杭州市丁兰第二小学三（6）班师生合影
我眼中的荷花
杭州市丁兰第二小学三（6）班 曾若熙
我喜欢那清香四溢的牡丹花，也喜欢那高贵的玉兰花，但我最爱那出淤泥而不染的荷花。
荷花的花骨朵儿长长的，是干净的白色，胖胖的。开了一半的荷花像一个被剥了一半的小橙子，十分清秀。全开了的荷花像一个裂开的小灯笼，中间露出黄黄的小莲蓬，像是灯芯。透过荷叶的缝隙，一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面，十分引人注目！有的像粉色的圆盘，有的像活力的少女，有的像桃红色的焰火。荷叶上有一些规则的条纹，可以防雨，每次下雨青蛙就会跑到荷叶底下躲雨。但更让我诧异的是荷花花瓣的手感，摸起来滑滑的，十分细腻，像小姑娘娇嫩的脸蛋！
看着荷花，不禁让我想起它不仅好看还可以吃。夏末初秋，荷花已经凋谢，留下绿色的荷托，结着莲蓬。莲蓬中躺着许许多多的莲子，摘下一颗莲子，品尝一下，味道甜滋滋的！莲子还是一种营养佳品，细腻可口，健脾胃，助消化。
“池中种荷，夏日开花……”这首《荷》让我感受到了荷花的一抹清凉，荷花可真是当之无愧的“花王”！
家乡的四季
杭州市丁兰第二小学三（6）班 王一诺
金山银山不如绿水青山！今天我来介绍下我的家乡临安，它没有西湖的繁华，也没有草原那么辽阔，但它有自己与众不同的风格。
春天，万物复苏，柳绿花红，走进去，映入眼帘的是路边的小花小草，它们仿佛是美丽的花仙子在春风中频频点头，仿佛在说“欢迎你”。
夏天，清澈见底的溪水里有娃娃鱼，石斑鱼，还有许多叫不上来名字的小鱼。它们悠闲地在水中遨游，有的成群结队，结伴而行；有的独来独往，自由自在；有的在嬉笑打闹，好不热闹。
秋天，漫山遍野的山核桃树，饱满的果实挂满枝头，树枝看起来像是要被折断了一样，爷爷奶奶的笑容里是掩饰不住丰收的喜悦。
冬天，山里总会下雪，山里的雪显得格外的白，雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上都变成了白茫茫的一片，好像给大地铺上了一层厚厚的被子。山上的雪景更加美丽，远远望去，仿佛是一座座白茫茫的雪山。山上的核桃树上挂满了晶莹的雪花，在蓝天的衬托下显得那么晶莹剔透，真是美极了！
这就是我美丽的家乡，临安。
蜡梅
杭州市丁兰第二小学三（6）班 章欣玥
冬天的清晨，一股清香在空气中弥漫着，我睁开眼睛，发现妈妈正在向花瓶里插着一束五颜六色的花，漂亮极了。我问妈妈这是什么花，妈妈说它的名字叫蜡梅。
只见瓶子里的蜡梅有红色的、蓝色的、黄色的，还有紫色的，像极了彩色的小星星。有的还是个花骨朵儿像个小灯珠，有的才展开两三片花瓣儿像个害羞的小姑娘，有的全开了像小伞盖。一阵风吹过，香气扑鼻而来。我问妈妈为什么冬天了它还在盛开？妈妈回答：“它能忍受低温，不惧严寒，毅然生长，生命力非常顽强，就像一个坚强拼搏的人，希望你以后也能像蜡梅花一样刚强坚毅。”
这让我想起了王安石写的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我爱蜡梅的香味和美丽，但我更爱它的坚强品质！激励着我勇于克服困难。
乐游西湖
杭州市丁兰第二小学三（6）班 齐若晴
今天，我们一家人绿色出行到西湖边玩。来到西湖，看到人很多，还有很多外国人也来这里欣赏美景，西湖的人气名副其实啊！
我们走着看着，忽然听到弟弟大喊一声，我一看，原来是要给小鸽子喂食啊！我看着一只小鸽子，它那洁白的羽毛好像一片片小云朵组成，美丽极了。在不知不觉中，我们走到了码头，爸爸租了一条小船，说：“走，我们换个角度领略一番西湖美景吧！”说完，我们便上了船。我坐在小船上，轻轻的微风迎面扑来。突然，我发现太阳的光照在水面上，让水面变得波光粼粼，好像一面金黄的镜子。没过多久，船靠岸了，我只能依依不舍地告别这仙境般的景色。下了船，爸爸给我们一人买了一个冰淇淋，我们一边吃着冰淇淋，一边走在断桥上欣赏着湖光山色。过了一会儿天色渐暗，我们就跟西湖告别了。
西湖美景美不胜收，如同一座巨大的宝库。
美丽的千岛湖
杭州市丁兰第二小学三（6）班 陈嘉乐
千岛湖位于浙江省淳安县境内，千岛湖的水不用处理就能喝，好奇妙啊，今天我们就来这旅行。
经过了好多座桥，我们才到帐篷营地。前面有一个亭子，亭子下方是一大片湖。湖面上漂浮着一片片绿油油的荷叶，湖的左边是石头建成的拱形桥。草坪的边上是一条又长又窄的小路，小路旁边有一棵棵树，好一幅欣欣向荣的画面。我和姐姐拿着渔网到湖中捕捉小蝌蚪、小鱼，姐姐还拿了一个空瓶子来当陷阱，不一会儿就有很多小鱼、小蝌蚪游进了陷阱中，我和姐姐高兴极了。抓完鱼，我们回去一边吃东西，一边欣赏景色。阳光洒在湖面上，像一颗颗金光闪闪的星星，美丽极了！当我抬头望向远方的时候，由于阳光太刺眼，我不由自主地闭上了眼睛。
傍晚，太阳落山了，湖中的景色看不清楚了，隐隐约约中能看见的只是倒映在湖中的“星星”，闪闪发光。妈妈决定收起帐篷，我们也只好拿起渔网回家了，一路上树枝摇着，小鸟哼着小曲，仿佛路边的一切景色都在欢送我们离开。
千岛湖真是个美丽的地方，下次我还要来。
难忘的西湖
杭州市丁兰第二小学三（6）班 宗传鑫
俗话说：“西湖美景三月天”，在这个阳光明媚、桃红柳绿的春天，我和妈妈来到了美丽的西湖。
沿着湖边向前走去，一棵棵高大挺拔的树木排列有序，黄色、绿色和红色的树叶在阳光下闪着金光。树下的座椅干净而整洁，妈妈说：“那是因为保洁阿姨每天都会辛勤地给它们清洗。”在一棵大树下，一群灰白相间的鸽子，闪着一双双珍珠般的眼睛，可爱极了。还有几只小松鼠，转着小小的眼睛，甩着蓬松的大尾巴，在树干上调皮地玩耍。一群鱼儿欢快地在水中嬉戏，我发现其中一条鱼的尾巴受了伤，看上去好可怜。我真想快点治好它的伤，让它早日康复。
不知不觉间夕阳西下了，白色的断桥横卧在绿色的湖面上，在余晖的映衬下十分好看。妈妈说：“《白蛇传》中的许仙和白娘子就是在那儿相遇的，它代表着团圆、相聚。”这里的景色真是让人流连忘返，眼看就要天黑了，我和妈妈带着依依不舍的心情告别了西湖。
秋天，金色的校园
杭州市丁兰第二小学三（6）班 陆昊煊
我的校园就像魔法学校，变化多端。春天，万物复苏树叶草地变得绿油油，冬眠的小动物们也苏醒过来了。到了夏天，火辣辣的太阳照射着我们，知了在大树上吟唱着歌曲。到了冬天，校园里充满了丝丝寒冷，一片片鹅毛似的雪花也在寒风中随风摆动。不过我最喜欢秋天的校园，秋天是美丽的，秋天是金色的……
走进金秋的校园，金黄色的银杏落叶堆积在道路的两旁，一棵棵金黄的大树遮住了天空的碧蓝。进入一条小路望望天空再看看地面，原本的色彩早已变成了金色，仿佛进入了一个灿烂无比的时空隧道。当站在小路的两侧，你会闻到阵阵香气，那是桂花独有的味道，走到桂花树下，你会看到金黄金黄的花瓣，仿佛一只只金色的小蝴蝶在枝头休息。在秋风的吹拂下，朵朵花瓣在空中翩翩起舞，忍不住让人驻足观赏，久久不忍离去……
我喜欢我的校园，我更喜欢秋天的校园！
生日大会
杭州市丁兰第二小学三（6）班 陈宇宸
活动课时，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的踢足球……热闹极了。最特别的是，张小强和小明同学一边运动一边聊生日会的事，只有李晓明坐在椅子上一动也不动。
他的同桌王辰看到他一直不说话，便想到了他之前说的话：“我的爸爸妈妈在外地工作，不能陪我一起过生日。”于是，王辰决定与同学们一起为李晓明举办一次生日会。
到了李晓明生日的那一天，同学们早早就到校了，有的扫地，有的拖地，有的在黑板上写：“李晓明生日快乐！”还是用彩色的粉笔写的，好看极了。当李晓明到学校的时候，突然，同学们从教室各个角落跳出来 ，异口同声地说：“生日快乐！李哓明，你又长大了一岁。”接着他们合力把“堆积如山”的礼物搬了出来，倒进了“礼物专用坑”里，礼物坑里有的是玩具熊，有的是钢笔……看到这一幕的李晓明流下了感动的泪水。而此时不知道是谁放起了欢乐的BGM，让全班欢快地跳起了舞。
以至于在往后的小学生活中，李晓明每当想起这次的生日会都会很开心。
我眼中的向日葵
杭州市丁兰第二小学三（6）班 陈宸
夏天，热烈的阳光洒进窗户，我望向窗外，看到了一株株像士兵一样的向日葵亭亭玉立地站着，似乎在向太阳公公招手。
向日葵圆乎乎的脑袋朝向太阳，似乎在看日出的美丽。那根粗壮的花茎就像一根木棒支撑着它那圆圆的“脑袋”。它那淡黄的花瓣向四面八方展开，像刚刚从里面爆开来似的，指着东南西北四个方向。那黑乎乎的花蕊中掉下来几颗香喷喷的瓜子，还携带着阳光和自然的气息，瓜子的香味弥漫在空气中。此时的向日葵站在阳光下，像一位刚刚睡醒的小姑娘伸着懒腰，期待着美好一天的到来。
这时，一阵微风吹过，向日葵随风摇摆，就像一个扎在土里的不倒翁，又像一位随风舞蹈的小姑娘。突如其来的阵雨降临，向日葵始终站在那里，希望着晴天的到来。雨珠滋润着它的脸颊，从它的头上滑落到它的肩膀上，仿佛给它洗了个凉爽的澡。
向日葵给夏天带来了勃勃生机，它就像一个个小小的太阳，把欢乐带到了我们的身边。
指导老师：王阳
杭州市丁兰第二小学三（6）班班主任、语文老师。所带班级学生活泼、积极、进取，乐学、勤学、好学，在集体活动中频频获奖。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。
习作点评：
《我眼中的荷花》：这是一篇描写荷花的写景文章，小作者从“叶”和“花”两方面描写了荷花的迷人姿态，在描写时，观察仔细，细致地为我们展现花朵的多姿多彩，给人身临其境的感觉。
《家乡的四季》：文章描写了家乡的景色，感情真挚，语言亲切自然，分别描写了家乡的春夏秋冬四个季节，表达了小作者对家乡的热爱之情。
《蜡梅》：文章语言平实而柔和，层次清晰，古诗的引用恰到好处，更能从中折射出深刻的道理。
《乐游西湖》：文章文笔优美，层次分明，条理清楚，运用比喻的修辞手法加以描绘，结尾更是直抒胸臆，直接表达出对西湖的独特之情。
《美丽的千岛湖》：这篇文章语句通顺、朴素生动，内容真实有趣，从字里行间透出小作者对千岛湖的喜爱之情。
《难忘的西湖》：小作者观察仔细，描写生动细致，加上自己的所思所想，也使小作者喜爱“西湖”的思想情感表露得更为自然充分。
《秋天，金色的校园》：你就像一个小画家，把校园的美丽景色一一给大家描绘出来，在小作者简短的文字中流露出对秋天校园的独爱。
《生日大会》：文章语言朴素，中心明确，通过对人物的语言和动作的描写衬托出小主人公的情感。
《我眼中的向日葵》：文章语言优美简练，生动紧凑，把向日葵描写得细致入微，文中的比喻修辞手法的运用，为文章增色不少！