本版主持 骆忆川 钱慧
好玩的跳房子
杭州市卖鱼桥小学文汇校区
五（5）班 朱嘉禾
今天，我要隆重地向大家推荐一款游戏，这款游戏不但男女都喜欢，而且老少皆宜，更重要的是难度指数为零，一学就会。那它到底是什么游戏呢？没错，那就是跳房子。
先在地上画一个大大的长方形，分六块，最上边一大格分两小格，左边写七，右边写八，下边写六，再下边也分两小格，左边写四，右边写五，下面三格分别写一二三，就可以跳了。随便拿个道具作为棋子，从一开始丢棋子，有棋子的那一格不用跳，跳的时候遇到两格的双脚跳，一格的单脚跳，跳到房顶后返回拾起棋子，谁跳错了谁就输或者丢棋子没有丢进对应的格子也算输。
玩的时候分成两队，可以随意分队，我们一般是男生队和女生队。瞧，游戏开始了，一个笨拙的男生还没听懂游戏规则，把规则弄反了，还有他那站立不稳的样子逗得我们哈哈大笑，自然男生队先输了一局。轮到女生队了，我们队的兰兰轻盈地跳着格子，脑后的长辫子也一上一下地跳跃着，她很快就回到了原点，我们忍不住为她鼓掌，夸赞她：“你跳得真是太快，太好看了！”
很快就轮到我了，我深吸了一口气，棋子稳稳丢到了对应的数字格子里，迈出了第一步，由于速度太快，我差点没站稳，眼看就要摔下去了，我赶紧摆正身体，旁边传来了一阵偷笑声，我不由自主地紧张起来，可是耳边又传来了：“加油，加油！”的声音，于是我调整好自己的呼吸，直视前方，一步一步慢慢地跳过去跳回来，安全返回了原点，赢得了队友的阵阵掌声。
最后呢？当然是我们队赢了。这就是我们爱玩的游戏——跳房子，你感兴趣吗？要是喜欢的话也来和我们一起玩呀！
指导老师伊伊：
小作者的这篇作文结构完整，内容中心明确且主次分明。语言通顺连贯，用词合理恰当。她不仅将游戏的过程描写得丰富有趣，还将人物的动作描写得生动清楚，巧妙地前后照应让人跃跃欲试这款游戏。
我是一只幸福的搪瓷小碗
杭州市学军小学教育集团学军小学五（3）班 任珉乐
我是一只小碗，一只白色的脸盆状的搪瓷碗，边缘素蓝色，碗沿布满了斑斑伤痕。
相貌平平的我却十分幸运，我一直住在任家，主人们都十分珍爱我。关于我的故事，还得从小主人的爷爷那一辈说起。
爷爷刚刚参加工作时，勤奋能干，一心扑在工作上，有时候忙得连饭都顾不上吃。领导见了就把我派发到爷爷手中，对爷爷说：“人是铁，饭是钢，好好吃饭，身体好才能更好地为人民服务！”爷爷听了，连连点头，从此我就跟着他走南闯北，陪伴他兢兢业业地工作。我见过他遇到难题时的眉头紧锁，见过他坚持相信问题能解决的不妥协；见过他攻破难关时的开怀大笑……我想我是懂他的，尽管我们整天萝卜青菜，闻到肉香都是奢侈，但至今回味起来，都是甜蜜的，幸福的，因为那是一段拼搏的岁月，一种蓬勃向上的生命状态！
国家强大了，城市扩建，爷爷要搬新家了。收拾东西时，奶奶说：“这只搪瓷碗的底部已经掉搪瓷了，现在也用不上了，要不扔了吧？”爷爷一把夺过碗，说：“不行、不行，这可是我的老伙计。人怎么能扔掉伙伴呢？”爷爷一边说，一边轻轻擦拭着我的身体，眼睛里闪着光，是追忆，也是怀念，更是对未来的展望。
后来，小主人的爸爸工作了，爷爷把爸爸叫到书房，说：“时间过得真快，你也马上就参加工作了，你一向稳重，我也没什么不放心的，就记牢一句话：好好吃饭，踏实工作。”爷爷一边说，一边抚摸着我，“这是我的老伙计了，陪我许多年了……现在送给你。”爸爸郑重地接过。
他也十分爱惜我，就把我放到工作时的电脑前，遇到困难、心情不顺时，就会看看我，似乎思索着什么，马上又抖擞精神，投入到新的忙碌中……
再后来，小主人出生了，上学了。有一天，小主人来到爸爸工作的地方，看到我，好奇地问：“爸爸，这个碗已经这么旧了，放在这里也不好看，我帮你扔掉吧？”爸爸连忙拉过小主人，给小主人讲了我的故事，我看到小主人的神色变化，从陌生嫌弃到喜爱、敬佩……
我不知道还能活多长，但我知道，我的一辈子已然足够，心满意足。
指导老师张曦：
小作者表面上用第一人称介绍了一只不起眼的搪瓷小碗，实际上通过这只普普通通的碗表现了一家人生活的变化。这只碗记录了爷爷的生活经历，爷爷的奋斗历程，以及爷爷对青春岁月的回忆与怀念。从爷爷到爸爸，然后到“我”，这不仅是一件物品的传承，更是一代代人艰苦朴素，不怕困难，努力奋斗的精神传承。这正是中华民族的伟大精神。
柳
杭州市九莲小学三（4）班 金宸宇
杭州有很多柳树，西湖边、运河旁、钱塘江岸上，都可以找到它们的影子。
春风吹来，柳枝拂过游人的脸庞，好一幅和谐的图画呀！我走上前去，抚摸着柳枝，软软的，还有一圈波纹形状的边，柔美中带着一丝调皮，就像我们一样，大部分时间很乖，但时不时就会给老师和家长添点小麻烦。
西湖边的每一棵柳树都有自己的编号，它是我们大家的宝贝。看着这一棵棵形态各异的柳树，我想起了贺知章的《咏柳》，诗中描写的柳树是这样的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。诗人描写的可真形象呀！我又仿佛看见了白居易在游览西湖，他说：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。白堤的尽头就是纪念白居易和苏轼的白苏二公祠，他们给西湖留下了丰富的文化财产，而这样的大名人，杭州还有很多很多。
我还想起了艾青的诗：一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下，它们的根生长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。让我们像诗里写的那样，肩并肩，手拉手，共同守护好我们美好的家园吧！
指导老师任文岚：
“袅袅古堤边，青青一树烟。”在小作者笔下，杭州的柳树是那样柔美，那样多情。从古代诗人对树的描写，到现代诗人对树的赞美，体现了小作者的语言积累；从对树的形态描摹，到对树的品格挖掘，反映了小作者对生活的热爱。
登玉苍山
杭州市钱塘外语学校五（9）班 徐锦天
今年暑假，爸爸妈妈带我去了温州苍南玩，到苍南非去不可的地方就是玉苍山国家森林公园了。
刚来到玉苍山脚下，我就发现它比我想象中的要高得多，陡得多，心里不免有了打退堂鼓的念想。这时，跟我们一起来的“大部队”浩浩荡荡地出发了，我也只好鼓起勇气一起上山。在爬到三分之一时，我差一点摔倒，低头一看，不仅脸色发青，脚也情不自禁地缩了回来。我倒吸一口气，原来是脚下的石级连我脚掌一半长度都不到，我只能踮起脚尖，一步一步往上爬。
我们爬完陡坡就来到一座凉亭，看见了玉苍山上著名怪石“仙人晒被”。只见怪石分为两层，远看好似在阳台上同时晒着两床被子，一张小的，一张大的，小的被子晒在大的被子上面，形成长方形上有正方形的样子。近看两层石头的边缘都有波浪形的条痕，好像被子被风掀起来波动的样子。
参观完怪石，再往前走几段路就到了花岗岩石——摩天岭。开始我有充足的体力和勇气，后退几步，往前一冲，一下子就到巨石三四米的高处，把爸爸甩在了身后。正当得意之时，我往左边一看，顿时变得失魂落魄，脚也不听使唤地抖了起来，左边是万丈深渊，掉下去不粉身碎骨才怪呢！这时，爸爸说了一句：“不要害怕！跨进右边的石头缝里，一步步往前走。加油！”我小心翼翼地跨到沟里，手脚贴地地往上爬，一直爬到有铁链的地方，手牢牢地抓住铁链才松了一口气。没想到一波未平，一波又起，不一会儿就来到了两块巨石之间的连接处，这里有一条深沟，足足能把我卡在里面爬不出来。我需要跨过这里才能到达山顶。我来了一个360度大转弯，用手撑地，先将脚跨到对面的石头上，然后将身体和手带过去，接着又转身抓住铁链往上直达山顶。
我坐在山顶的大石头上，看着自己的足迹，刚才的退却和害怕都烟消云散，心里感到无比自豪。登玉苍山，我经历了险情，收获了风景，更明白了我以后在成长的道路上也要像这次登山一样勇往直前。
指导老师林丽萍：
一次爬山的经历，是一次难忘的游玩体验，更是一次意志力的考验。从一开始的“怯弱”到“鼓起勇气”再到“得意、自豪”，心理变化既真实又丰富，体现着小作者独特的感悟和精彩的文笔，充满回味，启迪思考。
2022杭州中小学生插画大赛火热进行中。
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