迷人的千岛湖
杭州市安吉路实验学校四（6）班 雷子瑜
我去过许多好玩的地方，其中，最迷人的地方就是千岛湖了。
我们来到千岛湖游船码头，蓝绿色的湖面上，一道道水波在阳光的照耀下闪着金光，一个个小岛就从这广阔的水面钻出来，像一个个调皮的孩子，在欢迎我们的到来。往脚下看，湖水似乎是透明的，一眼就能看见水底的样子，让人忍不住想掬一捧水往嘴里送。再仔细看，你会发现有许多小鱼在游来游去，你甚至还能看清它们身上的花纹呢！
我们上了游船，抬眼望去，远处碧绿的青山连绵起伏，青山倒映在水中，水面也成了碧绿色的了。导游说，千岛湖的森林覆盖率高达81%，且地广人稀，所以水和空气都非常好。因为环境好，这里还是动物们的天堂呢。听着导游的介绍，我仿佛听到了各种各样的小鸟在枝头鸣叫；仿佛看到了许多野兔、野猪在远处的灌木丛中穿梭。
下了游船，我们来到了当地的一家酒店。一大盘有特色的千岛湖包头鱼上桌了，大家争相动筷品尝，鲜美的味道瞬间从舌尖传遍全身，每个人都洋溢着笑容，嘴里还在不停地啧啧称赞。很快，包头鱼便被消灭一空了！千岛湖的鱼为什么这么好吃呢？原来千岛湖地处山区，水质极佳，而且这里的鱼生长周期长，所以肉质比一般的鱼结实，口感更好，营养价值也比别处的鱼更高呢！
这就是我给大家推荐的好地方——迷人的千岛湖，如果你喜欢的话，就赶快让爸爸妈妈带你去玩玩吧！
指导老师俞奕彬：
小作者先介绍了自己在千岛湖游船码头以及游船上的所见所闻所感，为读者呈现了千岛湖美丽的青山碧水，接着介绍了自己品尝千岛湖鱼头的难忘经历，以及鱼头味道鲜美的原因，行文流畅，脉络清晰。文中的比喻和联想让人印象深刻，让迷人的千岛湖山水更生动形象，富有画面感。
玫瑰姑娘
杭州市崇文世纪城实验学校三（1）班 王若冰
在一座美丽的大花园里，长着一朵粉嫩的玫瑰花，她觉得自己是世界上最美的花朵，没有任何花朵能比她还美丽！可飞来的小麻雀经常说：“你可不是最美的花朵，还有好多花朵比你更漂亮呢。”这可气坏了玫瑰姑娘，她提起裙摆就往花园外走去，让大家都看到她的美貌。
她走过春天的桃林。桃林里到处都是莺歌燕舞，好不热闹！可玫瑰花才不管这些呢,她要去跟桃花比比看，到底谁才是最美的花朵。她来到桃花身边，路过的行人连连称赞桃花给人间寄来了一封春天的信件，桃花花瓣随着微风起舞，将春的讯息带去大地四方。没等桃花说话，玫瑰花便灰溜溜地跑走了。因为她看到了桃花漫天飞舞的景象，她看到了桃花姐姐无私奉献的身影。
她走进夏日的池塘。炎炎烈日把娇嫩的玫瑰晒得口干舌燥，她只希望现在能喝上一口甘甜的泉水，她拖着疲惫的身子靠近池塘，却看见荷花坚强地站在烈日下，将她洁白的面庞朝向毒辣的烈日。玫瑰花喊道：“都是那可恶的太阳,我可经不起这暴晒啊！”玫瑰姑娘还没来得及跟池塘道谢便又急匆匆地离开了。
玫瑰姑娘穿上她最美的礼服，给自己好好地打扮了一番，要去秋天的花园走一走。当玫瑰姑娘走进花园时，菊花仙子已经到了。菊花仙子身着五彩斑斓的裙子，即使秋霜打在她身上，却更显得菊花傲然的美。霜雪好像是菊花仙子的珍珠耳环一样,可玫瑰姑娘一经霜雪的碰触便倒地不起，害怕的她颤巍巍地跑回了家。
寒冬腊月，大雪纷飞，玫瑰姑娘不肯放弃，她一次又一次告诉自己：“我才是世上最美的花朵！”寒风刺骨的一个清晨，玫瑰花又跑去了梅园比美。狂风暴雪中火红的梅花挺起腰板儿，对冰雪没有一丝怯意，可玫瑰姑娘冷得直哆嗦，哪还有勇气向梅花姑娘挑战。
失落的玫瑰姑娘伤心极了，直到有天一位少年将她折起插在一幅画前。看到画的人们纷纷称赞玫瑰的美丽。这时,玫瑰花终于明白了：每朵花都有自己的美丽，只要展现最美的自己，即使不是最美的花朵又有何妨？
指导老师范相旺：
小作者借助玫瑰姑娘的视角，发现了不同花朵的特点，玫瑰虽美，却没有梅花的傲骨、荷花的洁净，只要遇见最好的自己，那便是给予自己最好的礼遇。一篇稚嫩的文字，却蕴含着人生的大道理，小作者别具匠心！
漂流
杭州绿城育华亲亲学校五（5）班 周煜哲
炎热夏日，何以解暑？非玩水莫属了！暑假里，我和妈妈决定去临安玩漂流，听说那里的漂流惊险刺激，我十分期待。
来到小溪的上游，我迫不及待地穿好救生衣，戴好头盔，坐上了皮划艇。工作人员一松手，皮划艇“咻”地被水流冲了下去。那速度可快啦！还没等我反应过来，就哗啦啦溅起了好高的水花，水打在我的眼睛上睁不开眼，这水花还把我全身都淋了个透，没有一处是干的。不过蛮爽的，好像感觉没那么热了。前面变得比较平稳，我慢慢放松了下来，一边哼着小调，一边和妈妈配合着划桨，皮划艇就慢慢地往前走，碰一下这块石头，又碰一下那块石头，有时候我们还会从石头上面漂过去，感觉屁股下面咯噔一下，皮筏艇还自转几圈，磕磕绊绊地向前驶着。我们觉得悠闲极了。
突然，前面出现了一个很陡的斜坡，我们被工作人员用长钩子钩了下去，那感觉就像是自由落体，我和妈妈都惊叫起来。因为皮划艇在下坡时溅起了许多浪花，所以艇内进了好多水。接着我们又接连经过了好几个坡，这时艇内已经被灌满了水，我们坐在其中就像两个人坐在一个大洗澡盆里洗澡一样。这样下去可不行，到时候会翻船的，于是我灵机一动，指挥妈妈：“妈妈，我们现在已经漂流到了一个平静的湖里，而且水也比较浅，我们下来把船翻过来，把里面的水给倒干净。”妈妈表示赞同。最终，经过我们的一番努力，终于把水清理干净了。
我们乘着皮划艇继续向前漂。不好，我们在通过下坡时被水流冲到了岸边，搁浅了，下不来了，我们的皮划艇动弹不得。这次我可犯了难，没办法了。可是妈妈又想出了一个好主意，她拿出水枪顶着旁边的泥土用力一推，皮划艇一下子滑了下来，漂走了。
过了半个多小时，我们终于到达了终点。我和妈妈都意犹未尽。这漂流时而激流汹涌，时而平稳如镜，真是惊险刺激啊！
指导老师胡琛：
文章开篇便点明了漂流的惊险刺激，全文紧紧围绕“惊险刺激”这一特点，生动地描述了漂流的过程，让读者仿佛也置身其中，玩了一把漂流，跟着小作者紧张，跟着小作者悠闲，实为一篇佳作！