老师的朋友圈，藏着有趣，藏着感动，藏着感悟，藏着教育生活的点点滴滴。爱写作的狮子“老师的朋友圈”栏目，带你走进老师的日常工作，让更多孩子看到老师眼中那个可爱的自己，让更多家长看到校园里发生的有趣故事。
怎么留住春天的校园？
这群学生把春天留在画里
昨天，在杭州市保俶塔实验学校多位老师的朋友圈里都看到了这样一幕：一批学生坐在广场、走廊、树林间，有的抬头欣赏早樱，有的低头专注于画册。
学校小学部美术教研组长陈思思老师在带着同学们记录校园春色。这段时间，美术课本上正好有一课是植物写生，趁着这几天春色明朗，陈老师就带着五、六年级学生下楼写生，面对着真实的校园植物进行创作。
陈老师说：“这也是我第一次尝试这样的上课方式。这段时间天气正好，校园里的樱花开了，小松鼠也跑出来了，放眼望去生机盎然。所以就带着孩子们到校园里就地取景，近距离观察植物。同学们可以选择自己喜欢的任意一种植物，选择有美感的角度来画。比如有的孩子选择画一棵完整的树，有的孩子选择画树梢部分的新芽和花朵。”
在进行二三十分钟写生后，同学们还会继续回到教室，进一步完善。
“和之前常见的临摹盆栽相比，写生中的作品表现更加自由，能感受到孩子更强的创造性，感受到他们与大自然间亲密的接触。”陈老师说。
记者 张宇璐