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一个倒霉蛋

杭州市紫萱小学四（4）班 郑惜兮

小朋友们，你们遇到过倒霉的事情吗？我就遇到过，还不止一件，我可真是个倒霉蛋！

倒霉事件一：喷眼睛的橘子

橘子是我最喜欢吃的水果，它酸甜多汁，美味可口， 可是剥橘子却让我犯愁。因为每当我剥橘子的时候，橘子皮里的汁就会不偏不倚，正中我的眼睛，辣得我眼泪直流，那滋味真是酸爽！就算一个百发百中的神箭手射箭也没这么准吧！我可真倒霉呀！

倒霉事件二：竹蜻蜓“凶器”

竹蜻蜓怎么会成为凶器呢？且听我慢慢道来。在体育素质游园会上，我获得了一个竹蜻蜓。我开心坏了，一回到家就开始玩。我双手握着竹蜻蜓，用力一搓，可是竹蜻蜓并没有如我想象的一样，飞得又高又远，而是反其道而行之，直冲面门而来，打在我的嘴上，嘴唇被划了一道口子，鲜血直流。看似没杀伤力的竹蜻蜓，在我这里竟成了一个“凶器”。你说我倒霉不倒霉？

倒霉事件三：下雨了

去年夏天，邻居小朋友来找我到楼下玩，但是我的作业还没有写完。我费了九牛二虎之力去求妈妈，她终于同意了，于是我们欢欢喜喜地跑下楼。可是还没玩五分钟，瓢泼大雨便从天而降，我们被淋成了落汤鸡，只好灰溜溜地狼狈逃窜……

倒霉事件四：自行车爆胎了

我非常喜欢骑自行车，可是周末总有很多兴趣班要上，根本没有时间骑。上周末，兴趣班老师有事，临时取消了课程，我终于有机会骑自行车了。我来到楼下还没骑到半圈，突然传来一声巨响，吓得我从自行车上栽了下来，摔了个狗啃泥。原来是自行车爆胎了，我的膝盖也摔破了皮，一瘸一拐地推着自行车回家了。

为什么我总是碰到倒霉的事情？我真怀疑是幸运女神把我给忘了。希望以后我能变得幸运一点。

指导老师韩萍：

文章读起来好像是发生在自己身上的事，特别能引发共鸣，幽默平实的语言让人忍俊不禁。虽是“倒霉”事，但是丝毫不见小作者的“抱怨”，反而写出了孩童最真实的想法，童真童趣十足。

足球场，我的乐园

杭州市紫萱小学四（4）班 张宸龙

我热爱足球，有什么比在学校的足球场上飞奔挥汗更让人痛快的呢？

足球场上，白色带网的球门立在球门线中间。球场铺着一层厚厚的塑料草坪，上面用白漆显眼地划分出了各个区域，一年四季都绿茵茵的。

我经常在足球场上练球，也踢过很多场比赛。最惊心动魄的是那一战，比赛到了赛点，双方都想一球拿下比赛。只见对方一个“旋风球”扫向我方球门，速度堪比火箭，眼见球的弧线终点将落进我方球门，我急中生智，腾空而起，头轻轻一顶，球成功落在我脚边，对方立刻对我形成围剿。说时迟那时快，我一个“佛山无影腿”把球送出重围，对方如饿狼般扑向球，我方小明飞起一脚想把球传出去，但友军也不是吃素的，他们成功抢到球并迅速向我方球门推进。我以百米冲刺的速度想去夺球，可惜对方防守非常严密，我只为队友回防争取了点时间。我们聚在球门前形成人墙防线，严阵以待，谁知喜从天降，对方竟被球绊倒了，吃了个狗啃泥。机不可失，我“眼疾脚快”一个滑铲把球踢出了对方的保护圈 ，队友心领神会接到球全力向球门进发，一路势如破竹，等对方气喘吁吁赶来，我们已经成功破防射门，球撞进了球门里。险胜！队友们把我推到中间紧紧抱住了，我们欢呼，我们雀跃，快乐伴随着汗水落入了脚下的足球场！他们都夸我是集智慧和力量为一身的“足球小王子”，是球队的底牌。我得到大家的肯定心里乐滋滋的，感到无比地自信，自豪！

还有多少场精彩的比赛会在这里举行呢？每次我看见足球场心里都很骄傲也很期待，这里是我的乐园！

指导老师韩萍：

令人酣畅淋漓、一洒汗水的足球场在小作者的笔下令人神往。惊心动魄的足球赛，心儿紧紧被“旋风球”牵住。“我”和队友的默契配合和势不可挡的战术出击，让这片足球场被欢呼声、呐喊声紧紧包围。

地铁奇遇

杭州市小河小学三（1）班 戴心童

记得那天是正月初四，好不容易等来一个大晴天，我们全家去了热闹非凡的召稼楼，那里的商铺琳琅满目，商铺前面人头攒动，我们发挥了超强的“战斗力”，大包小包买了一堆年货。心满意足地回家了。

正当我们庆幸回程地铁有座位时，我惊喜地发现，“咦，这是一列无人驾驶的地铁嘛！”一路上，我看见了家家户户开着的明亮的灯好像天上的点点繁星，眨着眼睛，闪闪发光。

可是，随着地铁的行进，我无意中瞧了一眼车站示意图，才发现，我们坐错车了！“怎么会？这明明写着8号线呐，怎么往这里开去了，我该怎么办？”我着急地告诉大人，然后我们急急忙忙地下了车。这个时候，有位地铁工作人员告诉我们这辆车是8号线的延伸线，想要坐到人民广场，还需要到终点站换乘原来的8号线。在工作人员的指引下，我们顺利换上了去往人民广场的地铁。

在家门口迷路也是很有意思的嘛！

指导老师陈晶玲：

这是小作者在假期乘坐地铁时发生的一件小趣事，虽是一件小事，但小作者描述得有声有色。文章情节生动有趣，叙事完整清楚。

我的家乡，我的家

杭州市学军小学教育集团学军小学

六（4）班 屠家琳

我的家乡是一个景色优美的地方，这里有著名的蜀山遗址，这里有清澈见底的小河小溪，有一望无际的田野，还有高大挺拔的杉树和香樟树。

我家就在钱塘区蜀山的山脚下，蜀山实际上是一座小山，高不过百丈，但很有名，蜀山历史，最早可以追溯到良渚文化时期，经考古发掘，出土了青铜矛、纺轮、稻谷灰化石、鹿角等物件，真的是“山不在高，有仙则名”。沿山而下的是一条长长的溪流，正好在我家的侧面，这里常年都淌着溪水。到了雨季，溪水很大，发出叮咚叮咚的乐曲，如同一位载歌载舞的姑娘。但大多数时候，那溪流很静，静到你走过都感觉不到它的存在；那溪流很清，清得你探头都可以看见河里的小鱼小虾；那溪流很冰，在炎热的夏日，溪水溅到皮肤让人感到一阵冰爽。尤其到了夏季村里的孩子们总喜欢跑到这条溪里嬉戏玩水，那溪流很美，在阳光的照耀下水面波光粼粼，非常迷人。还记得那一年的暑假，我热得不行，想去游泳，但这农村里哪有游泳池？堂哥似乎读懂了我的心思，带我去了这条小溪。我瞬间明白堂哥的意思，“扑通”一声，冰凉冰凉的溪水没过我的身体，天啊，太舒服、太享受了！忽然，我的脚趾感觉被什么东西刺了一下,我用手一抓，原来是一只螃蟹，“哥，有螃蟹！”堂哥马上拿来了一个空矿泉水瓶，把它装了进去，看着那只小小的螃蟹在瓶子里爬呀爬，发出嘎吱嘎吱的声响，让我们开心了一整天。

走出我的家门，就是一条柏油马路，其实这是一条村道，两侧有很多高高的杉树，整齐笔直地排列在村道的两边，一眼望不到头。马路两侧，一侧是一栋栋漂亮的房屋，基本都有三四层高，大多都围着围墙。另一侧是田野，农田里有玉米，正在拼命地长须头，有的是一片甘蔗地，风吹得甘蔗叶沙沙作响。很多种的是苗木，这些苗木可以栽培成为盆景，那一个个奇形怪状的盆景苗木，如同拿着各式各样乐器的乐队。我家门口的香樟树也美，这是我爷爷年轻时种下的，远远看去，像极了一把绿绒大伞，每到夏天,它就变得十分和谐，我和哥哥弟弟们在树下一起看书、打牌、下棋，真是再惬意不过了。

到了傍晚，村道两边的路灯会定时亮起，这里农村的黑夜一点都不漆黑，时而月明星稀，让人心驰神往，我不知用什么词语来形容这里的夜色。

我爱我的家，我爱我的家乡，我爱这里的一山一水一田一树，其实我的家乡就在钱塘区河庄街道，离市区不远。记得蜀山到了，我的家就到了，也欢迎大家常来。

指导老师方颖艳：

本文从家乡的景物：山、溪、田、树等几个方面刻画了家乡独特的魅力，将钱塘区河庄街道的特点融于儿时的回忆，描写了有趣的生活片段，吸引读者的阅读兴趣，让家乡的美好深深地印刻在读者的内心，文笔清新，娓娓道来，值得品读！

我的“赤兔马”

杭州市滨文小学五（1）班 苏嘉烨

我的心爱之物是一辆20英寸的山地自行车，想起它，我总会想起与“赤兔马”一起度过的欢乐时光，想起爸爸教我骑车的欢乐，想起爸爸的自行车尾的爱。

还记得在7岁生日那一天，爸爸叫我去拆一个巨大的快递。我不情愿地走了过去，打开了箱子一看——哇，竟然是我梦寐以求的自行车！我抱着它，以吕布的坐骑给它命了名：赤兔马！它仿佛说着“生日快乐”，我兴奋不已，抱着它傻乐。

“赤兔马”的车头有一个能调六挡的变速器，和两个连接车轮的减震器，让我骑车的时候平稳很多。在链条挡板上，有一匹棕红色的骏马，眼睛炯炯有神，神气极了。

这位朋友的高级可不是用来装样子的，它给我带来了很大方便。以前我上乒乓球课都要爸爸妈妈带我过去，有了“赤兔马”后，我就可以骑着它跟着爸爸一起去打球了。这样一来，我们既不用排队，也能为保护地球母亲出一份力。我真是太感谢“赤兔马”的一路陪伴了。

我每次从外面带着它回来，它总像小孩子一样玩得脏脏的。这时候我会给它泡一个“热水澡”，泡好后再用抹布给它擦拭一遍，免得让“赤兔马”感冒。

直到有一天，我那“心爱”的朋友在我玩耍时不知道被我放哪了，这下可把我急坏了。爸爸安慰着沮丧的我，说：“儿子，别伤心，到时候我再给你买一辆更好的。”但是我拒绝了他。每天我做好作业，总是会挤出一段时间去找车，功夫不负有心人，没过几天，我居然在小区的亭子里找到了它。我亲切地对它说：“赤兔马，你要玩躲猫猫之前跟我说一声呀，怎么自己就玩了起来呢？”我赶紧带它回家，给它洗了一个“热水澡”。

这就是我心爱的“赤兔马”。虽然它已经有四岁了，但是我仍会保护它，谁让我这么爱它呢？

指导老师柳慧娟：

这篇习作充满了童真童趣，小作者紧扣单元习作要点，写出了自己对山地自行车的喜爱之情。以“赤兔马”比喻自行车，联想丰富而恰当。小作者的叙述围绕“喜”逐一展开，让人读后忍俊不禁。