旅。各专业学生聆听历史，在亚运场馆中体会现代气息，前往大学校园、机器人小镇展望未来。
环境监测技术专业高二年级学生重走当年解放杭州的“光明之路”，钱塘江大桥毅行，杭州解放纪念碑聆听历史、重温入团誓词，在白塔公园歌舞青春、携手迎亚运……
现代商务部小分队分成“胜羽”“领航”“远征”“赤心”四个小组，分别从吴山广场、鼓楼、上仓桥、清波门出发，徒步来到浙江省革命烈士纪念馆。大运河亚运公园、河坊街、南宋遗址陈列馆，也出现了同学的身影。
“未来已来，生活更美好！”22级工业机器人班级的同学来到了机器人小镇。象征着智能化的机器人，在工厂内的分拣型机械臂、运输小机械，还有富有诗意的写字机器人伏案写作……新奇的技术，让同学们大开眼界。
为了进一步拓宽视野，提升学习的主动性，同学们还来到大学，通过走访、察看、体验，感受大学浓厚的学习氛围，也对今后个人发展道路有了更明确的方向。
在中策的吃住行
都充分考虑学生需求
前来参加体验的学生和家长走在中策的校园里，发现这里一步一景，都讲述着中策的故事。
近年来，中策充分利用建筑物的走廊、过道、门厅等公共空间，深植校园文化、办学方针、育人理念、专业文化等内容，营造“浸润式”育人环境，让同学们有机会随时了解学校、了解专业，也能在校园的空间中展示自己的学习成果、技术技能。
校史馆、集团办学廊、奖状博物馆，通过“文字+数字”的方式，讲述中策成为杭城乃至全国职教界翘楚的点滴故事；艺术楼门厅、现代商务部学部文化廊、烹饪文化馆……是各专业学生的专属舞台，成为学生了解专业、交流研讨学习的多功能育人空间；开放式的“中策书房”成为学习空间的延伸，让学生找到精神的世外桃源。
杭州市中策职业学校副校长张炎介绍：“在中策，‘创新型’‘浸润式’育人空间正逐渐亮相，秉持‘一切为了学生发展’的教育理念，为‘培养有幸福感和价值感的中策人’提供可能，中策人将持续打造美好校园，成就新时代美好教育的‘工匠摇篮’。”
除了育人空间外，中策在餐厅、宿舍、交通出行等方面也充分考虑学生需求，并提供了类型齐全、设施先进的运动空间。
“民以食为天”，学生餐厅共有两层，提供就餐位2000余座，餐厅配备自动结算系统，供餐迅速；二楼提供自助快餐，菜品丰富，营养配比均衡；三楼提供面条、汉堡、炸鸡、煲仔饭、砂锅饭、盖浇饭等个性化风味美食，学生还可以按口味免费添加米饭、各式调味料、蔬菜汤、水果等。
学校的宿舍配备盥洗室和洗衣房，提供洗衣机、干衣机、饮水机、吹风机、电话、自动测温系统、AED急救设备等完善的公用设施，为学生营造休闲区、阅读区等温馨的空间，还配有24小时专业宿管团队和值守医生，提供家一般的贴心服务。
体育馆建有室内篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身房、形体房等完善的各类运动场地，设备齐全、设施一流，为学生提供足够的运动锻炼空间。
对于康桥校区交通不便的学生，学校提供了充足的宿舍床位，还在每周五安排公交接送车进校园，接送学生前往河庄、转塘、地铁站等中转点，周日下午再把学生从中转点接回到学校，为解决较远学生上下学的交通出行问题。
杭州市中策职业学校校长杨琼飞说：“适合的成长通道很重要。中策，满足每一位学子的多样化发展。无论哪个专业，只要你够努力，人生都能精彩！逐梦未来，学校围绕‘数智杭州·宜居天堂’的发展导向，推动学校专业转型升级，深耕专业特色，为办好人民满意的职业教育贡献中策力量。”