记者 杨法礼
通讯员 冯亦柔
近日，金华召开全市教育局长会议，要求金华教育系统紧紧围绕“加快推进教育现代化，建设教育强市，打造浙江中西部教育中心”的总目标，奋力前行。
在向着“浙江中西部教育中心”行进过程中，如何打造一流师资、提升成人教育水平是个重大命题。
金华教育学院是一所师范性质的高校，同时还是中小学（幼儿园）干部教师培训的专门机构。可以说，在金华实现“教育强市”的过程中，金华教育学院的作用不可或缺。而通过对金华教育学院近些年亮点特色的解读，也能让我们进一步看清金华建设“浙江中西部教育中心”的行进线路图，以及金华提出这个目标的底气所在。
师资培训
6年，师资培训人次翻一番 由教师培训升格为名师名校长培训并举
金华教育学院创办于60年前，金华很多名师名校长都从这里走出。
从1962年起，金华教育学院就开始从事教师专业发展培训工作，以“育八婺名师、兴浙中教育”为己任。特别是2016年以来，学院培训工作在量和质上双双取得跨越式发展：培训人数由2015年的18000余人次上升到2021年的35000人次；在培训层次上，2020年成功申报“初中英语名师”项目，实现了浙派名师名校长培养工程项目零突破。这也是浙江全省地级市教育学院首次承办这样高层次的培训，而今年又成功拿下“中职名校长”的培训项目，在同类院校中，极为罕见。
对于这6年的突飞猛进，金华教育学院师训干训中心主任褚伟明：
无论是量和质，在全省教育学院中，可以说我们现在都是走在前列。之所以能华丽转身，根本原因在于我们坚持以学员为本，质量第一。
对“内”，我们自我加压，开拓创新，陆续推出“浙中好课”“走进浙中名师”“走进浙中名校”“走进浙中名校长”“校外培训机构校长培训班”等一系列师资培训品牌项目，对标一流院校，苦练内功，提升培训资质和能力；
对“外”，我们对学员用心用情，比如2020年，由于疫情影响，学院开展了“深度送培”复学百校行动，在金华全市遴选百所大中小学和幼儿园，开展多种主题的“深度送培”进校园，让教师足不出户享受高质量培训。
近些年，我们始终把中小学校长、教师的专业成长需求放在首位，不断打造师训干训精品，为教育强市提供一流师资保障。
成人教育
4年，千人高校发展成万人高校
全省专科类院校成教招生数第一名
今年成人继续教育全省专科类院校招生，金华教育学院名列第一，遥遥领先。殊不知，在2018年，金华教育学院在校成教生才3000多人，而现在已经达到了14000人。
金华教育学院的成人教育为什么近些年备受青睐？
金华教育学院成教分院院长吴燕仙：
所谓教育强市，不仅是学生和老师强，成人的继续教育也必须强，这样才是齐头并进，全面发展。
首先是全社会对继续教育认识的提高，对专业知识需求越来越强烈。而面对这样的变化，我们学院因时而变，根据需求，开设了21个专业，学科齐全。同时，结合金华和浙江的实际需求，打造自己的王牌专业。
比如，浙江这几年轨道交通快速发展，我们就加大空乘专业的投入，截止到今年上半年，我们空中乘务专业已毕业学生达到了2100多人，像我们的毕业生周乐冰就获得杭州客运段“先进个人”等多项荣誉；
再比如，浙江学前教育优质教师缺口大，我们就全力打造学前教育，截止到今年上半年，学前教育专业毕业生已达到4800多人，该专业的毕业生廖园园，现在已经是浙师大的博士了。这样结合市场需求，既满足了社会发展，又能让学员有更好的前途，同时也壮大了学校。成全学生，也成就了学校。
除了专业硬实力外，我们更强调教师的软实力——成就学生是一个老师的最高荣誉。正是基于这样的教育理念，所以我们的成人继续教育工作才能取得一年一个样的大发展。
新起点
积极为区域发展引师资、育师资、留师资
助力金华建设浙江中西部教育中心
今年，也是金华教育学院建校60周年，站在创新型发展模式的新起点上，下一步如何更好地强大自身，继续助力金华打造浙江中西部教育中心？
金华教育学院党委书记、博士生导师吴惠强：
在加快推进教育现代化、建设教育强国的新征程中，金华教育学院将始终坚持“党建统领，四轮驱动，育强师资，数字创新”，全面提升服务国家、行业、区域发展的能力，充分发挥人才智库和聚集地作用，积极为区域发展引师资、育师资、留师资，助力金华建设浙江中西部教育中心。
根据学院发展规划，将围绕“中小学（幼儿园）教师教育职前职后一体化培养的省内一流师范特色高校”的发展目标，加强省内一流成人大专学历教育建设，强化高等学历继续教育供给，打通高升专、专升本、本升硕的成人学历教育通道，推进成教规范化管理，建设省内在校生规模大、教育质量优、社会口碑好的一流成人高校，不断提升劳动者的学历层次，为“共同富裕”添砖加瓦。同时，优化学前教育人才培养质量，锻造一支理论和实践兼备的双师型高水平学前教育教师队伍，努力形成精品化的学前教育专业。
学院将深度聚焦教育队伍建设，通过“教授工作室”、中青年教师传帮带、学科带头人计划等，培养一批高层次教师队伍，切实提升服务社会的能力。继续办好全省首家家长大学——金华家长大学，探索“双减”政策背景下的家校共育新模式。持续深入推进对山区县青年教师成长的帮扶力度，为助力“两个先行”贡献智慧和力量。