可乐球闹钟
杭州市行知小学四（5）班 金煦雯
每个人都有自己的心爱之物，可能是一本书，可能是一支精美的笔，也可能是一个可爱的娃娃……而我却喜欢一个陪我快五年的小闹钟。
这个闹钟是在一年级开学时爸爸妈妈送给我的，他们希望我在未来的学习和生活中养成良好的时间观念，不要成为一个“拖拉大王”。
它是由白、绿、红、蓝四色组成的，底座下面部分是深海蓝，上面拼接的是银光绿；闹钟是乳白色的，旁边站立的可乐球是红身白脸，还挺着一个圆鼓鼓的白肚子，这样的色块拼凑特别醒目，让人看了十分愉悦。
整个闹钟分为两半，一半是外方内圆的闹钟，一半是我的吉祥物“可乐球”。咧着一张大大的嘴巴，一只手握着拳，另一只手高举指向上方，看它那股兴奋劲儿，好像无时无刻不想告诉我一些什么，还有那双闪着光的大眼睛，充满了智慧的光芒。可乐球旁边的闹钟功能也非常多，可以设定时间，可以设定闹钟，可以报时，也可以玩有关时间的小游戏，特别有趣。
每天的早晨，它总会认真负责地坚守自己的岗位，按时叫我起床。自从有了它，我再也没有赖过床。几年的陪伴，它不仅是叫我起床的小闹钟，也是我难过委屈时的倾诉对象。有一次，我考试考砸了，坐在椅子上抽泣着，抬头时正好看见它，它也正笑眯眯地看着我，好像对我说：“嗨，别灰心！失败乃成功之母,我相信你一定能考好的！”看着它，我得到了很多安慰，开始反思自己的不足之处：没有好好复习，上课的时候走神了……后来我改进了自己的不足，果然比之前进步了。
可乐球小闹钟是我学习路途上的好伙伴，也是我时间上的领跑者，它让我知道了如何安排时间和运用时间，从中也让我懂得了一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴的道理。
指导老师程芳：
小作者的写作思路清晰，全文介绍了可乐球闹钟的来历、样子以及与我之间发生的事情。选取的事例来源于自己的生活，以拟人化的手法来写，可乐球闹钟的喜爱之情也流于笔端。
开心的一日营
杭州市闻涛小学二（5）班 张浚铖
一放寒假，我和我的好朋友就一起参加了探险一日营。这天,我们早早起床，怀着激动又期待的心情，迎着早晨耀眼的阳光准时来到了八卦田遗址公园。
集结完毕后，大家集思广益想了队名——“辰星小队”，以及口号：“我们的梦想是星辰大海。” 迎接我们的第一个挑战是对照着26个字母以及相应的摩斯密码来破译密码。大家认真对照最后顺利解密，得到的答案是“田八卦”，我激动的同时满脑子疑惑，为什么是“田八卦”，而不是“八卦田”呢？正在这时，老师的说话声打断了我的思绪，她开始介绍下一个环节。
老师神秘地告诉我们，接下来要用镁棒和刮片来打火。首先用刮片在镁棒上刮出些易燃的镁粉，然后用刮片用力快速地刮镁棒，就能打出火，更神奇的是打出来的是冷火，即使碰到也不会被灼伤！我听了以后跃跃欲试，迫不及待地开工了，可是我无论如何都刮不出火星，正在失望的时候，老师耐心地帮助了我，最终我成功地打出了火。然后是打绳结的环节，我们认识了渔人结、布灵结、简易安全带和抓结，我还成功打了一个结结实实的渔人结呢！
吃完午饭后，我们到了江洋畈湿地公园，继续破解摩斯密码，这次我们轻车熟路，迅速地破解完成。然后又马不停蹄地来到杭帮菜博物馆，玩了“看图片找菜名”连成线游戏，我顺利找到了我最喜欢的烧鸭！
时间像马儿跑过一样过得飞快，在各种各样丰富有趣的活动后，我们结束了一天的活动。我觉得今天的活动太有趣了，收获颇丰，特别是学会了打绳结，极大地锻炼了我的动手能力，真是意犹未尽呀！
指导老师韩迪娜：
小作者把自己参加一日研学活动的过程，饶有趣味地记录了下来，有思考、有疑惑、有收获，使人身临其境，也想体验一番。
给外婆造一栋太空房
杭州市学军小学教育集团学军小学
二（7）班 钟子越
外婆对我们的要求一直很严格，我还没有上小学时，外婆就已经教我写日记了。
有一次姐姐生气了，她对外婆说：“如果您再这么严格，我就把您赶出地球。”我想，外婆这么严格，也是为了我们能够多学点知识呀。我就对外婆说：“外婆，我不赶您，长大了我要给您盖房子，让您住上像地球一样大的房子。”
于是，我灵机一动，拿出画笔和纸，开始给外婆设计一栋专属于她的太空房。这栋太空房很大很大，外形像地球一样，是一个球体。里面有客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间，还有休闲室和书房。
厨房很重要，有了厨房，外婆就能在里面做她那些稀奇古怪的美食了。而且外婆可以用我发明的太空传送器，把美食传回地球，给家人品尝。
因为外婆喜欢看书、写日记，所以在书房里，我可以通过太空传送器时不时地给外婆传送地球上的图书、笔记本，不断填满外婆的书架。
太空房的休闲室可以随时看电视、看电影，外婆还可以在大屏幕上和我们视频通话。
每年的10月22日是外婆的生日，这一天，我们全家人可以飞往太空为外婆过生日。我还想送外婆一个生日礼物，就是我自己发明的“子越”牌机器人一号，让机器人陪伴外婆聊天、喝茶、看书、散步……还可以帮助她打扫卫生呢！
这就是我想要让外婆住的像地球一样大的太空房，真希望可以早点实现我的愿望！
指导老师黄淑雯：
小作者将读者带入了一个温馨的太空世界，结构清晰，语言活泼。整篇文章既贴近生活实际，又充满童趣的奇思妙想，表达了孩子天真美好的愿望。
激烈的“战争”
杭州市安吉路实验学校戒坛校部
二（5）班 于祎程
看了电影《长津湖》，我多想也能参与到保卫祖国的“血战”中。机会来了，那天我和陶宝、俊楷、团子，开启了一场对抗的游戏。
我们来到三楼平台，找了一个合适的角落做防御攻势。我们把一个个体操垫竖成倒“V”的形状，围成一圈，当成营寨，又把足球分布在体操垫外面当作地雷，只要敌人一碰到足球，“地雷”就会爆炸，这样敌人必死无疑。我们静静地埋伏在营寨里，看着门外的动静，随时准备战斗。
不知是谁向天空抛了一颗红球，嘴里大叫：“信号弹已升起，战斗开始！”我既兴奋又紧张，端起足球杆做成的枪，扣下扳机，“砰”的一声，一颗子弹从枪管里飞出，直冲敌人的军营。
战斗更加激烈了。我的手心全是汗，还没等我喘一口气，敌人的子弹已经飞向了我。顿时，我被击倒在地。当我爬起来却发现，子弹并没有击中我，我迅速反击，大喊一声：“上膛，准备，发射！”我再次扣下扳机，一颗弹头火红、弹身白得发亮、弹尾喷着彩色火焰的火箭弹飞出了枪膛，朝着敌人的军营飞去。哈哈，瞧，营地轰然倒塌，里面的敌人吓得屁滚尿流，仓皇而逃。我们看着他们那样子，情不自禁地拍手大笑起来。陶宝和我击了个掌，说：“做得好！”
枪弹声稍有平息，我赶紧抓住机会添加“弹药”，准备新的战斗。突然，门被推开了，咦，是谁那么大胆，私自闯入阵地？哦，原来是金妈妈来哄我们喝牛奶了。我顿时灵机一动，敲起了战鼓（旁边挂衣服的架子），高喊着：“发现新的目标！”又端起足球杆，嘴里连珠炮似的发出“哒，哒哒，哒哒哒”的声音，向金妈妈一阵扫射。当时我真希望金妈妈能配合一下，立刻倒在地上，哈哈哈！
“硝烟”终于散去，我们取得了胜利。对手不得不承认我们厉害。我们欢呼着，高喊着胜利的口号回家了。
指导老师何缨：
读完文章，有“身临其境”的感觉，对抗游戏是如此激烈、硝烟弥漫！小作者描写具体、语言丰富，在他灵动的笔下，童年生活是如此的快乐精彩！