“都是我们不够细心，早该发现孩子异样的。”在浙江大学医学院附属精神卫生中心（杭州市七医院）儿童心理科康复训练治疗室，看着正在接受康复训练的田田，田田妈妈有些自责。好在，经过半年的社交和语言康复训练，田田的进步显而易见：语言交流能力提高了，会主动提一些要求；眼神对视不再一瞟而过；喊他名字会有应答了……记者 金晶 通讯员 李彬
5岁确诊自闭症
没有交流，刻板动作
田田是一位自闭症患儿，在浙大精中（杭州市七医院）儿童心理科确诊自闭症。去年下半年，儿童心理科主任周国岭第一次见到5岁的田田。诊室里，田田妈妈焦急地诉说着儿子的病史，但田田低着头，没有一点表情，安静地玩着手里一个类似陀螺可以转动的小玩具。
周国岭主任喊田田的名字，没有得到回应。妈妈喊他的名字，他稍微抬下头，瞟了妈妈一眼，马上又低下头，继续玩玩具。
经过包括社交、语言、动作行为、认知等多方面的评估，结合自闭症评估量表，排除器质性疾病，田田的病情符合孤独谱系障碍（自闭症）的诊断标准。
在田田妈妈的描述中，周主任详细了解了田田情况。
2岁多时还不会说话
觉得那是“贵人语迟”没当回事
田田1岁多时，同龄孩子都会走路、咿呀学语了，但他一点都没动静。那时，长辈们都说“贵人语迟”，没关系，稍微大一点会好的。
又过了一年，田田2岁多了，好不容易会走路了，但还是不怎么会说话，连爸爸妈妈都很少叫，偶尔说话也是仿说为主，不会主动表达。
很快，田田到了上幼儿园的年龄。上了一段时间幼儿园，他成了班级里的“高冷小王子”——老师讲话，他不搭理；上学放学路上碰到同班小朋友打招呼，他不理人，昂着头走过；小朋友一起参与的集体游戏，他不参加，喜欢独处，在一个角落里自己玩。只有在他想喝水或是吃东西时，他才会拉着老师的手去找杯子，但依旧不说话，只用动作表示。
2-5岁是黄金干预期
父母的陪伴和坚持非常重要
就这样，田田度过了小班，升到中班。有一天放学时，田田的老师拉住田田妈妈，轻声说， “孩子现在的情况有点不对劲，最好带他去医院看看，找找原因。”
在老师的建议下，田田妈妈终于下定决心，带田田看医生。而这之前，她一直心存侥幸，觉得只是孩子不懂事。
“现在想起来，没有第一时间就诊，拖了一两年。”田田妈妈说。
周国岭主任表示，在门诊，确实经常会碰到像田田妈妈这样的家长，对孩子的病情有迟疑，或是一开始不能接受。“事实上，自闭症患儿，2-5岁是黄金干预期，早发现早诊断早干预早治疗很重要。及早地发现与科学地康复训练才能给整个家庭带来希望的未来。”
周主任介绍，自闭症，又称孤独谱系障碍，是一种较为严重的神经发育障碍性疾病。目前对自闭症还没有特别有效的治疗方法，唯有针对性的康复训练和物理治疗，才能尽可能改善患儿状况，帮助他们恢复社会功能，融入社会。“从我们多年的临床实践来看，那些轻中度的自闭症患者经过科学的康复训练，很多患儿可以与人简单交流、生活自理，甚至能完成一些力所能及的工作。”
周主任说，自闭症患儿的康复治疗，家长的坚持和陪伴，是非常重要的。“特别是在确诊的前两年，我们通常建议孩子接受每周至少40小时以上的康复训练时间，这意味着家长平均每天需要花六个小时陪伴孩子做康复，长期持之以恒的坚持，对家长也是一种考验。”
好在田田妈妈对于田田的康复训练非常重视，她暂时放下工作，全身心陪伴田田。周主任为田田制订了系统康复治疗方案，在常规康复训练的同时，通过经颅磁刺激治疗等新的物理治疗方法，帮助田田进一步促进大脑发育。半年下来，田田进步了不少。
自闭症两大核心症状：
社会互动异常
刻板重复的兴趣和行为异常
近两年，浙大精中（杭州市七医院）儿童心理科接诊患儿中，自闭症的接诊人次以每年15%-20%的速度增长。“去年门诊接诊患儿总数近4万人次，孤独谱系障碍（自闭症）患者占到10%左右。”
随着自闭症知晓率和认识率的不断提高，有的家长带孩子来就诊的时间确实前移了，但还是有相当一部分孩子，延误就诊，错过了黄金干预期。
如何早期发现自闭症端倪？周主任表示，“细心的父母，在孩子一周岁时或许就能发现问题。”
自闭症有两个核心症状，即，社会互动异常，刻板重复的兴趣和行为异常。
周主任提醒：当孩子出现语言障碍和社交障碍、兴趣范围狭窄、有刻板的行为，或者存在智力障碍时，家长要留个心眼，尽快带孩子到专科医生处就诊评估。
浙大精中（杭州市七医院）4月2日有自闭症义诊咨询活动
4月2日是“世界自闭症日”，浙大精中（杭州市七医院）将举行义诊咨询活动。
活动主题：来自星星的孩子，关注自闭症儿童
活动时间：4月2日9：00-11:30
活动地点：杭州市第七人民医院四号楼前
义诊医生：周国岭、丁凯景、巫江丽、简凤清等