本版主持 骆忆川
我的“自画像”
杭州市学军小学教育集团学军小学
四（3）班 朱炤翰
肉肉脸蛋嘟嘟嘴，牙齿雪白大牙缝，架着一副大眼镜，叫人看了定记牢。这就组成了一个可爱的我。
“大胃王”
我可是一个名副其实的“大胃王”。你瞧，午餐时间到了，看着餐桶里的饭菜，香气扑面而来，我可抵不住这种诱惑，再加上肚子的“饥饿攻击”和“咕咕咕超声波”的“合力一击”，我便被彻底地打败了。端上餐盘，只见我张开“血盆大口”，吃了一大口菜，真是满满的幸福感呀！接着，我便以迅雷不及掩耳的速度把饭菜消灭得一干二净。
“小粗心”
粗心说：“我可是一名常胜将军。小主人每次考试都会带上我，把3.6写成6.3，把juji写成了距离，每次都会扣好多不该扣的分。” 老师和妈妈每次都会说，把题目看清了再写。小主人就这样养成了圈关键词的习惯，不久的将来，我这个常胜将军应该会变成常败将军。
“开心果”
我在学校里常常逗同学们开心，一边讲笑话一边做各种搞笑的手势，逗得同学们哈哈大笑。有时学校广播台会在午餐时间播放音乐，吃完午餐的我常常会在走廊上跳舞，有时跳海草舞，有时跳芭蕾舞，有时跳酷炫街舞，有时还会露出我的大牙缝。吃饭慢的同学，看到我这副滑稽的样子，一下子就笑喷了……
这就是我，一个独特的我。希望我还会给班级带来更多的欢乐。
指导老师张曦：
形式新颖，特点突出，描写具体。
兄妹风波
杭州采荷第一小学教育集团钱江新城实验小学三（8）班 王泽杭
今天中午爸爸带我们去外面吃饭，坐下点好我们喜欢吃的菜，我就开始认真听故事，妹妹在和爸爸开心地说话。
妹妹疑惑地问：“爸爸，哥哥为什么不喜欢吃西兰花呀？”
爸爸回答：“因为哥哥挑食啊！”
妹妹又问：“那为什么我喜欢吃西兰花呢？”
爸爸亲切地回答：“因为你不挑食啊！”
妹妹再问：“那要是我吃饱了，不吃西兰花还算挑食吗？”
爸爸回答：“那不算挑食。”
妹妹接着问：“要是哥哥吃饱了，不吃西兰花呢？”
爸爸回答：“那也不算。”
妹妹立马就问我：“哥哥，你吃饱了吗？”因为我在专心致志地听故事，所以没听到妹妹和爸爸之前的对话，妹妹就一直问：“哥哥，你吃饱了吗？”我听烦了，生气地对妹妹说了一句：“我还没吃饭呢，哪能饱呢？”妹妹看到我对她发脾气，一脸委屈，眼泪像掉了线的珍珠一样落了下来。
爸爸和我把原委说了一遍，又说：“妹妹是想维护你，证明你不挑食，所以才这么问。”听了爸爸的解释后，我心里很内疚，赶紧跟妹妹道歉说：“对不起妹妹，我错怪你了。”并上前抱了抱妹妹，同时逗她开心，妹妹这才破涕为笑、停止了哭泣。
妹妹对我真的很好，这么小却处处替我着想，真是一场兄妹风波！以后我再也不对妹妹随意发脾气了，要多多陪妹妹玩！
指导老师黄波：
孩子虽然没有生动的描写，但是却能通过简洁的对话，含蓄地体现了妹妹对哥哥的关爱，富有童真童趣。
太空蜗牛的危机
北京外国语大学附属杭州橄榄树学校四E班 梁熙得
在看似无边无垠又神秘莫测的宇宙中，其实每时每刻都发生着战争。物竞天择，适者生存。此时此刻，在距离地球986万光年的B613星球上，正发生着一场激烈的战斗。
原本遍布整个宇宙的原始生物太空蜗牛，在以每年十万只的速度消失。在B613星球上，太空蜗牛的数量更是锐减，这是源于一种叫蓝怪的外来入侵物种正在以惊人的速度捕食它们。
蓝怪长着三只像触角一样的眼睛，两只嘴巴一只在上，一只在下。它的身体软趴趴的，类似果冻一样的质地。它身体的颜色还会随着气温和周围的环境而变化，身体的密度变小后可以漂浮在空中。它的胃占整个身体的三分之一，容量大且消化能力强。胃的上面有一根有洞的骨骼，帮助它把太空中吸入的异物过滤掉。它的胃可以分泌出强大的消化液来帮助它消化太空蜗牛的硬壳。最致命的是，它们可以通过蜗牛触角和黏液中分泌的信息素，来读取太空蜗牛之间相互传递的信息，从而制订作战计划。蓝怪们原本生活在邻近的C413星球上，意外被星际旅行的章鱼怪带到了这儿。由于这里没有天敌，于是就开始疯狂繁衍与捕食。
蓝怪是群居生物，每天傍晚结伴捕食太空蜗牛。它们会把自己的颜色变淡，再寻找机会出击。它们飞到太空蜗牛旁边，等它伸出头，就刚好撞到蓝怪的身上，蓝怪轻轻一卷舌头，太空蜗牛就成了它们美味的一道点心。也有些太空蜗牛比较聪明，当它们发现蓝怪的伏击想要逃走时，蓝怪会膨胀身体，飘到空中，把长在下面的嘴巴往前一推，就轻松地捕捉到了食物。
蓝怪的出现破坏了宇宙内的生态平衡，导致本土物种锐减。而发现此情况的人类应该怎么做呢？是应该不管不顾，尊重物竞天择的规律，还是出面干预，保护太空蜗牛呢？这将是我们在37世纪面临的最重大的考验。
指导老师相舒娜：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们描绘出入侵物种蓝怪与蜗牛们在B613星球上进行着一场激烈战斗，小作者将蓝怪捕食蜗牛的过程表现得淋漓尽致。结尾处的发问，值得每一位读者深思，是一篇佳作！
宇宙的另一边
杭州市政苑小学三（2）班 薛瑀赫
在宇宙的这一边，地球是圆的；在宇宙的另一边，地球是方的。
在宇宙的这一边，水笔不能改；在宇宙的另一边，铅笔不能改。
在宇宙的这一边，没人变成奥特曼；在宇宙的另一边，全部变成了奥特曼。
在宇宙的这一边，人们要用嘴说话；在宇宙的另一边，人们可以心灵感应。
在宇宙的另一边，加法是这样的：“生鸡蛋”加“煎炉”等于“荷包蛋”，“学渣”加“看书”等于“学霸”。
在宇宙的另一边，减法是这样的：“屋子”减“房顶”等于“屋漏偏逢连夜雨”，“皮卡丘”减“长尾巴”等于“兔子”。
在宇宙的另一边，乘法是这样的：“蜥蜴”乘“牙齿”等于“鳄鱼”。
在宇宙的另一边，除法是这样的：“房子”除“砖头”等于“无数建筑材料”。
指导老师花莉平：
小作者一定是一个想象力特别丰富的孩子，想象的事物不拘一格，大到我们居住的地球，小到“笔”这样的学习用品；可以是人类本身，还可以是人类的交流方式，连加减乘除也可以想象。不仅如此，小朋友的想象还非常有方法，可以“反着想”，还可以“组合着想”，读起来倍感新奇，令人耳目一新！
爸爸妈妈 请不要太过讲究
——读《故宫里的大怪兽》有感
杭州市天水小学二（3）班 魏梓晴
今天我读了《故宫里的大怪兽》这套书的第六本。这套书写的就像在仙界一样，洞光宝石耳环可以听懂动物、怪兽和神仙说话不会产生火灾的三昧真火，还有三只眼睛的马神……
我最喜欢看《小小金殿里的木偶戏》这篇文章。讲的是社神和稷神邀请李小雨参加他们的晚宴。两座金殿只有装电视的纸箱那么大，念一句咒语就可以走进小金殿里，桌子上的食物可真多啊！有红豆包、黄米糕、豌豆黄、八宝粥、炸酱面……只要吃一口食物，心中的悲哀、担心都不见了。
社神是谁？稷神是谁？妈妈告诉我，社神是土地神，传说是神农的后代，也是一位地质学家和土壤家，善于分辨土壤适合种植哪种农作物。稷神叫弃，从小喜欢种植谷物，长大后教会人们如何种植粮食作物，让人们过上了富裕的日子。
每次我要种植物，随便弄一些土放在花盆里撒下种子，就直接等待发芽，这么一对比，真是惭愧。既然连种植物都那么讲究，平时做其他事情肯定更讲究了。平常家长为了让孩子考上好的大学，特地给孩子报了很多兴趣班。这种讲究，是多余的。有些家长为了孩子有一个良好的学习环境，选择了一个安静的地方，书桌上干干净净，除了铅笔、橡皮、尺子之外什么也没有，这种才叫讲究。讲究是在需要的情况下做得更细致些。比如说，为了让孩子考试多拿几分，就盲目地给孩子报书法课、奥数班……让孩子都喘不过气来，这也不叫讲究。
爸爸妈妈，请不要太过于“讲究”。把孩子们当成“陀螺”了。
指导老师沈露：
写作手法十分细腻，通过写自己的事情和身边的例子，很好地解释了什么是真正的“讲究”，事例列举充分、说服力强，结尾简洁有力。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！