寒假即将来临，第五届杭州市中小学生“我的春节”主题征文大赛马上开始啦！
之前，“我的春节”主题征文大赛已连续举办四年，每年参与的人数众多，从各地投来的稿件，多达几万篇。在寒假里写写自己感受到的“年味”，已经成了杭城中小学生们的“假期标配”了。
今年，“我的春节”又开启了。征文主题是“我的春节——我的家乡我的家”。希望同学们通过聚焦家乡的变化、校园的变化、家庭的变化等，来展现共同富裕，抒发家国情怀。
本次赛事由杭州市教育局、杭州出版集团、都市快报社组成活动组委会，杭州市教育局主办，杭州出版集团协办，都市快报社承办。
记者 张娜
大赛具体情况如下——
一、征文主题
我的春节——我的家乡我的家
二、参加对象
杭州市小学三至六年级、初中、高中（含职高）在校学生。
三、相关要求
1.征文要求
传承和弘扬中华优秀传统文化，讲好杭州优秀传统文化故事，引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。为迎接庆祝中国共产党第二十次全国代表大会，为杭州争当浙江高质量发展建设共同富裕示范区城市范例，营造浓厚的文化氛围。
征文以“我的春节——我的家乡我的家”为主题，题目自拟。通过聚焦家乡的变化、校园的变化、家庭的变化等，来展现共同富裕，抒发家国情怀。体裁不限。
字数要求：小学三至六年级800字以内，初中1200字以内，高中1500字以内。字数超过规定上限100字以上，评审时将酌情扣分。
2.征文报送
投送稿件时需注明投稿人所在区（县、市）、学校（规范全称、有校区请注明）、年级班级、姓名和联系电话。个人信息请仔细核对，一经确认上传后不作更改。
投稿时间为2月5日—2月15日。
投稿方式如下：通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送稿件，点击公众号主页面的“我的春节”按钮，按提示填写相关信息并完成投稿；也可通过邮箱kbshizi@163.com投稿。投稿方式二选一即可，请勿重复投稿，谢绝寄送纸质稿。
3.奖项设置
组委会将按照小学组、初中组、高中组分别评出一、二、三等奖。《都市快报》报纸版面、“爱写作的狮子”微信公众号将开辟“我的春节”专版专栏，选登部分征文。
今年，在征得作者同意的基础上拟择选部分获奖作品正式结集出版，每篇文章均由评委老师作专业点评。版权归活动组委会所有。
4.其他要求
投稿作文不得抄袭，获奖名单正式公布前将设置作品展示环节，接受社会监督。一经查实作文抄袭，取消评奖资格。
文章如何选材？怎么才能写出彩？我们邀请到几位杭州中小学的资深一线语文教师，和大家说一说。 杭州市学军小学语文教研组长方颖艳： 关注节日内涵，写出新意来
今年的征文主题是“我的家乡我的家”。无论家在哪里，盼团圆都是一样的。
一、切口选得小一点。
同学们可以从过年中的某个场景或某一天写起，写家乡不同于别处的年俗。像这样写具体的内容，大家会有话可说。如果切入点太大，内容太宽泛，很容易写得空洞。
二、写变化。
曾经有学生写年夜饭，从“灶头”这一物件入手，写出了家里几十年的变化。从奶奶辈的土灶头到妈妈辈的液化气灶头，再到她们这一辈的天然气灶头，这一小小的变化，就能看出经济水平的发展、人民生活的变化，不仅点题，且立意高。
要切合今年的主题，除了写自家的变化，还可以写家乡的改变。
比如交通的变化，之前回爷爷奶奶家，需要坐汽车，倒很多趟。后来爸爸出门求学，回老家时坐的是绿皮火车。现在，自己回老家坐飞机、高铁，速度不断提升，时间持续缩短，以小见大地写出了经济的发展、家乡的变化。
写变化的时候，还可以在形式上创新。比如用一个个小标题，把文章分成不同区块，像历史摄像机一样慢慢推进。
三、关注节日内涵。
关于过年，大家的观念在不断变化。老一辈的人，讲究过年要团圆。现在除了团圆外，还有了新的想法，比如过一个甜蜜年，过一个文化年，过一个环保年等，这增加了年的内涵，符合新时代过年的特点，也能写出新意来。
杭州中学初一年级语文备课组长马晓曦：
以小见大，扣住时代特征
春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，更是总结一年、展望未来的时机。不妨和家人们一起，观察、分享家乡、校园、家庭可喜的变化。
试着以小见大
以小见大是一种很好地表情达意的方式，比如莫怀戚以散步这件小事，传递了自己对责任、家庭、传统美德的看法。我们也可以试着通过一个小窗口去窥探家国的大变化。仔细观察自己身边的人和事，要贴近生活，不要空喊口号；要细致入微，不要泛泛而谈。任何一个小物件可能都会引起你对变化的思考。
扣住时代特征
过去的一年，疫情仍在反复；2022年，杭州将迎来举世瞩目的亚运会。在“防控”和“迎接”这两种状态下，杭州的变化不可谓不大。可以查阅一些资料，结合自己的所见所闻，深入到一座城市内部，去看看它的变化，自己、同学和家人在时代大背景下的变化。
聚焦家国情怀
变化不仅仅是看得到的城市建设、道路交通、服务设施越变越好，更是在物质条件极大丰富下的精神变化。随着社会的发展，生活在家乡中的人的意识和行为也在不断变化着。可以采访自己的爷爷奶奶，探讨他们眼中祖国的巨大变化。一言一行是精神世界的变化，其背后更是家乡、国家变化的缩影。
杭州学军中学高二语文备课组长苏丽：
高中生要有所体悟有所思考
写出人文情怀
春节是最有中国元素符号的节日，能展现出很多动人、温暖的东西。不同年龄的学生写春节，落笔的重点不一样。
小学生写出自己所见。以观察为主，写出家乡的各种春节习俗、仪式等，展现出“年味”来。
初中生可以在所见的基础上，写出所感。通过逛庙会、收压岁钱等经历，折射出父母的牵挂与关怀、厚重的家国情怀等。我的家乡我的家，重点不只是“家”，更是“我”。通过“我”的独特视角，感受自己的变化、家的变化等。
高中生要写出所悟所思，要有人文情怀。比如怀念儿时的春节，汤圆里的家乡味，求学在外的人又感受到什么家乡味……“我的家乡”不是独特的地理概念，而是深刻在骨子里的“乡愁”，无论走到哪里，过春节一定会勾起无限难忘的独有的家乡情感。
创作形式可以多样，散文、诗歌、小说都可以，角度也要多样。比如写人的角度，有得意者就有失意者，有充满力量的人也会有疲惫的人，有回家团聚的人也有在外奔波的人……希望高中生们更能关注到身边普普通通的人，最好是能触动你心弦的人。小家也好，大家也罢，不管今年过得怎么样，但过春节大家都会有民族文化的认同与传承，春节也赋予中国人特有的节日功能——对美好的未来永远抱有希望。
高中生的写作，更要关注自己的体悟，思路要开阔，通过春节要展现“家”和“家乡”的深刻的或特殊的含义。比如：2022年家乡杭州办亚运，建设者不能回家过节，而是奋战在工作岗位上；一线抗疫刻不容缓，医护人员整个春节都要严阵以待……杭州的美好未来正在于此，每年前进的路上，春节就是一年的新起点，万象更新，虎跃龙腾，小家大家集合起来，就是一个国家的希望。期待本次每个参与写作的高中生妙笔生花，写出一个属于你自己的别样春节！