我学会了跳舞
杭州观成实验学校小学部五（3）班 寿茹锦
我学会的本领像天上闪烁的星星一样多，使我印象最深刻的学本领的经历，就是学跳舞。
还是幼儿园中班的一天，我看见台上表演节目的同学，化着妆，穿着华丽的服装，漂亮极了。我特别羡慕他们，就想报一个舞蹈班，今后我也可以上台表演。于是，我叫妈妈去找了一个舞蹈培训学校给我报了名。
星期日，我兴奋地来到舞蹈班，换好衣服，就开始上课。老师告诉我们：“今天要压腿，同学们都拉伸一下腿。”我听了老师的话便开始拉伸腿，但那时，我的腿很硬，还没有完全拉伸开，老师就开始压腿了。我以为，跳舞是再容易不过的事，只要来到舞蹈班，跳作品就好了。这真让我没想到呀！老师叫道：“第一个，寿茹锦。”我紧张得手中直冒汗，但又没有办法，只好慢慢地走过去，手握把杆，用左手抱住左腿，老师用右腿把我右腿膝盖压着，又用两只手把左腿扳了一下，痛意一下子涌了上来，我咬紧牙，把眼睛闭了起来。
一共只有20秒，可是老师一点一点地往里压，最后都已经到我的额头了，这一会儿，我觉得时间过得格外慢，最后几秒钟，我的眼泪情不自禁地流了出来。妈妈走过来安慰我：“没关系，你越怕痛，就越痛，你想着不痛，就不会那么痛；再说，学跳舞是你自己的选择，怎么能说学就学，说不学就不学了呢！”我默默地听着妈妈的话。我太硬了，膝盖都快弯到天花板上去了，老师也为我着急，我就跟老师说：“老师，您可以帮我压一下我的膝盖吗？”老师答应了，她把双手放在膝盖上，用力往下压，我心想：不要再哭，不要再哭，加油，加油！刹那间我有了十足的信心。果然到了最后，我的膝盖变得非常漂亮。第二周老师又压了腿，但是还是很痛，这次我忍住了，以后我天天在家中练习，这让我进步飞速，也因此受到了表扬。
记得还有一次，我在跳舞蹈作品时，有一个大跳，我怎么跳也跳不准，还是不时地跌倒。但是，我在所有同学离开后，让老师单独教我，把问题一个又一个地找出来，再加上家中的练习。下一次课时，老师已经拿我作示范了。
就这样，我坚持了六年。“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”在学舞蹈的过程中，我体会到了这句话的含义。今后，我也同样会用这句话激励自己做好每一件事情的。
指导老师吴良红：
小作者先写了上幼儿园时对跳舞的向往，再重点记录了学舞蹈的过程，通过抓住人物的语言、神态等细节描写，详细写了学习如何克服困难后建立自信的过程。更重要的是，从这件事情中有所得。
皮皮历险记
杭州观成实验学校小学部五（3）班 顾恬宁
皮皮是一只很奇特的企鹅，它跟别的企鹅不一样，是一只怕冷的企鹅。每当别人在雪地里玩耍，有的在河里游泳，有的从冰川上滑下来，还有的在冰上滑冰，而她却站在一旁瑟瑟发抖。
有一天，皮皮在冰川上发现了两只被冻得瑟瑟发抖的鹦鹉，皮皮把它们抱了起来，往冰屋里走去，不一会儿，两只鹦鹉就开口说话了：“我们来自热带雨林，我们要去探险，这是我们探险路过的地方。”皮皮问：“那里暖和吗？”“那当然，天刚亮，太阳就探出头来照着大地。”鹦鹉们自豪地回答道。皮皮听了，羡慕极了，于是下定决心要去热带雨林。
出发了，船载着皮皮，两只鹦鹉站在船头，皮皮使尽全身的力气去摇船橹。突然，从水中跳出一条大鱼，“咔”的一声船被撞破了，皮皮掉进了海里。幸好皮皮抓住了一块木头，才没被淹死，这时两只鹦鹉让皮皮坚持住，它们赶紧去找伙伴来帮忙。不一会儿来了许多小鸟来帮忙，它们嘴里衔着绳子一起把皮皮拉上了岸。
一天又一天，时间飞快地过去，气候也变得越来越炎热，皮皮热得受不了了，于是打算回到家乡。大家伙儿用自己身上的羽毛，织成一张五彩缤纷的毯子，并用木头做了一个木筏，送给皮皮。于是，皮皮带了许多热带雨林的特产回家。
皮皮回到了冰川，伙伴们听了它的冒险故事，都想去热带雨林玩……
指导老师吴良红：
小作者想象力很丰富，极具新意的构思，向我们介绍了一只特殊的怕冷的企鹅到热带历险的故事。语句通顺，用词准确，最后文章结尾还给读者留下想象的空间。