本版主持 骆忆川 钱慧
我那幼稚的表哥
杭师大东城教育集团东城小学
五（6）班 王琋
站在我面前的是一个初二学生，个子较高，脸圆圆的略显胖，一双单纯的眼睛上横着两道细眉，血色不多的嘴唇常为简单的问题所困惑着——这人就是我的表哥，我那幼稚、贪玩的表哥。
作为一名14岁的青少年，他却表现出一副6岁的模样。每天早上，表哥总是兴致勃勃地对我说：“快点儿！我要和你玩跷跷板！”看他噘着嘴的样子，我都震惊了，到儿童乐园，只见他一手插着兜，一手紧紧地握着板上的扶手，紧闭着双眼，摇晃着那颗“笨笨”的头，旁人用异样的眼光看着他，也丝毫不在乎。他双脚用力地蹬着地面，攥紧拳头，享受着这一丝的刺激。升空那一刻，他轻声地尖叫起来，耸一耸肩，猛然一哆嗦，便又开始下坠了，他再次尖叫起来，那时他觉得：整个世界都是他一人的！触地时分，他仍觉得意犹未尽，痴痴地坐在那里。我见他这副模样，顿觉十分尴尬，便想叫他走，可我使尽全身力气，抓住他的衣角向后倒，他仍像一个雕像一般一动不动，我无能为力只能独自一人回家。
回到家后，我与妈妈足足等了三十分钟，见他还不回来，便一起去一探究竟。他眼巴巴地看着一个小男孩显摆着玩具枪，不由自主地产生一个贪念，别人有的我也要，去抢。于是他伸手去夺，见男孩不肯轻易罢休，他就朝男孩的脚腕子便是一脚，挥手准确无误地砸在男孩的手肘上，趁他摔倒之时，表哥一把拿过玩具枪随意摆弄，还放肆大笑，没有对坐地哇哇大哭的男孩一丝怜悯之意。结果可想而知，他被大人训斥得羞愧难当，不敢抬头。可他还是一如既往地幼稚贪玩。
指导老师张芳：
小作者对表哥的观察细致，描写细腻，突出了表哥幼稚贪玩、无拘无束的人物个性，文笔间渗透了情感、跳动着童心。文章取材于真实生活，选材恰当，语言流畅，情趣盎然。
新编《田螺姑娘》
杭州市育才外国语学校五（1）班 吕悦涵
山里，有个名叫谢瑞的小伙子，因父母早亡，他从小受到邻里乡亲们的帮助照顾。谢瑞长大后，觉得应该感恩图报，为邻里乡亲们做点力所能及的好事。
于是，谢瑞便在山里开了一家“小瑞农家乐”，做起“吃住玩乐”一条龙服务，山里空气新鲜，农家土菜实在，特别是谢瑞的“酱爆田螺”是拿手好菜，色香味俱佳，吸引八方来客，生意越做越红火，谢瑞因此赚了不少钱，他就去资助村里的孤寡老人和留守儿童……
这年高温大旱，一天早上，谢瑞出门到田里摘蔬菜时，发现田沟里干得裂开了缝，摸田螺是无望了，他正要转身回家，忽见田沟缝隙里有一只大田螺，晶莹透亮，好看极了，谢瑞便小心翼翼地捡起来，细看，虽是个空壳，谢瑞还是带回了家……
这几天，雇用的一个阿姨回家了，谢瑞一个人忙得不可开交，他得赶回去，收拾收拾，晚上还有一桌客人要来。一到家门口，见一位姑娘站在门边，姑娘虽长得光鲜，但衣衫破旧。谢瑞放下菜篮，把那只漂亮的田螺壳放入滋养田螺的水缸里，然后转身问姑娘：“姑娘，你是？”
姑娘有些害羞，轻声细语地说：“我姓田，是从很远的地方来的，到城里找不到工作，就想到乡下来看看，农家乐需要人手的。”
谢瑞觉得这田姑娘很有礼貌，倒是个正经人。刚巧原来的阿姨回老家，也需要人手，于是便答应下来。
自从田姑娘来后，谢瑞每天给客人做“酱爆田螺”，水缸的田螺却有增无减。因天大旱，好多“农家乐”根本摸不到田螺了，有的农家已答应客人要求，就到谢瑞这里来讨要。
奇怪的是，一到半夜三更，谢瑞经常听到养田螺的水缸发出“哗啦啦”的声音，他去田姑娘房间叫人，房间里却没人……谢瑞心想，问题一定出在田姑娘身上。
久旱逢雨，是一大幸事。可这天夜里，狂风暴雨，电闪雷鸣，水缸的大小田螺，翻江倒海般，弄得“哗哗”直响，田姑娘在自己的房间里，面朝天，双手合十做拜状，口中念念有词，泪流满面。谢瑞见此情景，不知如何是好……三遍鸡叫后，东方泛白，朝霞满天，田螺姑娘穿着一身红，走出房门，拉起谢瑞的手，“谢瑞，我不瞒你说，水缸里的大田螺壳是我的藏身之处，我原是天帝的女儿，不小心掉到田沟里，你的勤劳善良感动了我，昨晚，我向天帝求情，感动了天帝，同意我们结为夫妻了，我可从此做个凡人啦！”谢瑞激动得泪花四溅，一把抱过田姑娘。
小瑞农家乐，从此更名为“田螺农家”。
指导老师董晶晶：
小作者联系现实生活，对《田螺姑娘》的故事进行新编，构思非常巧妙。在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,文章的结尾揭示了田螺姑娘的由来、善良的心灵，体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。
我是一名神仙
杭州市茅以升实验学校四（1）班 应则勋
神仙其实并没有大家想象的那么惬意，那么轻松：上午游山玩水，下午品尝各种各样的美食。
而真正的神仙都非常忙碌，几乎没有休息的时间。
因为大部分神仙都是“心愿处理员”，每天大约要处理一百万条人们的心愿，这些心愿五花八门。有的想要收齐学生作业；有的想要中彩票大奖五百万元；有的甚至想要做一做玉帝老儿。
而这些心愿有时会实现，有时会根据心愿适当地惩罚心愿的主人，但大多数时候都对心愿视而不见。
或许这样说大家还是不理解我们有多么忙。直白点说吧，有的神仙为了工作长出了三头六臂，但依然有一双熊猫眼。
神仙有大小之分，刚刚说的是大神仙的工作，而小神仙也是要上学的。
我们的课程非常丰富，足足有八十六门课，比如天地人，世界二十种基本语言，怎样让人类享福，如何学会预知未来。
我们的兴趣班也有五十三门，门门都很奇特，比如如何在一分钟之内跳一万次绳，如何在四十分钟内写出优美生动，一千万字以上的，举世闻名的，前无古人，后无来者的长篇小说。
这就是神仙的生活，大家想体验一下吗？
指导老师薛焱：
相信读者和我一样，一下就会被文章有趣的内容吸引住，笑着看完它。不得不佩服小作者想象力！结合现实生活的想象充满魅力。文章开头就提出观点：神仙可没有常人所想的“神仙日子”。接着围绕观点展开论述。你觉得小作者说得有道理吗？这些又何尝不是凡人的众生相，小神仙们也在忙着上兴趣班呢。
西瓜味的夏天
杭州市采荷第一小学（双菱校区）
二（4）班 陈诺
这几天天气闷闷的，有了嗡嗡叫的蚊子。早上起来没一会儿就开始汗流浃背，原来是我最期待的夏天来了，我终于可以吃到心心念念的西瓜啦。
星期六的早上，我在书房看书，听到妈妈在喊：“吃西瓜啦，有没有人要吃西瓜呀？”，我赶紧跑出去，弟弟也紧跟着，看到妈妈拿着一个大西瓜，圆圆的，绿绿的，我的口水感觉马上就要流下来了，弟弟在旁边喊着：“我要吃我要吃！”妈妈把西瓜切开了，露出红彤彤的果肉，弟弟在旁边兴奋地大喊：“哇，好漂亮的西瓜！”红彤彤的果肉可真是新鲜呀，里面还有黑黑的子，我和弟弟都挖了一勺给妈妈吃，妈妈说：“嗯！这西瓜好甜呀！”我实在忍不住了，和弟弟一起大口大口地吃了起来，哇，太好吃了，西瓜汁又多又甜，真是美味呀！不经意间，我转头一看弟弟，弟弟竟然吃得满脸红通通，鼻子上还粘了一粒西瓜子，就像小花猫一样，还对着我笑哈哈，真是可爱极了！
我真的是太爱夏天了，因为夏天有我和弟弟最爱的西瓜！我们的夏天是西瓜味的，这就是属于我们幸福的味道！
指导老师章春爱：
小作者围绕西瓜记叙了夏天家常吃瓜的情景，通过亲历的举动和片刻的生活场景，折射出兄弟俩对母亲的挚爱和尊重以及兄弟间的和谐，尤其是对弟弟吃瓜的描写生动又有趣，还很好地体现了对生活的观察与热爱，读来朴实中见涟漪、真实中见可爱，事件虽小却能叫人难忘。
2022杭州中小学生插画大赛火热进行中。
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优秀作品将刊登在每周末的狮子周刊上。